5. Propuestas para el bien común • Video semana de inicio

acervo - aprende_mx

30 Nov 202305:57

Summary

TLDREl guion de video trata sobre la creación de un proyecto de diseño para el bien común, enfocado en mejorar la comunidad escolar y territorial. Se sugiere realizar una encuesta para identificar problemas como la basura en las calles, la falta de agua y la deforestación. Los estudiantes discuten y deciden limpiar las calles como proyecto, estableciendo un objetivo claro y participativo. El video subraya la importancia de la colaboración y la construcción colectiva de objetivos para el bien común, promoviendo la participación continua y el uso de conocimientos comunitarios a lo largo del curso.

Takeaways

🎓 El objetivo del primer grado en el primer trimestre es desarrollar una propuesta de diseño de proyecto para el bien común.
🤔 Se enfatiza la importancia de trabajar en equipo para abordar necesidades o problemas de la comunidad escolar y del territorio.
🗣️ Se sugiere realizar una consulta con la comunidad para identificar problemas y necesidades que podrían ser resueltos con un proyecto.
📝 Se destaca la importancia de preguntar específicamente durante la consulta para obtener información útil.
👥 Se recomienda que los estudiantes hagan preguntas a sus compañeros, vecinos y conocidos para recopilar información.
🏡 Se mencionan problemas como la basura en las calles, la falta de agua, la deserción escolar y la deforestación como posibles temas para un proyecto.
🗳️ Se sugiere votar para elegir un problema específico para abordar en el diseño del proyecto.
🎯 Se habla de la necesidad de establecer un objetivo claro y conciso para el proyecto, utilizando un verbo de acción como 'realizar' o 'involucrar'.
🤝 Se enfatiza la importancia de la participación comunitaria en la solución del problema elegido.
🌐 Se destaca que el proyecto debe ser una iniciativa continua que se desarrolla a lo largo del curso y se enriquece con el conocimiento y experiencia de la comunidad.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de la propuesta de diseño de proyecto mencionada en el guion?
-El objetivo principal es mejorar algo en la comunidad, la escuela o el territorio que habitamos, atendiendo a alguna necesidad o problema.
¿Cómo se sugiere descubrir qué mejorar en la comunidad en el guion?
-Se sugiere realizar una consulta entre la comunidad, incluyendo a compañeros, vecinos y conocidos, para identificar problemas o necesidades.
¿Cuáles son algunos de los problemas que se detectaron durante la consulta en la comunidad según el guion?
-Durante la consulta, se detectaron problemas como la basura en las calles, la falta de agua, la deserción escolar, la contaminación de ríos y presas, y la deforestación.
¿Cómo se decide qué problema abordar en el diseño del proyecto en el guion?
-Se sugiere votar para elegir uno de los problemas identificados para abordarlo en el diseño del proyecto.
¿Qué es una 'lluvia de ideas' y cómo se relaciona con la creación de objetivos en el guion?
-Una 'lluvia de ideas' es un proceso de generar una gran cantidad de ideas para luego seleccionar la mejor para definir un objetivo claro y conciso para el proyecto.
¿Qué se debe tener en cuenta al definir un objetivo para el proyecto según el guion?
-Al definir un objetivo, se debe identificar qué se va a hacer, cómo se va a hacer, y que siempre esté acompañado de un verbo de acción que indique el bien común que se busca lograr.
¿Cuál es el objetivo propuesto en el guion para la propuesta de diseño de proyecto?
-El objetivo propuesto es 'lograr calles totalmente limpias para evitar contaminación con la participación de la comunidad y no solo'.
¿Cómo se sugiere continuar con el proyecto una vez definido el objetivo en el guion?
-Se sugiere continuar construyendo el proyecto con lo aprendido en las clases, con la contribución de las familias y con los conocimientos de la comunidad.
¿Por qué es importante trabajar en equipo según lo mencionado en el guion?
-Trabajar en equipo es importante para abordar necesidades o problemas de la comunidad de manera colectiva y efectiva, aprovechando la diversidad de ideas y habilidades.
¿Cuál es la duración sugerida para llevar a cabo el proyecto en el guion?
-El proyecto se debe realizar durante todo el curso, lo que implica un enfoque a largo plazo en la mejora continua de la comunidad.

Outlines

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😀 Diseño de Proyecto para el Bien Común

El primer párrafo aborda la importancia de trabajar en equipo para mejorar la comunidad. Se sugiere hacer un proyecto que atienda una necesidad o problema de la comunidad escolar o del territorio. Se plantea la idea de realizar una encuesta para identificar problemas como la basura en las calles, la falta de agua, la deserción escolar, la contaminación de ríos y presas, y la deforestación. Se enfatiza la necesidad de elegir un problema específico para abordar en el diseño del proyecto y se sugiere que el objetivo sea claro y breve, con el ejemplo de lograr calles limpias con la participación de la comunidad.

