"الوحدة الثانية: مهارة استخدام المكتبات ـ الدرس الأول: تعريف المكتبات وأهميتها.

Summary

This educational video script delves into the concept and importance of libraries as scientific, cultural, and educational institutions. It outlines the roles of libraries in collecting, organizing, and disseminating information resources. The script also covers the evolution of libraries from ancient times to modern electronic libraries, emphasizing the Saudi Arabian government's efforts in developing libraries as essential tools for learning, culture, and scientific research. The video discusses various types of libraries, including national, specialized, academic, and public libraries, and their unique services tailored to different user needs.

Takeaways

• 📚 Libraries are defined as scientific, cultural, educational, and social institutions aimed at collecting, developing, organizing, retrieving, and presenting information resources to beneficiaries.
• 🌟 The importance of libraries is highlighted by their role in aiding scientific research, assisting in decision-making, and contributing to the development of communities.
• 🕵️‍♂️ Factors affecting the value of information include its recency, credibility of the source, and completeness, which are crucial for the effectiveness of libraries.
• 🏛️ Libraries have evolved from ancient times to modern electronic libraries, reflecting the growth of knowledge production and the need for advanced methods to manage vast information resources.
• 📈 The Kingdom of Saudi Arabia has made significant efforts in developing and maintaining libraries, recognizing their importance in the country's development and cultural enrichment.
• 🔍 Libraries perform multiple functions including collecting information sources, organizing them, and providing various services to facilitate access and use by the public.
• 🗂️ The process of organizing information in libraries involves technical procedures such as cataloging and classification to ensure easy retrieval for users.
• 💼 Services provided by libraries include lending services, reference services, photocopying, current awareness services, selective dissemination of information, and digital broadcasting.
• 🏫 Different types of libraries serve various purposes and user groups, such as national libraries, specialized libraries, academic libraries, public libraries, and school libraries.
• 🌐 The diversity of libraries is attributed to factors like differing objectives, target audiences, services offered, and the governing bodies overseeing the libraries.

Q & A

What is the primary purpose of libraries according to the script?

The primary purpose of libraries is to collect, develop, organize, retrieve, and present information sources for beneficiaries.

What are the different types of information mentioned in the script?

The script mentions printed and non-printed information types, including textual, numerical, graphical, and pictorial information.

How do libraries contribute to scientific research?

Libraries contribute to scientific research by aiding researchers in conducting scientific studies and assisting in making appropriate and safe societal decisions.

What factors affect the value of information as discussed in the script?

The factors affecting the value of information include its recency, the credibility of the source, and the completeness of the information.

What is the role of digital libraries in the context of the script?

Digital libraries play a role in disseminating and organizing vast amounts of information from various sources and facilitating easy retrieval and access using modern information technology.

How have libraries evolved historically as per the script?

Historically, libraries evolved from individuals keeping records in specific places to more organized collections, especially with the rise of Islamic civilization, which saw the establishment of significant libraries like the House of Wisdom in Baghdad.

What are the functions of libraries as outlined in the script?

The functions of libraries include gathering information sources, organizing these sources, and providing information services to the public.

What are some of the services provided by libraries mentioned in the script?

Some services provided by libraries include lending services, reference services, photocopying, current awareness services, selective dissemination of information, and digital broadcasting of information.

How do national libraries differ from other types of libraries as described in the script?

National libraries differ in that they aim to preserve the national intellectual output and are characterized by legal deposit systems, such as the King Fahd National Library.

What is the significance of the development of libraries in Saudi Arabia as per the script?

The development of libraries in Saudi Arabia signifies the government's recognition of the importance of libraries and information sources in the country's development and progress.

What are the various types of libraries listed in the script?

The script lists various types of libraries including national, specialized, academic, public, school, mobile, and children's libraries.

Outlines

00:00

📚 Introduction to Libraries and Their Importance

This paragraph introduces the topic of libraries, emphasizing their significance in collecting, developing, organizing, retrieving, and presenting information sources to beneficiaries. It outlines the objectives of a lesson on libraries, which include understanding the definition of libraries, recognizing how they are established, deducing their functions, identifying their services, and categorizing different types of libraries. The paragraph also discusses the concept of information, its types, and its importance in scientific research and decision-making. It highlights factors affecting the value of information, such as recency, source credibility, and completeness.

