¿Qué son los adverbios? Clase de gramática española | Español con María

Summary

En este vídeo tutorial, María nos introduce a los adverbios, una categoría gramatical que a menudo confunde a los hablantes de español. Explica que los adverbios, como parte de las nueve categorías gramaticales, aportan información adicional sobre verbos, adjetivos y otros adverbios, sin modificar el género o número. María proporciona ejemplos claros para cada tipo de adverbio, como los de tiempo, lugar, modo, cantidad, negación, duda, interrogación y causales. Además, invita a los aprendices a practicar y a profundizar en el tema a través de recursos adicionales en su sitio web.

Takeaways

• 😀 Los adverbios son palabras que aportan información adicional sobre verbos, adjetivos y otros adverbios, sin modificar a los sujetos de las oraciones.
• 📚 Las 9 categorías gramaticales del español son: artículos, sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, conjunciones, preposiciones e interjecciones.
• 👤 Los sustantivos son los protagonistas de las oraciones y pueden ser objetos, personas, lugares, ideas o sentimientos.
• 📝 Los artículos, como 'el' y 'un', acompañan a los sustantivos y se eligen en función de su género y número.
• 🔍 Los adjetivos proporcionan información sobre las cualidades de los sustantivos y varían en género y número.
• 🔄 Los pronombres reemplazan a los sustantivos para evitar repeticiones y existen en多种形式 como átonos, reflexivos y posesivos.
• ⏱️ Los verbos representan acciones y se conjugan en función de la persona gramatical y del tiempo verbal.
• 🔗 Las conjunciones, como 'porque' y 'y', conectan ideas o elementos dentro de una oración.
• 📍 Las preposiciones establecen la relación entre los sujetos de la oración, y deben ser aprendidas de memoria.
• 🗣️ Las interjecciones expresan sentimientos o emociones repentinas y no siguen una posición fija en la gramática.

Q & A

¿Qué es un adverbio según el guion del video?

Un adverbio es una palabra que nos da información sobre los verbos, los adjetivos y otros adverbios. No tienen género gramatical y se mantienen invariables en su forma.

¿Cuáles son las nueve categorías gramaticales del español mencionadas en el video?

Las nueve categorías gramaticales del español son: los artículos, los sustantivos, los adjetivos, los pronombres, los verbos, los adverbios, las conjunciones, las preposiciones y las interjecciones.

¿Qué es la función de los sustantivos en una oración?

Los sustantivos son los protagonistas de las oraciones y pueden ser objetos, personas, lugares, ideas, sentimientos, o cualquier cosa sobre la que estemos hablando y que realice una acción o sobre la que recaiga una acción.

¿Por qué es importante el género gramatical de los sustantivos?

El género gramatical de los sustantivos es importante porque afecta otras categorías gramaticales que modifican al sustantivo, como los artículos y los adjetivos.

¿Cuál es la diferencia entre un artículo determinado y uno indeterminado?

Los artículos determinados se utilizan cuando se habla de un elemento puntual y específico, mientras que los indeterminados se usan cuando se habla de una categoría en general sin especificar el elemento puntual.

¿Qué es la función de los adjetivos en una oración?

Los adjetivos dan información adicional sobre el sustantivo, describiendo sus cualidades, cómo es, cómo se ve o cómo actúa.

¿Cómo se relacionan los pronombres con los sustantivos?

Los pronombres reemplazan a los sustantivos en una oración para evitar repetir la misma palabra, permitiendo que la oración fluya sin necesidad de mencionar nuevamente el sustantivo mencionado previamente.

¿Qué es la función de los verbos en una oración?

Los verbos representan las acciones que suceden en una oración. Son las palabras que indican el verbo en infinitivo, terminan en 'ar', 'er', 'ir' y se conjugan de acuerdo con la persona gramatical y el tiempo verbal.

¿Cuáles son algunos ejemplos de adverbios de tiempo mencionados en el video?

Algunos ejemplos de adverbios de tiempo mencionados en el video son 'ayer', 'ahora', 'antes' y 'después'.

¿Cómo se diferencia un adverbio de un adjetivo según lo explicado en el video?

