Cultura y negocios
Summary
TLDREl presente guion de video explora la comprensión de la cultura como un elemento fundamental en el ámbito de los negocios. Se desmitifica la noción de cultura como únicamente arte y folclore, y en su lugar, se aborda su naturaleza dinámica y colectiva, que define las normas y comportamientos de una sociedad. Se enfatiza la importancia de comprender las diferencias culturales y las reglas no escritas que influyen en el comercio internacional, y se desafía la idea de superioridad cultural, proponiendo un enfoque humilde y respetuoso hacia las prácticas y creencias de otras culturas.
Takeaways
- 😀 La cultura es vista a menudo como una expresión estética y folclórica, pero es mucho más que eso; es una forma de entender el mundo y la actuación en los negocios.
- 🏛️ La cultura a menudo se asocia con la versión institucional, donde se promueve a través de ministerios y eventos folclóricos, creando una visión oficial de lo que es 'cultura'.
- 📚 Existen múltiples conceptos de cultura, pero la idea de 'gente culta' y 'gente inculta' refleja una visión elitista y simplista que no capta la complejidad real.
- 🎵 La distinción entre 'música culta' y 'música inculta' es un ejemplo de cómo la cultura es a menudo vista desde una perspectiva elitista, donde ciertos estilos musicales son valorados por las élites.
- 🌐 La noción de culturas 'avanzadas' y 'atrasadas' es problemática y carente de un fundamento científico sólido; refleja más una perspectiva ideológica que una realidad cultural.
- 🔄 La cultura es dinámica y en constante cambio, influenciada por fuerzas contra-culturales y generacionales que promueven la evolución de las normas y valores.
- 👥 La cultura establece un marco de normas y expectativas que guía el comportamiento de los individuos dentro de una sociedad, pero también permite la adaptación y la innovación.
- 🌐 La globalización y la hibridación cultural han llevado a una mezcla y fusión de culturas, desafiando la noción de una cultura 'pura' o estática.
- 🏢 En el ámbito de los negocios, la comprensión de la cultura es crucial para entender el comportamiento de los consumidores y la aceptación de productos en diferentes mercados.
- 🌱 La cultura se transmite socialmente y no genéticamente, lo que significa que, aunque estamos influenciados por el pasado, tenemos la capacidad de adoptar nuevas prácticas y creencias.
Q & A
¿Qué es la cultura según la perspectiva institucional que se menciona en el guion?
-La cultura desde la perspectiva institucional se enfoca en la expresión estética, artística y folclórica de una sociedad, y se promueve a través de ministerios y organismos dedicados a la promoción de las artes y el folklore.
¿Por qué se dice que la cultura no es solo una cuestión de saber qué es, sino también de cómo se vive?
-La cultura es más que el conocimiento de hechos o normas; es la forma en que las personas se comportan y las tradiciones que siguen, lo que refleja su identidad y valores compartidos.
¿Qué es la 'gente culta' y la 'gente inculta' según el guion?
-El término 'gente culta' se refiere a aquellos que conocen y respetan los valores y normas culturales predominantes, mientras que 'gente inculta' se utiliza de manera incorrecta para describir a quienes no siguen ciertas normas, pero que no necesariamente carecen de cultura.
¿Cómo se relaciona la música con la cultura según lo discutido en el guion?
-La música es un reflejo de la cultura, donde se distingue entre música 'culta', asociada a la música clásica y los grandes maestros, y música 'inculta', que es menos valorada pero puede incorporarse a la música culta con el tiempo.
¿Qué es el 'mundo subyacente' de la cultura y cómo afecta el comportamiento humano?
-El 'mundo subyacente' de la cultura incluye valores y creencias profundamente arraigados que influyen en la conducta y decisiones de las personas, más allá de lo visible o inmediato.
¿Por qué es importante entender la cultura para el marketing y los negocios?
-La cultura determina cómo los agentes se comportan en los mercados y el significado que le otorgan a los productos, lo que es crucial para comprender y satisfacer las necesidades de los consumidores.
¿Qué son los 'exclusivismos culturales' y cómo afectan las interacciones comerciales?
-Los 'exclusivismos culturales' son elementos culturales únicos que no pueden ser imitados por personas de otras culturas, y pueden causar conflictos si no se comprenden y respetan en las interacciones comerciales.
¿Cuáles son las diferencias entre imperativos culturales, exclusivismos culturales y opciones culturales según el guion?