05:00

🏛 Historical Overview and Development of Libraries

The second paragraph delves into the historical background of libraries, explaining how early humans began to record and store their documents in specific places. It discusses the evolution of libraries through the rise of Islamic civilization, which saw the emergence of significant libraries like the House of Wisdom in Baghdad. The paragraph also addresses the challenges faced by traditional libraries in managing the increasing demand for information and the subsequent development of electronic libraries. It mentions the efforts made by Saudi Arabia in developing and modernizing its libraries, emphasizing their role in education, culture, training, and scientific research.

10:03

🔍 The Role and Functions of Libraries

This paragraph outlines the functions and roles of libraries, which include gathering information sources, organizing them, and providing information services. It details how libraries collect materials through purchasing, donations, exchanges, and deposits, and the importance of preserving the scientific and cultural wealth of communities for future generations. The paragraph also discusses the organizational processes of libraries, such as cataloging and classifying resources to facilitate easy access for researchers and readers. Lastly, it touches on the信息服务 provided by libraries, such as reference services, lending, and interlibrary loans.

15:04

📖 Services Offered by Libraries

The fourth paragraph focuses on the various services provided by libraries to facilitate the use of their resources and technologies. It mentions services like lending, reference services, copying, current awareness, selective dissemination of information, and others. The paragraph explains the purpose of each service, such as lending for temporary use of materials outside the library, reference services to assist users in finding information, and copying services for materials that cannot be lent. It also discusses the differences between the functions and services of libraries and highlights the importance of these services in enhancing the user experience.

20:04

🏢 Types of Libraries and Their Characteristics

The fifth paragraph discusses the different types of libraries, including national libraries, public libraries, academic libraries, specialized libraries, libraries for the blind, mosque libraries, children's libraries, mobile libraries, and school libraries. It describes the unique characteristics and purposes of each type, such as national libraries preserving national intellectual output, specialized libraries focusing on specific fields, and mobile libraries serving remote areas. The paragraph also addresses the factors contributing to the diversity of libraries, such as differing goals, target audiences, services offered, and governing bodies.

25:05

📚 Summary of Libraries' Definition and Transformation

The final paragraph summarizes the lesson on libraries, reiterating their definition as scientific, cultural, educational, and social institutions. It reviews the functions and services of libraries and the various types discussed throughout the lesson. The paragraph also touches on the transformation of school libraries into learning resource centers to support educational methods and programs. It concludes with a reflection on the importance of libraries in making information sources accessible and useful to beneficiaries.

Keywords

💡Libraries

Libraries are defined in the script as scientific, cultural, educational, and social institutions aimed at collecting, developing, organizing, retrieving, and presenting information sources to beneficiaries. They play a crucial role in the video's theme by serving as repositories of knowledge and resources for researchers and the general public. The script mentions various types of libraries, emphasizing their importance in preserving cultural heritage and promoting learning and research.

💡Information

Information, as discussed in the script, refers to facts and data that change from the state of being known to a person on a specific topic. It is central to the video's narrative as it highlights the role of libraries in managing and providing access to various forms of information, such as textual, numerical, graphical, and pictorial. The script also touches on the importance of information in scientific research and decision-making.

💡Cultural Development

Cultural development is mentioned in relation to the role of libraries in fostering cultural growth and preserving intellectual output. The script emphasizes how libraries contribute to the enrichment of societal culture by collecting and organizing cultural materials, thus supporting the video's theme of libraries as pillars of cultural and intellectual progress.

💡Digital Libraries

Digital libraries are introduced in the script as modern counterparts to traditional libraries, capable of managing and disseminating vast amounts of information using contemporary information technology. They are relevant to the video's theme as they represent the evolution of libraries in the digital age, facilitating easier access to information and catering to the growing needs of researchers and users.

💡Preservation of Knowledge

The preservation of knowledge is a key concept in the script, highlighting the role of libraries in safeguarding the intellectual and cultural heritage of communities. It ties into the video's theme by illustrating the long-standing function of libraries to collect and maintain information sources for future generations, ensuring the continuity of knowledge and learning.