Un adverbio se diferencia de un adjetivo en que un adverbio modifica verbos, adjetivos y otros adverbios, mientras que un adjetivo modifica a los sustantivos. Además, los adverbios no cambian su forma en función del género o número del sustantivo, manteniéndose invariables.

Outlines

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😀 Introducción a los adverbios en español

María da la bienvenida a los espectadores y anuncia el tema del video, que es la explicación de los adverbios en español. Ella menciona que los adverbios son una fuente de confusión para muchos, pero con este video, promueve que todas las preguntas relacionadas serán resueltas. María explica que los adverbios son una de las nueve categorías gramaticales del español, las cuales agrupan palabras según sus funciones en las oraciones. Además, menciona brevemente las otras categorías gramaticales como artículos, sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, conjunciones, preposiciones e interjecciones.

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📚 Explorando las categorías gramaticales del español

María profundiza en la función de cada categoría gramatical en español. Comienza con los sustantivos, que pueden ser objetos, personas, lugares, ideas o sentimientos, y son los protagonistas de las oraciones. Luego, explica la importancia del género gramatical y el número en los sustantivos y cómo afectan a otras categorías. Sigue con los artículos, que varían según el género y el número del sustantivo, y menciona la diferencia entre artículos determinados e indeterminados. María también habla sobre adjetivos, que aportan información sobre los sustantivos y varían en género y número. Finalmente, introduce los pronombres, que reemplazan a los sustantivos para evitar repeticiones en las oraciones.

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🗣️ Los adverbios y su función en las oraciones

María explica que los adverbios son palabras que aportan información adicional sobre verbos, adjetivos y otros adverbios. A diferencia de los adjetivos, los adverbios no tienen género gramatical y su forma no cambia con el sustantivo. Los adverbios pueden ser de tiempo, lugar, modo, cantidad, negación, duda, interrogación y causales, cada uno con su propia función específica en la oración. María proporciona ejemplos para cada tipo de adverbio, mostrando cómo afectan el significado de las palabras a las que modifican.

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🔗 Las conjunciones y preposiciones en la construcción de oraciones

María habla sobre las conjunciones, que son palabras que conectan ideas o elementos en una oración, como 'porque' o 'y'. También menciona las preposiciones, que establecen la relación entre los sujetos de la oración y son aprendidas de memoria, como 'a', 'de', 'en', 'para', entre otras. María ejemplifica cómo estas categorías gramaticales se utilizan en una oración para unir y dar sentido a las palabras.

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📢 Conclusión y recursos adicionales

Para finalizar, María invita a los espectadores a visitar su sitio web y a descargar una lista de adverbios para practicar. También les recuerda suscribirse al canal de YouTube y visitar 'www.espanolconmaria.com' para encontrar novedades y recursos educativos en español. María agradece la atención y tiempo de los espectadores y les desea un buen día antes de despedirse.

Keywords

💡Adverbios

Los adverbios son palabras que aportan información adicional sobre verbos, adjetivos y otros adverbios, sin modificar a los sujetos de la oración. En el vídeo, María explica que los adverbios no tienen género gramatical y se mantienen invariables, como en el ejemplo 'rápidamente' que modifica al verbo 'salió'.

💡Categorías gramaticales

Las categorías gramaticales son grupos de palabras que cumplen funciones similares en las oraciones. María menciona que hay nueve categorías en español, incluyendo los adverbios, y cada una tiene un papel específico en la construcción de las oraciones.

💡Sustantivos

Los sustantivos son palabras que representan objetos, personas, lugares, ideas o sentimientos. María aclara que los sustantivos son los protagonistas de las oraciones y tienen género y número gramatical, lo que afecta a las palabras que los modifican.

💡Artículos

Los artículos son palabras que acompañan a los sustantivos y se eligen en función de su género y número. María explica la diferencia entre artículos determinados ('el', 'la', 'los', 'las') y artículos indefinidos ('un', 'una', 'unos', 'unas'), y cómo se relacionan con el género gramatical.

💡Adjetivos

Los adjetivos son palabras que proporcionan información sobre las cualidades de un sustantivo. María señala que los adjetivos concuerdan en género y número con el sustantivo que modifican, como en 'hombre alto' o 'mujeres bonitas'.