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😀 Continuidad y Ampliación del Proyecto

El segundo párrafo enfatiza la continuidad del proyecto a lo largo del curso, incorporando el aprendizaje en clase, la contribución de las familias y los conocimientos de la comunidad. Se invita a los estudiantes a pensar en cómo continuar con el proyecto y se sugiere que hay muchas más propuestas para el bien común que pueden ser consideradas. El párrafo concluye con un mensaje de felicitación por el esfuerzo y se anima a explorar más ideas para mejorar la comunidad.

Mindmap

Keywords

💡Proyecto

Un proyecto es un plan o conjunto de actividades diseñado para lograr un objetivo específico. En el guion del video, el término 'proyecto' se refiere a la iniciativa colectiva de los estudiantes para mejorar algo en su comunidad, como limpiar las calles. Este concepto es central en el mensaje del video, que promueve la acción comunitaria y el trabajo en equipo.

💡Bien común

El 'bien común' hace referencia a los recursos o beneficios que pertenecen a todos los miembros de una comunidad o sociedad. En el contexto del video, se utiliza para enfatizar la importancia de trabajar juntos para mejorar la vida de todos, como en el caso de limpiar las calles para evitar la contaminación, lo que beneficia a toda la comunidad.

💡Propuesta de diseño de proyecto

Esta frase se refiere al proceso de ideación y planificación inicial de un proyecto. En el video, los estudiantes discuten cómo formular una propuesta de diseño de proyecto que atienda a una necesidad o problema de su comunidad, lo que implica un enfoque colaborativo y la identificación de metas claras.

💡Colaboración

La 'colaboración' es el acto de trabajar juntas con otras personas para lograr un objetivo común. El video subraya la colaboración como un elemento esencial para el éxito de un proyecto, ya que los estudiantes deben trabajar juntos para identificar problemas, generar ideas y planificar acciones.

💡Comunidad

La 'comunidad' se refiere a un grupo de personas que comparten una afinidad geográfica, cultural o de intereses. En la narrativa del video, la comunidad es el eje central en torno al cual se desarrolla el proyecto, ya que los estudiantes buscan mejorar las condiciones de vida de sus vecinos y el entorno en el que viven.

💡Objetivo

Un 'objetivo' es un propósito o meta que se busca alcanzar. En el video, los estudiantes definen un objetivo para su proyecto, que es lograr calles totalmente limpias con la participación de la comunidad. Este concepto es crucial para dar dirección y enfoque al trabajo en equipo.

💡Consulta

Una 'consulta' es el proceso de recopilar opiniones o información de otras personas. En el guion, los estudiantes realizan una consulta en su comunidad para identificar problemas y necesidades, lo que les permite determinar en qué enfocar sus esfuerzos en el proyecto.

💡Lluvia de ideas

La 'lluvia de ideas' es una técnica de brainstorming que implica generar una gran cantidad de ideas sin filtro, con el objetivo de encontrar soluciones creativas. En el video, los estudiantes usan esta técnica para idear cómo lograr su objetivo de limpiar las calles, lo que demuestra la importancia de la creatividad en el proceso de diseño de proyectos.

💡Participación

La 'participación' implica la involucración activa de las personas en un proceso o actividad. El video enfatiza la participación de la comunidad en el proyecto, lo que sugiere que el éxito depende de la contribución y el compromiso de todos los miembros de la comunidad.

💡Contaminación

La 'contaminación' se refiere a la contaminación del medio ambiente, que puede ser causada por desechos, residuos o actividades humanas. En el video, los estudiantes buscan prevenir la contaminación al limpiar las calles, lo que resalta la conexión entre el bienestar comunitario y la protección del medio ambiente.

Highlights

Propuestas para el bien común, un enfoque colectivo para mejorar la comunidad.

Importancia de la colaboración en equipo para el diseño de proyectos.

Identificar necesidades o problemas de la comunidad para abordar en el proyecto.

Realizar consultas en la comunidad para detectar problemas y necesidades.

La importancia de la participación activa de los estudiantes en la identificación de problemas.

Problemas identificados: basura en las calles, falta de agua, deserción escolar, contaminación de ríos y presas, deforestación.

Elegir un problema prioritario para abordar en el diseño del proyecto.

Votación como método para decidir qué problema abordar en el proyecto.

Definir un objetivo claro y específico para el proyecto de mejora comunitaria.

La técnica de la lluvia de ideas para establecer objetivos del proyecto.

Identificar acciones concretas para alcanzar el objetivo del proyecto.

Incluir el bien común en la formulación de objetivos del proyecto.

El objetivo final: lograr calles totalmente limpias evitando la contaminación con la participación de la comunidad.

Importancia de la participación continua y a largo plazo de la comunidad en el proyecto.

La construcción del proyecto debe ser un proceso iterativo y en constante aprendizaje.

La propuesta de diseño de proyecto debe ser una actividad que se realice durante todo el curso.

La importancia de generar más propuestas para el bien común a lo largo del tiempo.