💡National Libraries

National libraries are described as single libraries in each country, tasked with preserving the national intellectual output. They are integral to the video's message, showcasing the script's emphasis on the unique role of national libraries in maintaining a nation's collective knowledge and historical records, such as the King Fahd National Library mentioned in the script.

💡Special Libraries

Special libraries are mentioned as those that contain specialized information in specific fields or subjects. They are relevant to the video's theme as they cater to the needs of professionals and researchers in particular domains, providing focused resources and services that support the script's broader discussion on the diversity of library services and collections.

💡Library Services

Library services encompass the various functions and assistance provided by libraries to facilitate access to information. The script discusses several services, including lending, reference services, and digital access, which are crucial to the video's narrative as they illustrate how libraries support users in discovering and utilizing information resources.

💡Educational Development

Educational development is linked to the role of libraries, particularly school and academic libraries, in providing learning resources and supporting educational programs. It is central to the video's theme as it underscores the script's focus on how libraries contribute to the educational process and the intellectual growth of students and educators.

💡Types of Libraries

The script outlines various types of libraries, including national, specialized, academic, public, school, and private libraries. This concept is essential to the video's theme as it demonstrates the diversity and adaptability of libraries to serve different user groups and purposes, from providing general information to supporting specific research needs.

Highlights

Introduction to the importance of libraries and information skills.

Definition of libraries as scientific, cultural, educational, and social institutions.

The role of libraries in gathering, developing, organizing, retrieving, and presenting information sources.

The historical evolution of libraries from ancient times to modern electronic libraries.

The impact of the Islamic civilization on the development of libraries, such as the House of Wisdom in Baghdad.

The necessity of modern technological methods in managing the vast amount of information.

The development and transformation of libraries in Saudi Arabia in recent years.

The various types of libraries, including national, specialized, academic, public, and school libraries.

The functions of libraries, such as collecting information sources, organizing them, and providing information services.

The importance of libraries in preserving the scientific and cultural wealth of society for future generations.

Services provided by libraries, including lending services, reference services, and digital access.

The difference between the functions and services of libraries, and their significance.

The concept of national libraries and their role in preserving national intellectual output.

The role of private libraries in personal use and their benefits for individuals.

The specialized libraries that cater to specific fields or subjects and serve a particular audience.

The importance of libraries for the blind, providing them with accessible information sources.

The role of children's libraries in serving the pre-school age group and their integration with public libraries.

Mobile libraries that bring information sources to public places and serve remote areas.

The summary of the lesson, covering the definition, functions, services, and types of libraries.