💡Pronombres

Los pronombres son palabras que reemplazan a los sustantivos para evitar repeticiones en la oración. María menciona varios tipos de pronombres, como los átonos y reflexivos, y cómo se utilizan para referirse a los sujetos de las acciones.

💡Verbos

Los verbos representan acciones o estados. María aclara que los verbos se conjugan en función de la persona gramatical y del tiempo verbal, pero no se ven afectados por el género del sustantivo.

💡Conjunciones

Las conjunciones son palabras que se utilizan para conectar ideas o elementos dentro de una oración. María da ejemplos como 'porque' y 'y', que unen partes de la oración y elementos similares respectivamente.

💡Preposiciones

Las preposiciones establecen relaciones entre los sujetos de la oración. María enumera varias preposiciones como 'a', 'de', 'con', y explica que son palabras fijas que se deben aprender de memoria.

💡Interjecciones

Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos o emociones repentinas y no siguen una posición específica en la gramática. María menciona 'hey', 'wow', 'ay', 'oh' como ejemplos de interjecciones usadas para sorprender, saludar o alertar.

Highlights

Introducción al tema de los adverbios y su importancia en la gramática española.

Definición de los adverbios y su papel en las oraciones.

Explicación de las nueve categorías gramaticales del español.

Descripción de los sustantivos y su función en las oraciones.

Importancia del género y número en los sustantivos y cómo afecta otras categorías gramaticales.

Función de los artículos y su elección en función del género y número del sustantivo.

Diferenciación entre artículos determinados e indeterminados.

Introducción a los adjetivos y su relación con los sustantivos.

Regla de concordancia de género y número entre adjetivos y sustantivos.

Explicación del papel de los pronombres en la oración y sus diferentes tipos.

Descripción de los verbos y su conjugación en función de la persona gramatical.

Introducción a los adverbios y sus diferentes clases.

Ejemplos de adverbios de tiempo y su uso en oraciones.

Función de los adverbios de lugar y su relación con los verbos.

Explicación de los adverbios de modo y su formación a partir de adjetivos.

Introducción a los adverbios de cantidad y su papel en la intensificación de verbos y otros adverbios.

Descripción de los adverbios de negación y su efecto en las oraciones.

Función de los adverbios de duda y su uso con verbos en subjuntivo.

Introducción a los adverbios interrogativos y causales y su uso en oraciones.

Diferenciación entre adverbios y adjetivos en términos de modificación de palabras.

Introducción a las conjunciones y su papel en la conexión de ideas en las oraciones.

Descripción de las preposiciones y su función en la relación entre sujetos en las oraciones.

Introducción a las interjecciones y su uso para expresar emociones.

Ejemplo práctico de identificación de categorías gramaticales en una oración.

Invitación a los espectadores a visitar el sitio web y descargar la lista de adverbios.

Conclusión del vídeo y agradecimiento a los espectadores.

Transcripts

Hola amigos, bienvenidos una vez más a Aprender Español con María. Yo soy María y estoy

súper feliz de tenerles un nuevo vídeo. Hoy vamos a hablar sobre un tema que sé que

a muchos los confunde y es sobre los adverbios, ¿qué son los adverbios?, ¿por qué nos

confundimos tanto con ellos? No se preocupen, todas esas preguntas quedarán solucionadas

con este vídeo. Los adverbios no son más que una categoría

gramatical pero, ¿qué son las categorías gramaticales? Pues resulta que en español

tenemos cientos de miles de palabras y todas esas palabras las podemos agrupar en 9 grupos

diferentes: esas son las categorías gramaticales del español.

Cada grupo de palabras cumple funciones similares dentro de las oraciones, y los nueve grupos

de palabras son: los artículos, los sustantivos, los adjetivos, los pronombres, los verbos;

los adverbios, que son los protagonistas del vídeo de hoy, las conjunciones, las preposiciones

y las interjecciones. Estas son las 9 categorías gramaticales que

hay en español; puedes llamarlos como "tipos de palabras" para que te quede más fácil

y lo recuerdes. Todas las oraciones tienen varios tipos de palabras que las conforman,

entonces vamos a profundizar un poquito en cada categoría gramatical para que así entiendas

mucho mejor cómo se relacionan y cuál es el papel de los adverbios, que tantos dolores

de cabeza nos dan. La primera categoría de la que vamos a hablar

es la de los sustantivos: los sustantivos pueden ser objetos, personas, lugares, ideas,

sentimientos, cualquier cosa de la que estemos hablando y que realice una acción, o sobre

la que recaiga una acción. Podemos decir que los sustantivos son los protagonistas

de las oraciones que estamos formulando en español.