-Los imperativos culturales son normas que se deben aprender y seguir, los exclusivismos son elementos únicos de una cultura que no deben ser copiados y las opciones culturales son aspectos que se pueden adoptar o no sin consecuencias.
¿Cómo la globalización ha influido en la cultura y por qué es importante para los negocios?
-La globalización ha llevado a una hibridación de culturas, lo que ha creado una diversidad cultural más rica y compleja. Para los negocios, es crucial entender estas diferencias para operar efectivamente en mercados globales.
¿Qué métodos se pueden usar para comprender mejor al consumidor en el contexto cultural?
-Se pueden utilizar metodologías como la serenografía para explorar la parte no visible del comportamiento del consumidor, lo que permite una comprensión más profunda de sus necesidades y preferencias culturales.
Outlines
🎭 La Cultura como Expresión Artística y su Influencia en los Negocios
Este párrafo explora la definición de la cultura como una expresión estética y artística, y cómo esta percepción influye en el mundo de los negocios y la conducta de los participantes. Se cuestiona la idea institucional de cultura y cómo se promueve a través de ministerios y eventos folclóricos. Se discute la distinción entre 'gente culta' y 'gente inculta', sugiriendo que la falta de respeto a las normas sociales no es sinónimo de falta de cultura. Además, se aborda la idea de una cultura 'pública' y 'culta', y cómo la música clásica es vista como un ejemplo de cultura culta, en contraste con lo que se considera 'inculto', que a menudo es una expresión elitista de la cultura.
🌐 Análisis Crítico de la Noción de Culturas 'Avanzadas' y 'Atrasadas'
En este párrafo, se cuestiona la afirmación de que algunas culturas son más avanzadas que otras, desafiando la idea de que ciertos países desarrollados representan un patrón a seguir. Se argumenta que no existe un criterio científico para medir el avance cultural y que la accesibilidad a la tecnología y la civilización no definen el avance cultural. Se enfatiza que las diferencias culturales, como la resistencia a ciertos cambios o la protección de territorios sagrados, no deben ser interpretadas como signos de atraso, sino como expresiones de culturas cerradas y protectoras de su identidad. Se sugiere que estas percepciones son más una cuestión de ideología y política que de una verdadera evaluación cultural.
🧠 La Cultura como Programación Colectiva y su Dinámica de Cambio
Este párrafo describe la cultura como una 'programación colectiva de la mente' que se transmite de generación en generación, influyendo en el comportamiento y las normas sociales. Se explica que, aunque la cultura se transmite socialmente, no es un proceso mecánico y que las 'fuerzas contra culturales' promueven cambios en el comportamiento. Se destaca que la cultura es cambiante, social, dinámica y contiene elementos contrastantes, lo que la hace adaptable y capaz de evolucionar. Además, se menciona el impacto de la globalización y la hibridación cultural como factores que han acelerado la combinación y transformación de culturas en el mundo contemporáneo.
🌟 La Cultura y su Estructura: Artefactos, Valores y Creencias
Se profundiza en la estructura de la cultura, distinguiendo entre artefactos (rituales y comportamientos visibles) y valores y creencias (aspectos menos visibles). Se discute cómo los valores son fundamentales y persistentes en la conducta humana, a pesar de las apariencias de cambio en la sociedad. Se ilustra cómo las creencias, como las supersticiones, pueden influir en las decisiones individuales y cómo los valores subyacentes, como el respeto, pueden manifestarse de maneras nuevas a través del tiempo. Además, se introduce la idea de que el comportamiento individual es el resultado de la 'acumulación social' y cómo la cultura determina las expectativas y normas de comportamiento.
🛍️ La Importancia de la Comprensión Cultural en el Marketing Global
Este párrafo enfatiza la importancia de comprender la cultura para el éxito en los negocios internacionales. Se explica que las culturas tienen elementos exclusivos, imperativos y optativos, y que es crucial aprender y respetar estas diferencias para evitar conflictos y malentendidos. Se argumenta que no se puede asumir una postura superior con respecto a otras culturas y que el marketing efectivo requiere una comprensión humilde y profunda de las normas y valores culturales. Se sugiere que el marketing cultural es esencial para entender el comportamiento del consumidor y para desarrollar estrategias de marketing que sean efectivas en diferentes contextos culturales.
Mindmap
Keywords
💡Cultura
💡Artefactos
💡Valores
💡Creencias
💡Música culta e inculta
💡Cultura institucional
💡Globalización
💡Híbridación cultural
💡Cultura y negocios
💡Exclusivismos culturales
Highlights
La cultura es vista a menudo como una expresión estética y folclórica, pero también es fundamental en el entendimiento del mundo de los negocios y la actuación de sus participantes.