Transcripts

بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله

والصلاه والسلام على اشرف الانبياء

والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه وسلم

اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

حياكم الله ابنائي الطلاب والطالبات

ونستكمل اليوم واياكم في دروس ماده مهارات

البحث ومصادر المعلومات واليوم باذن الله

سوف ننتقل الى وحده جديده وهي الوحده

الثانيه

مهاره استخدام المكتبات ونبدا باذن الله

بالدرس الاول وهو تعريف المكتبات واهميتها

اهداف الدرس من المتوقع بعد نهايه الدرس

ان يكون المتعلم قادرا على

ان يعرف المكتبه

وان يتعرف على كيفيه نشاه المكتبات

وان يستنتج وظائف المكتبات

وان يحدد خدمات المكتبات

واخيرا يعدد انواع المكتبات

نبدا باذن الله اذا الوحده الثانيه

وهي الدرس الاول تعريف المكتبات واهميتها

حيث تحدثنا في درسنا الماضي عن الوحده

الاولى والتي هي تتحدث عن المعلومات

وتحدثنا عن انواعها حيث ذكرنا ان مفهوم

المعلومات هي الحقائق والبيانات التي تغير

من الحاله المعرفيه للشخص في موضوع معين

وذكرنا ايضا ان هنالك للانواع للمعلومات

عده انواع معلومات مطبوعه ومعلومات غير

مطبوعه فالمعلومات المطبوعه تتعدد الى

ذكرنا معلومات النصيه ومعلومات رقميه

وبيانيه واخيرا المصوره بعد ذلك ذكرنا حيث

ايضا اهميه المعلومات ما هي اهميه

المعلومات حيث تفيدنا في اعداد البحث

العلمي تساعد الباحث على ان يقوم باعداد

البحث العلمي وتساعد ايضا في اتخاذ القرار

المناسب وامن المجتمعات هذه كلها تحدثنا

عنها في درس الماضي معلومات وايضا تحدثنا

عن بعدما تناولنا المعلومات ان هنالك

عوامل تؤثر في قيمه المعلومات منها حداثه

المعلومات ان تكون المعلومه حديثه وايضا

المنتج او له مصدر المعلومه من اين حصلنا

على المعلومه وايضا لابد تكون المعلومه

كامله حيث تكامل المعلومات ذكرنا ان هذه

من عوامل المؤثره في قيمه المعلومات بعد

ذلك كيف لنا ان نحفظ المعلومات حدثنا عنه

اوعيه المعلومات هنالك اوعيه معلومات

مطبوعه واوعيه معلومات الكترونيه بعد ان

تحدثنا عن هذه الوحده الاولى اليوم نتعرف

على كيف لنا ان يتم حفظ هذه المعلومات

والذي هو درسنا باذن الله عن المكتبه

وانواع المكتبات والوظائف وما تقدمهم من

ايضا خدمات في المكتبه وانواع المكتبات

لدينا اذا

المكتبه يمكن تعريف المكتب بانها

من خلال ما ذكرنا ما الذي تراه تعريف

المناسب او ماذا يقصد بالمكتبه هي ماذا

هي مؤسسه علميه ثقافيه تربويه اجتماعيه

تهدف الى ماذا تهدف الى جمع مصادر

المعلومات وتنميتها وتنظيمها

واسترجاعها وتقديمها للمستفيدين فاذا هي

مؤسسه علميه ثقافيه تربويه بحيث هي علميه

ثقافيه ما تقدمه لنا هذه المكتبات من علم

ومعرفه تفيد

الباحث وتفيد اي فرد تفيد اثناء الوطن

باستخدام هذه المكتبات ما تقدمه من رسائل

مثلا للباحثين ما قام باعداد من بحوث فهي

تعتبر تغذي وتنمي عقل الفرد ما تقدمه لنا

هذه المكتبات من وظائف فهي تقدم عده وظائف

وخدمات مذكره بالتفصيل فمنها هي يعني تهدف

الى في البدايه تقوم هذه المكتبه بجمع

مصادر المعلومات ليستفيد منها كل فرد في

المجتمع ايضا تقوم بعد ان تقوم بجمع مصادر

المعلومات فهي تقوم اذا بايظا تنميتها

بحيث تقوم بترتيب هذه المصادر حيث يستطيع

القراء والباحثين

بسهوله الحصول على هذه الاوعيه وعلى هذه