Los sustantivos tienen género gramatical, es decir, pueden ser masculinos y femeninos;

y también tienen número, pueden ser singulares o plurales. Entonces yo puedo hablar de "hombre"

o "mujer", o puedo hablar  de "hombres" y "mujeres". 

¿Por qué es esto importante? Porque el género

gramatical del sustantivo va afectar otras categorías gramaticales que modifican al

sustantivo, ¿okay?, ¿vamos bien? Vamos a hablar de una segunda categoría gramatical

que es la de los artículos. Los artículos son pequeñas palabritas que acompañan a

los sustantivos, y esas palabritas, esos artículos los elegimos en función del género y número

del sustantivo, por eso es importante que ya dominemos el tema del género gramatical a

la hora de formular oraciones. Para dominar este tema del género gramatical, te voy a

dejar abajo el link de una lección especial que hice en Español con María sobre el género

gramatical. Entonces, si yo hablo de "hombre" debo acompañarlo

de un artículo masculino singular, que es 

"el" o "un". Yo puedo decir  "un hombre" o "el hombre",

¿de qué depende? Entonces resulta que "el" es un artículo determinado y "un" es un artículo

indeterminado. Yo uso el artículo determinado cuando tengo claro un elemento del que voy

a hablar, que es puntual; mientras que yo uso un indeterminado cuando simplemente tengo

clara una categoría pero no el elemento puntual. Por ejemplo, si yo digo: "Necesito hablar con

la profesora", sé que es una profesora puntual con la que tengo que hablar, no con cualquier

profesora pero, si yo digo: "Necesito hablar con una profesora", puedo hablar con cualquiera

de las profesoras que hay, entonces esa es la diferencia. Los artículos determinados

son: "el", "la", "los" y "las".  "El" para masculino, "la" 

para femenino, "los" para masculino plural y

"las" para femenino plural. Entonces yo digo: 

"el hombre", "la mujer",  "los hombres", "las mujeres".

¿Okay? Los artículos indefinidos también son cuatro

y varían en función de masculino, femenino, singular o plural; entonces están: "un", "una",

"unos" y "unas", ¿okay? Y es el sustantivo el que me define cuál artículo yo debo usar.

¿Okay, vamos bien? Vamos a ver la tercera categoría gramatical:

los adjetivos. Los adjetivos son palabras que me van a dar mayor información sobre

el sustantivo, sobre sus cualidades, sobre cómo es, cómo se ve, cómo actúa, en fin...

Los adjetivos siempre me van a modificar al sustantivo, por ejemplo: el hombre "alto", la

mujer "bonita". Alto y bonita son adjetivos y se están refiriendo al hombre y a la mujer.

¿Okay? Hasta ahí va fácil, ¿no? De los adjetivos es importante que sepan que como modifican

al sustantivo, ellos también tienen género y número. Yo puedo hablar "del vestido rojo"

o de "los vestidos rojos". Entonces le agrego una "s" al adjetivo cuando estoy hablando de

plural, porque los vestidos son muchos vestidos; no puedo decir "los vestidos rojo", debo decir

"los vestidos rojos", ¿okay? Lo mismo si estoy hablando de un sustantivo femenino, yo diría:

"la casa es limpia". "Limpia" es el adjetivo y yo digo limpia en vez de limpio, porque limpia

es la forma femenina de ese adjetivo, y "casa" es un sustantivo femenino, por eso uso: artículo

femenino, que es "la"; "casa" pues es el femenino, y el adjetivo en femenino, que es "limpia".

