HISTORIA ARGENTINA: LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN ARGENTINA | PARTE 1 SIGLO XIX | CECILIA GRIERSON

ECOS DE LA HISTORIA
18 Dec 202312:21

Summary

TLDREste video ofrece una reseña histórica de la profesión de la enfermería en Argentina, dividida en tres etapas. Se explora desde las últimas décadas del siglo XIX hasta la actualidad, destacando la influencia de figuras como Cecilia Grierson, quien impulsó la formación profesional y la creación de la primera escuela de enfermería en 1892. Se abordan cambios en la formación, la feminización de la profesión y la importancia de la Cruz Roja en la capacitación de enfermeros y guardias.

Takeaways

  • 📚 La reseña histórica de la enfermería en Argentina se aborda en tres etapas principales, desde finales del siglo XIX hasta la actualidad.
  • 📖 Se basa en fuentes documentales y bibliográficas, destacando el libro 'Historias de la enfermería en Argentina' de Karina Inés Ramaciotti.
  • 👩‍⚕️ Cecilia Grierson es una figura clave en la historia de la enfermería; fue la primera médica en la Argentina y fundó la primera escuela de enfermería en 1892.
  • 🏥 La enfermería inicialmente estaba enmarcada en el cuidado, con una fuerte presencia de mujeres religiosas y de sectores populares en hospitales.
  • 👩‍🏫 La formación profesional de enfermería no estaba regulada ni por la tutela estatal ni universitaria al principio del siglo XIX.
  • 💼 La labor de enfermería incluía tareas de limpieza, cuidado y primeros auxilios, con salarios bajos y condiciones laborales precarias.
  • 🌟 Grierson fue influenciada por el sistema de Florence Nightingale y trabajó en la mejora de la formación y condiciones laborales de las enfermeras.
  • 🏫 Se destaca la creación de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Buenos Aires en 1924, impulsada por el Instituto de Medicina Experimental.
  • 🔄 La Cruz Roja desempeñó un papel importante en la capacitación de enfermeras y guardavidas, con la fundación de su primera escuela en 1920.
  • 👚 El uniforme de enfermera, tradicionalmente blanco, tenía un fuerte vínculo con los hábitos religiosos y buscaba mantener un ambiente profesional y higiénico.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal del siguiente video mencionado en el guion?

    -El objetivo principal es realizar una reseña histórica sobre la profesión de la enfermería en Argentina, recorriendo tres etapas históricas y caracterizando los espacios formativos de la enfermería desde las últimas décadas del siglo XIX hasta la actualidad.

  • ¿En qué libro se basa el análisis postulado para el video?

    -Se basa en el libro titulado 'Historias de la enfermería en Argentina', una obra colectiva compilada por Karina Inés Ramaciotti y publicado por la editorial de la Universidad de José C. Paz en Buenos Aires, Argentina.

  • ¿Qué figura histórica es destacada en la evolución de la enfermería en Argentina según el guion?

    -Cecilia Grierson es la figura histórica destacada, siendo la primera graduada en medicina de la Universidad de Buenos Aires y organizadora de cursos de primeros auxilios, lo que marcó el inicio de la formación profesional de enfermeras en Argentina.

  • ¿Qué cambios introdujo Cecilia Grierson en la formación de enfermeras?

    -Cecilia Grierson introdujo una formación profesional basada en métodos teóricos y prácticos, inspirándose en el sistema creado por Florence Nightingale, y fundó la Escuela de Enfermeras, Enfermeros y Masajistas de la Ciudad de Buenos Aires en 1892.

  • ¿Cómo se relacionaba inicialmente la enfermería con la figura de la mujer en Argentina?

    -Inicialmente, la enfermería estaba ligada a la figura de la mujer debido a ciertos atributos emocionales y físicos que se consideraban innatos, como la paciencia, la ternura y la predisposición para realizar tareas de cuidado.

  • ¿Cuál fue el papel de las hermanas de la Caridad en la enfermería en el siglo XIX?

    -Las hermanas de la Caridad, mujeres religiosas de órdenes religiosas y mujeres de sectores populares, ejercían como cuidadoras y enfermeras voluntarias en hospitales, antes de la formalización de la profesión.

  • ¿Qué cambios se dieron en la década de 1940 en relación con la enfermería en Argentina?

    -En la década de 1940, se observó el impacto de la fundación Rockefeller en la región y las acciones implementadas por el peronismo, lo que influyó en la formación y la profesionalización de la enfermería.

  • ¿Cómo se veían los primeros uniformes de enfermeras en relación con los hábitos de las religiosas?

    -Los primeros uniformes de enfermeras, como el vestido blanco y la cofia, tenían un vínculo con los hábitos de las religiosas, quienes administraban el cuidado sanitario antes de la modernización del hospital, buscando practicidad y ocultar la sensualidad.

  • ¿Cuál fue el propósito de la Escuela de Samaritanas establecida por la Cruz Roja en 1928?

    -La Escuela de Samaritanas tenía como objetivo brindar nociones de primeros auxilios, medicina preventiva, higiene y puericultura, capacitando a personas para colaborar en hospitales y situaciones de socorro, pero no se proponía formar enfermeras sino impartir conocimientos para proporcionar primeros auxilios.

  • ¿Cómo se diferenciaba la formación de las enfermeras en la Escuela de Nuris de la Universidad de Buenos Aires?

    -La Escuela de Nuris, impulsada en 1924, se centraba en la capacitación de enfermeras para el cuidado de dolencias crónicas como el cáncer, con una formación específica y un sistema de internado, a diferencia de la formación más general y práctica que se impartía en otras instituciones.

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