المصادر باي شكل من اشكال هذه المصادر لكي

بعد ذلك تستطيع المكتبات ان تقدمها

للمستفيدين اذا هذا هو مفهوم المكتبه هو

اذا هي مؤسسه علميه ثقافيه تربويه

اجتماعيه تهدف الى جمع مصادر المعلومات

وتنميتها وايضا تقوم بتنظيمها واسترجاعها

وتقديمها للمستفيدين

بعد ان تعرفنا الى مفهوم المكتبه الان

ناخذ نبذه نبذه بسيطه بالنشاه المكتبات او

لمحه تاريخيه حيث ان المكتبات قديمه قدمت

تاريخ المسجل حيث ان الانسان عندما بدا

يسجل ملحوظاته وعلاقاته بالاخرين كان

يحتفظ بتلك الوثائق في اماكن معينه

فكانت نشاه المكتبات يعني سابقا قديما

كانوا يهتمون

بالمعلومات

مثل ما ذكرنا لكم سابقا بانه كان كانوا

يكتبون على الاحجار

بعض المعلومات

فكانت نشاه المكتبات ومع اشراقه الشمس

الحضاره الاسلاميه ظهرت مكتبات لم يشهد

لها تاريخ مثيرا مثل بيت الحكمه في بغداد

ومكتبه سيف الدوله في الشام وايضا مكتبه

قرطبه في الاندلس ومن قرابه نصف قرن بدء

الحديث عن ظاهره تدفق المعلومات التي

تمثلت في زياده الانتاج الفكري وتعدد

مصادره ولغاته واشكاله وارتباطاته هي

الموضوعيه في المقابل تعددت احتياجات

الباحثين وتنوعت غاياتهم فاصبح من الصعب

على المكتبات باساليبهم التقليديه

باساليبها التقليديه تلبيه حاجات

المستفيدين المتزايده من المعلومات بسرعه

والدقه والعمق المطلوب

مما استدعى ضروره التفكير في استخدام

اساليب تقنيه حديثه يمكن بواسطتها التحكم

في الكم الهائل بعد ذلك ظهرت لنا عده ما

يسمى

بالمكتبات الكترونيه التي تستطيع نشر هذه

او الكم الهائل من هذه المعلومات

المصادر او مصادرها المختلفه في مجال

التخصص وتنظيمها وتسهيل استرجاعها وبثها

والافاده منها

باستخدام تقنيه المعلومات الحديثه وما

نلامسه ايضا في وقتنا الحالي من جهود

المملكه في المكتبات فابقامت في تطوير هذه

المكتبات ورعايتها وايضا لقد شهدت

المكتبات بانواعها في المملكه العربيه

السعوديه في السنوات القريه الماضيه

نهضه تطويريه وتحولا جذريا بكل ما تعنيه

هذه الكلمات من معنى وجاءت هذه التطورات

والنقل النوعيه الكبيره في المكتبات

وخدماتها من ادراك المسؤولين في حكوماتنا

الرشيده باهميه المكتبات ومصادر المعلومات

والدور الواضح لها في تنميه البلد

وازدهاره كما انها اصبحت ركيزه اساسيه

للتعليم والثقافه والتدريب والبحث العلمي

وقد شملت هذه النهضه التطويريه المكتبات

في الكم وفي النوعيه كما عمت جميع مدن

المملكه وقراها مجموعه كبيره من المكتبات

التي لا ترمي الى نشره الثقافه

وتوفير اوعيه المعلومات للباحثين وتشجيع

الناس على الاطلاع والبحث في مصادر

المعلومات اذا ركزت الاهتمام دولتنا حفظ

الله بتطوير هذه المكتبات لتقديمها للقراء

والباحثين

نذكر لكم هذا النشاط الذي لديكم في الكتاب

اختر احدى المكتبات الاسلاميه التاريخيه

اكتب نبدا مختصره عنها من خلال ما

تناولناه لكم في لمحه التاريخيه اريد منك

اخي الطالب اخت الطالب بتطبيق هذه المهاره

تقوم بالبحث والقراءه والاطلاع لمعرفه

يعني تزويدنا بعض من هذه احدى المكتبات

الاسلاميه والتاريخيه

بعد ان تعرفنا على المفهوم او مفهوم

المكتبه ناتي الان ما هو او ما هي دور

واهميه هذه المكتبات ما اهميتها ودورها

تكمن اهميه الشيء بما يقوم به من وظائف او

ما يقدم من خدمات يعني ما تقدمه لنا هذه

المكتبات من وظائف بحيث اننا تقوم بجمع