Ahora vamos a hablar de los pronombres: la función de los pronombres en una oración

es reemplazar el sustantivo, es decir, yo sigo hablando d el sustantivo sin tener que repetir

la misma palabra. Si no existieran los pronombres y yo estuviese hablando, por ejemplo, de la

profesora, yo diría: "La profesora fue hoy a clase", "la profesora me enseñó a leer" y "la

profesora llevaba un vestido bonito" pero, gracias a los pronombres, yo puedo evitar repetir tantas

veces "la profesora", pero quien me escucha igual va a saber que estoy hablando de ella. Entonces yo

diría: "La profesora fue hoy a clase y ella me enseñó a leer y escribir, y ella llevaba

un vestido muy bonito". ¿Okay?, ¿entendido el papel de los pronombres?

Ahora bien, hay muchos tipos de pronombres: hay pronombres átonos, hay pronombres reflexivos,

hay pronombres posesivos… Podemos tener una lección especializada para cada uno,

entonces no los voy a  confundir en este momento para 

hablar de cada uno los pronombres. Lo más

importante es que recuerden algunos de ellos, por ejemplo: "el" sin tilde es un artículo,

pero, "él" con tilde es un pronombre; yo puedo decir, por ejemplo: "El ingeniero pudo llegar

a la obra porque él llegó en helicóptero". Ese "él" que no va acompañado del sustantivo

sino que va solito, tiene una tilde y por eso lo puedo diferenciar del artículo.

Algunos pronombres para que tengas en la cabeza 

son: "Él, lo, la, ella,  los, se, me, tuyo, tuya" ...

hay muchísimos, les recomiendo que vayan profundizando sobre el tema pero les prometo

que voy a hacer una lección  específica de pronombres 

para que se los puedan aprender.

Bueno, ya hablamos de los artículos, de los sustantivos, de los adjetivos y de los pronombres.

Vamos hablar de la quinta categoría gramatical: los verbos, son las acciones que suceden. Los

verbos en infinitivo terminan  en: "ar", "er", "ir". 

¿Qué son los verbos en infinitivo? Son verbos

sin conjugar. Los verbos no tienen género gramatical pero sí se modifican en función

de la persona gramatical; la persona gramatical es: "yo, tú, él, nosotros, vosotros, ustedes

y ellos", ¿okay? Y como ustedes ya saben conjugar, saben que yo conjugo distinto para cada persona

gramatical y para cada tiempo verbal. Entonces los verbos se modifican en función del tiempo

y del modo, pero no los afecta el género del sustantivo, ¿listo?

Ahora vamos a hablar de la sexta categoría gramatical, y la principal razón

por la que hicimos este vídeo: los adverbios. Los adverbios son palabras que nos dan información

sobre los verbos, sobre los adjetivos y sobre otros adverbios. No nos hablan sobre los sujetos

de la oración, por eso los adverbios no tienen género gramatical: ellos se mantienen invariables

en su forma, se mantienen idénticos; así yo esté hablando de un sustantivo plural,

o femenino, o masculino, el adverbio se mantiene idéntico. ¿Okay? Y los adverbios, como les

decía, me dan información extra sobre el 

verbo, o sobre el adjetivo,  o sobre otros adverbios

y pueden ser de muchas clases. Hay adverbios de tiempo, que me dan información sobre el

momento en el que se hicieron las acciones; por ejemplo, dentro de este grupo de adverbios

están palabras como "ayer, ahora, antes o después". Un ejemplo sería: "Ayer fui a la

casa de mi abuela". "Ayer" es un adverbio, está dándome información adicional sobre el

verbo, que el verbo es "ir" conjugado en pasado para la primera persona, o sea, "fui": "Ayer fui

a la casa de mi abuela", ¿okay? Otro grupo adverbios son los adverbios de

lugar y me dan información extra sobre dónde suceden los hechos. Algunos adverbios de este

tipo son palabras como "allí, ahí, cerca o lejos", y un ejemplo sería: "Aquí venden

comida deliciosa". Ese "aquí", que es el adverbio, me está dando información sobre el verbo

que es "vender": "Aquí venden comida deliciosa". 

"Comida" es el sustantivo  y "deliciosa", el adjetivo.

El adjetivo "deliciosa" me está hablando de la calidad o de las cualidades de esa comida,

que es el sustantivo; que venden, que es el verbo, "aquí", que es el adverbio.