Existe una visión institucional de la cultura que promueve la creación de ministerios y organismos para la promoción de las artes y el folklore.
Se establece una distinción entre 'gente culta' y 'gente inculta' basada en el conocimiento y el respeto por las normas sociales.
La violación de normas sociales no es sinónimo de falta de cultura, sino de un desacuerdo o desafío a esas normas.
Se cuestiona la noción de que ciertos tipos de música, como la clásica, son 'cultas' y otras son 'incultas', señalando la subjetividad de estas clasificaciones.
Se desafía la idea de que las culturas pueden ser calificadas como 'más avanzadas' o 'más atrasadas', criticando la falta de criterios objetivos para tales juicios.
Se argumenta que la cultura no es estática, sino que está en constante cambio influenciado por fuerzas contra-culturales y generacionales.
La cultura se describe como la 'programación colectiva de la mente', transmitida de generación en generación y que distingue a grupos humanos.
Se explica que la cultura establece prescripciones, reglas y normas, y tiene mecanismos de recompensa y castigo para quienes la respetan o la violan.
Se destaca la importancia de entender la cultura para comprender el comportamiento en los mercados y el significado de los productos.
Se introduce el concepto de 'marketing cultural', enfatizando la necesidad de entender la dimensión cultural en el marketing.
Se menciona la necesidad de comprender al consumidor más allá de las encuestas, utilizando metodologías como la serenografía para explorar el comportamiento no visible.
Se discute la importancia de respetar las diferencias culturales y la imposibilidad de imitar comportamientos culturales ajenos sin entender su contexto.
Se enfatiza la noción de que no se puede sentir superior a otra cultura en el ámbito de los negocios, y la necesidad de asumir una postura humilde de aprendizaje.
Se advierte sobre los errores comunes en la interacción comercial con culturas extranjeras debido a la falta de entendimiento de sus patrones culturales.
Se concluye con una reflexión sobre la diversidad cultural内在 los países y la importancia de entender las diferencias regionales y sus impactos en los comportamientos y percepciones de los productos.
Transcripts
se habla de que la cultura es sólo una
expresión estético artística folclórica
de una sociedad
y de esta manera se hacen análisis desde
diferentes perspectivas será ésta la que
nos sirve para comprender
el mundo de los negocios y la actuación
de quienes participan en ellos ese es el
tema que abordaremos en la emisión de
hoy soy dagoberto páramo morales y este
es marketing y sociedad donde lo
cotidiano refleja lo que somos
[Música]
el concepto generalizado que existe
sobre cultura está muy conectado con la
versión institucional que se mueve y que
ha prevalecido en las diferentes
sociedades y ha sido predominantemente
la postura oficial institucional
a pesar de existir decenas centenas
y conceptos sobre cultura
de manera oficial se promueve la cultura
a través de la creación de ministerios
creación de organismos dedicados a la
promoción de las artes sea de la
literatura sea de la escultura sea
de la música oa través de la promoción
del folklore
entonces se desarrollan eventos de
carácter folclórico festivales etcétera
esta es la edición institucional
y desde esa perspectiva se han venido
desarrollando una serie de conceptos que
vamos a analizar en este momento el
primero de ellos es decir de manera
alegre por decirlo simplemente
que existen
gente culta y gente inculta
es decir que existe gente que sabe qué
es la cultura
por supuesto existiría gente que no sabe
qué sepultura
será esto así será posible que hablemos
de las personas que no tienen cultura
cuando por ejemplo una persona no
respeta a una señal de tránsito o una
persona
simplemente no obedece las reglas de la
sociedad será que es una persona inculta
no no lo es porque esa persona sabe que
está violando la norma el hecho de
violarla no significa que no la conozca
es decir no hace parte de su inventario
personal de ver el mundo
puede ser un mal ciudadano puede ser una
persona mal educada pero nunca una
persona en culta
de esa manera
incluso se trata de pensar que la gente
simplemente no ha aprendido los valores
y las creencias que predominan en una
cultura y eso no es así
el segundo elemento que vale la pena
analizar es
el hecho de hablar por ejemplo de que
existe una música pública si existe una
música culta tendrá que existir una
música inculta y cuál es la música
inculta eso de alguna manera es la
expresión elitista de la cultura en la
cual las élites que dominan y predominan
y gobiernan los países y las sociedades