هذه المصادر يعني بحيث انه وفرت لنا الكم

الهائل من المعلومات لكي ماذا لكي يستطيع

الباحث ان يستفيد من هذه المكتبات او

القارئمي عقله وايضا وعندما نذكر اي اي من

المكتبات يتبادر الى الذنب انه مكان يوجد

فيه كم من هائل من المعلومات والمعارف

تحتوي هذه المكتبه بسته انواعها من مصادر

واوعيه المعلومات

اذا يتبادر في ذهنه ونطرح هذا التساؤل

التالي ما الوظيفه التي تؤديها المكتبات

ما هو دور هذه المكتبات

اولا

جمع مصادر المعلومات

ثانيا تنظيم مصادر المعلومات

وثالثا تقديم خدمات المعلومات

نتعرف على هذه الوظائف جميعها بالتفصيل

حيث المكتبات تؤدي

وظائف متعدده حسب طبيعتها واهميتها والهدف

الذي انشئت من اجله ويمكن تلخيص اهم هذه

الوظائف فيما ياتي

اولا جمع مصادر المعلومات وهو ماذا وهو

توفير مصادر المعلومات اللازمه باشكالها

المختلفه يعني اي شكل من هذه المصادر تقوم

المكتبه بجمعها عن طريق ماذا كيف تقوم هذه

المكتبات بجمع هذه المصادر اما عن طريق

الشراء او الاهداء او التبادل او الايداع

هذه الطرق تستطيع ان

تحفظ وتكتسب هذه المصادر او المكتبات هذه

المصادر

لاجل ماذا

لتخدم الاهداف التي من اجلها انشئت هذه

المكتبات ذكرنا اذا المكتبات لها عده

اهداف فهي تقوم بالعمل هذا لاجل ان تقوم

بحفظ يعني او تقدم هذه الخدمه

للقراء والباحثين وتبرز اهميه ذلك في ماذا

في حفظ الرصيد العلمي والثقافي للمجتمع

ليستفيد منها الاجيال القادمه وتحقق

التقدم الفكري والحضاري والعلمي للمجتمع

هذه اذا او الوظيفه الاولى

ناتي الان الى من وظائف المكتبات الثانيه

تنظيم مصادر المعلومات بعد ان قامت هذه

المكتبات بجمع مصادر المعلومات

بطرق التي ذكرناها

ينبغي بعد ذلك المعده تقوم بتنظيم وترتيب

هذه المصادر بحيث توجد في المكتبات مجموعه

كبيره

من مصادر المعلومات في مختلف الاشكال

والموضوعات مما يستلزم اعدادها وتنظيمها

وفق وفق طرق معينه فهنالك طرق معينه

واجراءات تقوم بها المكتبات مثل ما نشاهد

هذه الصور في احدى المكتبات او في مكتبه

الملك سلمان المركزيه في جامعه الملك سعود

قبل ان يعني

يستفيد منها الباحث لابد بعد ان قامت بجمع

هذه المصادر تقوم

بطرق واجراءات فنيه بترتيبها ما هي

الاجراءات الفنيه من ضمنها التصنيف

والفاره نتحدث باذن الله عنها في الدرس

القادم هنالك ايضا اجراءات تقوم بها

المكتبات لاجل ماذا لكي يستطيع الباحث

استخراج او الحصول على هذه المعلومات بكل

سهوله ويسر

وتبرز اهميه ذلك في اجل ماذا تسهيل العثور

على مصادر المعلومات التي نحتاج اليها في

اسرع وقت واقل جهد ممكن

الوظيفه الثالثه والتي هي تقديم خدمات

المعلومات الان قامت المكتب بانتهاء من

جمع المصادر وتنظيمها تبقى الان هي ماذا

نشر وتقديم هذه المعلومات لكي يستفيد منها

القراء

فتقدم المكتبات عددا من الخدمات

المعلوماتيه كالاجابه المباشره على اسئله

المستفيدين واعاره المصادر القابله

للاعاره وتوفير الاتصال بالمكتبات الاخرى

واحاطه المهتمين بالجديد من مصادر

المعلومات وتبرز اهميه ذلك في اعانه

المستفيدين على الافاده القصوى مما تتوفره

من معلومات متنوعه نذكر هذه جميعها تحدث

اليها بالتفصيل كيف ان تقوم المكتبات

بتقديم هذه الخدمات او ما هي الخدمات التي

تقدمها المكتبات

اذا نتحدث عن ايضا نتناول خدمات المكتبات

خدمات المكتبات بعد ان تناولنا وظائف