¿Claro? Ya se complicó un poquito la cosa pero creo que vamos a entenderla súper bien.

Otro grupo de adverbios son los adverbios de modo, esos nos explican cómo se realizan

las cosas. Casi todas las palabras que terminan en "mente" son adverbios de modo, por ejemplo:

"rápidamente, eficazmente, suavemente", y estos adverbios se forman con la forma femenina

de un adjetivo; por ejemplo, el adjetivo es "suave", pero si yo digo “suavemente” se

convierte en un adverbio. Entonces te voy a poner el ejemplo con suave:

"Esta tela es muy suave". Ese "suave" me está hablando de la tela, y la tela es el sustantivo,

por eso suave en este caso es un adjetivo. Pero si yo digo: "Pásame la mano suavemente",

"pasar" es el verbo y yo te digo que la pases de una forma específica, que es suave. "Pásame

la mano suavemente", o sea,  ese "suavemente" no me está 

hablando de la mano sino de la forma en que

la debes pasar: por eso  "suavemente" es un adverbio. 

Otros adverbios de modo son las palabras "bien

y mal", vamos a ver este ejemplo: "Tú hablas bien el español". "Tú" es el sustantivo, "hablas"

es el verbo; "bien" es el adverbio, porque me está diciendo cómo es que hablas, y "el español",

entonces "el" es un artículo y  "español" es otro sustantivo. 

"Bien" es un adverbio de modo, ¿okay?

Ahora vamos a hablar de los adverbios de cantidad. Los adverbios de cantidad me indican la intensidad

o el número con el que está sucediendo algo, o con las que hay algunas características.

Algunas palabras que son adverbios de cantidad son: "poco, muy, mucho, todo y algo". Vamos

a usar el ejemplo anterior y le vamos a agregar la palabra "muy", para que veas cómo un adverbio

modifica a otro adverbio. Entonces yo te decía: "Tú hablas bien el español", vamos a agregar

un adverbio de cantidad para decir que... para intensificar una cualidad, entonces voy a decir

ahora: "Tú hablas muy bien español". Ese “muy” entró a modificarme otro adverbio que es

“bien”. Yo estoy aumentando la intensidad con la que yo te estoy diciendo algo: "Tú

hablas muy bien español". ¿Okay? Otro ejemplo con un adverbio de cantidad sería: "Aquí

yo no como nada". "Aquí", adverbio de lugar; "yo", 

persona; "no", adverbio de  negación; "como", verbo;

"nada", adverbio de cantidad, ¿okay? Otro grupo de adverbios son los de negación,

como viste en el ejemplo anterior del "no";  en este grupo también están palabras como:

"jamás y ninguno". "Jamás pensé que iba a ser capaz de hablar español": "Jamás", adverbio;

"pensé", del verbo pensar. Ese jamás me modifica 

al verbo; que iba, "iba"  es verbo; "hablar", verbo;

"español", sustantivo. ¿Okay? Otro grupo son los adverbios de duda, estos

me indican como que hay una posibilidad de que algo suceda, como que hay algo que es

incierto. En este grupo de  adverbios están palabras 

como: "tal vez, quizás y a lo mejor". Después

de palabras como éstas se utilizan, en varias ocasiones, los verbos conjugados en el subjuntivo:

"Tal vez yo no vaya a la fiesta". "Tal vez" indica duda, pero no me modifica el "yo" sino el "ir",

tal vez - ir; o sea, todavía  es incierto que yo vaya 

o no a la fiesta, ¿okay?

Hay también adverbios interrogativos, que son los que hacen parte de las preguntas que

nos hacemos en español. Están: "qué, cómo cuándo, dónde, por qué, cuánto, para

qué"... en fin,  

todas esas preguntas; y también hay adverbios causales, que los usamos para manifestar

las razones por las que algo sucede, por ejemplo: "dado que, ya que, por lo que, porque", ¡en fin!

Hay una lista inmensa adverbios y si quieren practicarla, los invito a que vayan al link

que también les voy a dejar abajo, en Español con 

María, donde van a poder descargar  esa lista de adverbios, ¿okay?