tienen un concepto de lo que que los de
ellos es culto y lo de los demás es
inculto entonces hablamos de la música
clásica hablamos de los grandes maestros
de la música clásica y entonces a esa
música le llamamos culto
y entonces cuál será la inculta
sobre todo que paradójicamente hay
música que en un momento de la historia
es reconocida como inculta pero sin
embargo pasado el tiempo termina siendo
parte de la música culta eso es un poco
raro aunque tiene un fondo político
ideológico esa es el concepto que que a
través del cual nos quieren obligar a
que aprendamos
los modales los comportamientos de los
cultos
incluyendo la música
el otro a la otra afirmación que se hace
de qué manera
casi que sin argumentos es que existen
culturas más avanzadas unas que otras es
decir que hay sociedades en las cuales
la cultura las hace y las convierte en
eso más avanzadas y existen otras
culturas más atrasadas
de qué manera lo lo dicen cuáles son los
argumentos cuáles son los indicadores
para decir que una cultura es más
avanzada que otra cuando no existe hasta
ahora científicamente algo que me diga a
partir de cuándo una cultura se vuelve
más desarrollada y otras menos
desarrolladas
sobre todo que se pretende que aquellas
llamadas culturas avanzadas son aquellas
que caracterizan a los países
desarrollados y entonces nos pone en
esos países como las culturas ideales a
las que tenemos que nosotros aprender de
cómo hay que comportarse para
convertirse como ellos
y es eso un enorme desenfoque porque
cosa distinta es que las culturas
permitan por su característica de ser
más abiertas el acceso a la tecnología y
el ingreso de la civilización digámoslo
de alguna manera pero eso no hace que la
cultura sea
más avanzada simplemente es una cultura
más abierta y permite algunos cambios el
hecho de que una cultura por ejemplo las
culturas indígenas no permitan que por
sus territorios sagrados atraviesen una
autopista eso no las hace atrasadas a
las culturas simplemente es una cultura
mucho más cerrada es una cultura que no
permite digamos cierta invasión cultural
de otros países o de otras
civilizaciones pero eso no la hace ni
más avanzada ni más atrasada y esto
sucede es simple y sencillamente porque
se está parado en una visión ideológica
y política a través de la cual se maneja
la cultura y entonces nos pretenden
llevar al punto de imitar su
comportamiento
y todo esto sucede porque es la revisión
institucional de la cultura ahora
como nos explicamos esto para poder
deducir y entender claramente lo que
sucede tenemos que ubicarnos en el
concepto antropológico de cultura en
primer lugar que la cultura es el objeto
de estudio de la antropología
en consecuencia la cultura nos nos dice
que hay que hacer como hay que hacerlo
donde hay que hacerlo con quién hacerlo
porque la cultura establece una serie de
prescripciones una serie de reglas una
serie de normas y
por supuesto que establece unos
mecanismos a través de los cuales
premian a las personas que respetan esas
normas y en su defecto también castigan
a quienes no la respetan
entonces la cultura misma se organiza en
función de sus tradiciones en función de
sus creencias de sus costumbres de su
propia historia
por eso la cultura es la programación
colectiva de la mente que se transmite
de una generación a otra y que permite
distinguir un grupo humano de otro
cuando digo que se transmite de una
generación a otra me está diciendo una
una cosa clarísima es que somos el
resultado del pasado
pero esa transmisión no se hace como
algunos intentan decir
por ejemplo que hay sociedades que
genéticamente hablando son violentas
porque la cultura se los transmite no se
transmite socialmente se hereda
socialmente pero no se hace de manera
mecánica es decir no es que nosotros nos
comportamos exactamente igual a nuestros
abuelos o bisabuelos a nuestros
ancestros no porque la cultura tiene
unas fuerzas por dentro las llamadas
fuerzas contra culturales que generan
una dinámica de cambio de tal manera que
nosotros vamos adoptando nuevos
comportamientos que contrastamos con los
que traemos de la familia de los abuelos
que entre otras cosas son transmitidas
todas estas tras estos mecanismos son
transmitidos en la familia
principalmente pero por supuesto que
también están
siendo influenciado por todo el resto de
instituciones
en las que una persona es aprender a
comportarse
la cultura entonces a través de ese
mecanismo de decirnos que hay que hacer
tiene un impacto que muchas veces no se
ve con claridad pero que para nosotros
es absolutamente claro ese impacto tiene
que ver con que las culturas no se
enseñan porque la cultura trabaja en lo
cotidiano que la razón por la cual este
programa tiene su eslogan porque lo
cotidiano refleja lo que somos que
reflejan lo que aprendimos que refleja
lo que entendemos entonces la cultura lo
que hace es simple y sencillamente hacer
que sus miembros se comporten de esa
manera como la cultura lo dice
la cultura entonces es tiene una serie
de características como por ejemplo es
cambiante no no es estática es social es
dinámica y tiene elementos contrastantes
de su interior porque en la medida en
que promueve ciertos valores ciertas
creencias que se mantienen al mismo
tiempo promueve que haya desde las
fuerzas generacionales nuevas las
fuerzas contra culturales la cultura
adquiere una dinámica impresionantemente
grande de cambio y sobre todo en el
mundo de hoy cuando las fronteras entre
los países se abrieron desde
particularmente desde 1989 cuando el
muro de berlín perdió su vigencia y fue
derrumbado y entonces la escultura por a
través de la llamada globalización las
culturas se fueron combinando y se
produjo un fenómeno que se conoce como
la hibridación de la escultura
ahora bien cómo es que funciona la
cultura bueno ustedes van a ver en esta
imagen una especie de ice berg el ice
bear tiene tres niveles
en la punta de la jce ver cómo lo es
cualquier fenómeno de esta naturaleza
está lo que usted ve
y ustedes ven que dice artefactos y
conducta en los artefactos son de dos
tipos todos aquellos rituales y cosas
que se den procesos sociales que se ven
procesos individuales que se perciben y
las cosas también denominadas artefactos
pero también de los comportamientos es
decir usted ve de las personas
las cosas que tienen usted de las
personas los comportamientos que tienen
pero esos comportamientos que tienen y
esas cosas que tiene y esos rituales que
desarrollan son de manera individual
pero por esa razón como son de manera
individual tienen que ser estudiados
desde la psicología para poder saber qué
es lo que hay
pero no sólo podrán explicar si usted no
mira la parte invisible o mejor no
visible del comportamiento y esa parte
no visible el comportamiento debe ser
estudiada por la sociología y por la
antropología si ustedes ven debajo está
en primer lugar los valores y las
creencias las creencias son digámoslo
esas esa forma de ver el mundo pero que
es muy cambiante tal vez son las más
conocidas en la américa latina es la
creencia en no pasar por debajo de una
escalera porque trae mala suerte o todas
aquellas creencias que se tienen en
relación con la vida
si todos los aguinaldos que se hacen ese
tipo de actividades que van cambiando y
van perdiendo vigencia los valores son
mucho más sólidos están en la
profundidad del comportamiento humano no
son muchos en cada sociedad más allá de
1820 valores y esos valores perduran en
el tiempo no es tan cierto que los
valores cambian tanto como cuando
algunas personas dicen es que se han
perdido los valores no no se han perdido
los valores lo que ha hecho es que el
valor se manifiesta de manera distinta
por ejemplo cuando un niño le habla al
papá sin temor y le reclama cuando lo
cree conveniente entonces hay familias
que dicen que ese niño está irrespetando
el papá noel no lo estoy respetando lo
que está haciendo es que está
manifestando su inconformidad pero no
implica irrespeto ahora
a generaciones anteriores es decir el
respeto porque porque en las
generaciones anteriores los papás
siempre han tenido la razón
entonces estos valores que están en la
base de nuestro comportamiento son más
perdurables
por otro lado
más abajo ustedes ven el mundo
subyacente el mundo subyacente es esa
forma de ver las cosas como naturales es
decir ahí están los derechos ahí están
los deberes que no tienen
cuestionamiento como por ejemplo el
derecho a casarse por ejemplo el derecho
a tener una vida independiente los
deberes que uno tiene con la
responsabilidad de ser padre etcétera
esas cosas que están ahí en la que están
más profundas en el comportamiento
entonces esas partes más profundas son
las que nos dicen por qué hacemos lo que
debemos hacer
les podría dar un ejemplo muy sencillo
en el mundo del yacente está por ejemplo
el éxito de una persona se mide porque
tenga un determinado vehículo es decir
si usted tiene un vehículo usted ha
tenido éxito estamos hablando de estas
sociedades latinoamericanas entonces de
pronto usted dice bueno me voy a comprar
un vehículo y surge en su mente la
creencia que como sucede en algunas
regiones que entre el vehículo sea más
grande usted es mucho más importante
entonces ahí está la creencia y sobre la
creencia usted va a un concesionario y
entonces se compró una camioneta grande
y de esa manera se puede si ustedes se
dan cuenta se puede entender como el