Como viste en todos estos ejemplos de adverbios,

yo nunca modifiqué el adverbio en función del género gramatical o del número del sustantivo,

¿por qué? Porque es que el adverbio, recuerden, nunca va a modificar al sustantivo. Esa es

la principal diferencia entre el adverbio y un adjetivo, por ejemplo; el adverbio sólo

me modifica verbos, adjetivos y a otros adverbios. Ahora vamos a explicar la séptima categoría

gramatical: las conjunciones. Las conjunciones son palabras que utilizamos

para conectar ideas o elementos dentro de una oración, por ejemplo: "Yo no fui a clase

porque me levanté enferma". El "porque" es una conjunción y me está uniendo dos ideas:

el “no haber ido a clase” con “me levanté enferma”; otra conjunción es la palabra

"y". La "y" me une elementos  similares: compré papa, 

pollo y arroz. Ese “y” me está uniendo

a los elementos dentro de una oración. La octava categoría gramatical recoge a todas

las preposiciones. Las preposiciones conectan a los sujetos de la oración, por así decirlo;

me permite entender cuál es la relación que hay entre ellos. Y las preposiciones hay

que aprenderlas de memoria, son: "a, ante, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, para, por,

según, sin, sobre y tras"... tranquilos que se las van a aprender casi que como una canción.

La última categoría gramatical la conforman las interjecciones. L as interjecciones son

palabras que no tienen alguna posición específica dentro de la gramática y las usamos para

expresar sentimientos y emociones repentinas. 

Palabras como: "hey, wow,  ay, oh" son interjecciones

y no hay una regla como tal que las regule, simplemente las decimos, por ejemplo, cuando

estamos sorprendidos, para saludar a alguien, para alertar.

Bueno, ya que aprendimos las 9 categorías gramaticales, vamos a identificarlas en esta

frase que les voy a decir. Vamos a encontrar a qué categoría gramatical pertenecen las

palabras de esta oración:  

"El hombre alto salió rápidamente y le dijo a ella: Hey, ten cuidado”.

Entonces vamos a comenzar:  "El", ese "el" no tiene tilde 

y está acompañando a la palabra "hombre",

ese hombre es un sustantivo, por lo tanto, "el" es un artículo. ¿Okay?, ¿vamos bien? Luego

dice "alto". Ese alto me está hablando de cómo era el hombre, o sea, cómo es el sustantivo,

por eso "alto" es un adjetivo. Ahora "salió", "salió" es el verbo; viene del infinitivo de

"salir" y está conjugado en pasado. El verbo me responde a qué hizo el hombre alto: el

hombre alto salió. Luego dice "rápidamente". 

"Rápidamente" me habla de la  forma en que salió, ¿okay?

Entonces me está dando información adicional sobre el verbo, por eso "rápidamente"

es el adverbio de la oración. Luego dice: "y él le dijo". Ese "y" es una conjunción porque

me está uniendo las dos partes de la oración: "el hombre alto salió" y "él le dijo a ella".

¿Okay? Entonces "y" es una  conjunción, "le" es un pronombre, 

"dijo" vuelve a ser otro  verbo; "a" es una preposición,

me está dando la relación que hay entre "él", que le dijo, y la persona destinataria

de la acción, o sea, sobre  quién va a caer la acción 

de decir. Entonces "a ella",  ese "a" es la preposición y

"ella" es otro pronombre, ¿okay?

Ahora dice: "Hey, ten cuidado", ese  "hey" es la interjección, es la expresión

así, rápida, de una emoción; y "ten cuidado", ese "ten" es un verbo conjugado en imperativo,

y "cuidado" aquí es otro sustantivo. ¿Quedó 

claro?, ¿entendidas las 9  categorías gramaticales?,

¿entendido cómo se diferencia cada una de ellas en una oración y cuál es la diferencia

entre los adverbios y los adjetivos? Bueno, ahora te invito a que vayas al sitio web. Te

voy a dejar aquí el link, también te va a salir un botoncito en la pantalla

para que lo visites, y recuerda también descargar 

la lista de adverbios que te  comparto. No olvides suscribirte

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Muchas gracias por tu atención y por tu tiempo, ¡y nos vemos más tarde! Chao