comportamiento individual no es más que
el resultado de toda la acumulación
social que cada persona de hecho en el
mundo en el que se desenvuelve
desde la perspectiva de los negocios
pues nosotros debemos entender la
cultura porque solamente a través de la
cultura vamos a entender el
comportamiento de los agentes que
participan en los mercados y vamos a
entender el significado de los productos
por esa razón es que hemos trabajado
nosotros profundamente el tema cultural
que el próximo programa vamos a explicar
nuestra propuesta es el marketing
llamada el marketing la dimensión
cultural del marketing
y ahí ustedes podrán ver entonces cómo
se interrelacionan ahora ustedes pueden
entender que si estamos hablando de por
ejemplo comprender el consumidor no
podemos hacerlo tan fácilmente pero de
las encuestas porque las encuestas no
permiten de manera clara comprender al
consumidor sino descubrirlo también en
próximos programas haremos una
presentación de lo que son las
metodologías particularmente la sereno
gráficas para poder comprender esa
persona y poder ir a la parte no visible
el comportamiento que es la parte social
que es la que explica el comportamiento
individual a través de la psicología
el otro elemento que quiero enfatizar en
esta reflexión es el que tiene que ver
con lo que las abuelas nos dicen nos
dicen generalmente una frase que es bien
bien recordada por muchos a la tierra
que fuere haz lo que vieres esto
particularmente en los negocios no es
tan cierto porque resulta que cada
cultura tiene unos elementos que no
pueden ser imitados siquiera por sus
visitantes que se llaman los
exclusivismos culturales en lugar de
usted ir a sentirse bien y hacer sentir
bien a la cultura que lo recibe a usted
usted lo que estaba tal vez es
agrediendo a la cultura porque usted
tratando de imitar comportamientos que
no son propios de su cultura sobre todo
en el mundo de las creencias religiosas
que entre otras cosas es un elemento
vital en el ser humano
pero las culturas también tienen unos
imperativos culturales es decir usted se
los tiene que aprender tiene que
comportarse y tiene que manejar por
ejemplo elementos del lenguaje no es
extraño cuando uno a otra cultura y dice
una expresión que es de la cultura de
uno y en consecuencia lo que está es
agrediendo a los otros o tratando los
mal porque resulta que para usted tiene
un significado distinto o sea usted
tiene que aprender esos imperativos
culturales la hora del almuerzo por
algunas sociedades que para otros son la
comida la puntualidad y un montón de
elementos que usted tiene que aprender y
el tercer elemento que tienen las
culturas es optativos culturales es
decir elementos y usted puede aprender o
no aprender y nada pasa es decir la
cultura entiende que usted no es de esa
cultura y en consecuencia no lo va a
obligar
a que usted haga lo que ellos hacen en
este sentido tenemos entonces que
entender que nosotros cuando queremos
hacer negocios con otras culturas
tenemos que tener claro un elemento
fundamental es que allá primero ya
expliqué que no podemos ir a hacer todo
lo que ellos hacen pero sobre todo hay
un elemento claro que quiero dejar
sentado de manera categórica es que uno
no puede sentirse superior a la otra
cultura porque resulta que nosotros en
marketing tenemos que asumir la postura
humilde si se quiere decir noble de
entender que allá en esa cultura tienen
formas diferentes de comportarse tienen
formas diferentes de ver el mundo tienen
forma diferente de interrelacionarse
evidentemente que cuando asumimos la
postura contraria y creemos que nuestro
producto por ser de nuestro país es
superior al de los demás vamos a cometer
muchos errores
la razón por la cual nosotros estudiamos
el tema a fondo de la cultura es que no
es posible hacer negocios
si no se entiende los patrones
culturales prevalecientes en la cultura
con la que queremos trabajar y cuando
decimos la cultura que queremos trabajar
no necesariamente estamos hablando de
otros países porque adentro de los
países hay una enorme diversidad
cultural que establece las diferencias
que se presentan entre una zona del país
y la otra y las concepciones que se
tienen sobre los productos y son los
comportamientos humanos
espero con esta reflexión haber dejado
un poco más claro la forma en que desde
los negocios
podemos trabajar el tema cultural entre
otras cosas que de acuerdo con nuestras
investigaciones se tiene que trabajar la
perspectiva cultural perspectiva
cultural desde la
forma particular de interrelacionarse a
los seres humanos
les agradezco mucho por haberme
acompañado en este programa espero
verlos en nuestra próxima emisión muchas
gracias
5.0 / 5 (0 votes)