المكتبات سوف نتناول العديد من الخدمات

التي تقدمها المكتبات لاجل ما ذلك تسهيل

استخدام مصادرها وتقنياتها واستثمارها

باكبر قدر ممكن

اذا ما هي اهم خدمات المكتبات

خدمه الاعاره

الخدمات المرجعيه

التصوير

الاحاطه الجاريه

البث الانتقائي للمعلومات تحدث عن هذه

الخدمات بالتفصيل

ونفكر قليلا ماذا سيحدث لو ان المكتبات

تقوم او تجمع مصادر المعلومات ولا تقوم

بتنظيمها ما الذي سوف يحدث سوف يكون ماذا

ايضا هل هناك فرق بين الوظائف والخدمات

التي تقدمها المكتبات ما ذكرناهم من وظائف

التي تقوم بتقديمها بجمع المصادر وتنظيمها

وتقديمها للمستفيدين ايضا هي تقوم

بالخدمات التي هي ان تطرح ماذا التي سوف

ايضا ذكرناها قبل قليل بالتفصيل الاعاره

والتصوير والخدمات المرجعيه والبث

الانتقائي للمعلومات والاحاطه الجاريه

اهم خدمات المكتبات اولا خدمه الاعاره

خدمه الاعاره ما هي او ما الذي يقصد بخدمه

الاعاره

هي عمليه تسجيل المصادر التي يختارها

المستفيد والسماح له باخراجها من المكتبه

لفتره زمنيه محدده

عندما يريد المستفيد ان يتطلع مثلا يعني

او ان يريد البحث خارج المكتبه او ايضا

هنالك اعاره داخليه داخل المكتبه بحيث

يستطيع المستفيد الحصول على اي مصدر

بالحصول على يعني ويستفيد من هذا المصر

بالقراءه خصوصا هنالك اوعيه سوف نذكرها لا

يستطيع الباحث باخراجها من المكتبه فهذه

تفيد الباحث بانه يستطيع ان يستفيد من هذا

الوعاء او هذا الكتاب وان يتصفح او

يسعير هذا الكتاب سواء داخل المكتبه او

اذا كان متاح للاعاره فهو يستطيع ان

طبعا يقوم

باستعاره هذا الكتاب طبعا بانظمه او بطرق

معينه

مثل ما نشاهد بهذه الصور هنالك يعني في

المكتبات

اقسام معينه

يعني تهتم او قسم خاص للاعاره

هذا التسارع التعليمي في رايك ما المصادر

التي لا يمكن الاستغناء عنها داخل المكتبه

ولا تعار خرج يعني بمعنى ان هنالك مصادر

ماذا يمكن للمستفيد ان يستعير المصادر

المتاحه للاعاره فقط

ولا يستطيع استعاره المصادر غير متاحه

بمعنى هنالك مصادر لن استطيع استعانتها

فاي مكتبه قد تحتوي على ماذا على مصادر

مثل كتب المراجع

مثل ما نشاهد هذه الصور ايضا من امثلتها

الموسوعات المعاجم الدوريات والكتب

النادره يعني هنالك كتب نادره تقوم

المكتبات يعني حفظها واتخاذ اماكن ايضا

معينه لها

والمخطوطات وهذه غالبا لا تعار

الخدمات المرجعيه ايضا لدينا من ثانيه من

الخدمات التي تقدم المكتبات الخدمات

المرجعيه وتعرف بانها الجهود التي تقدمها

المكتبه لمساعده المستفيدين في الحصول على

المعلومات سواء الاجابه على الاسئله

المرجعيه وارشاد المستفيدين وتوجيههم الى

مصادر المعلومات كل ما يحتاجه الباحث

بالتساؤل في المكتبه في المكتبات تساعد او

هذا القسم يساعد الباحث

ثالثا التصوير وهذه وضعت لاجل ماذا تتوافر

هذه الخدمه في معظم المكتبات لاتاحه تصوير

بعض مصادر المعلومات وخاصه التي لا تعار

كمثل ماذا كما قالت الدوريات والكتب

المرجعيه علما ان كثيرا من الدول ومن

المملكه العربيه السعوديه تلتزم بنظام

الذي هو حمايه حق المؤلف الذي يتضمن

الاقتصار على تصوير جزء من الكتب لاستخدام

الشخصي فقط فيستفيد يعني الباحث منها

بتصوير جزء من هذا الكتاب مثل ما هذا

القسم موجود في مكتبه الملك سلمان

المركزيه بيئه خاص لقسم الاعاره او خاص

للتصوير

رابعا الاحاطه التجاريه ويقصد بها ماده

احاطه المستفيدين يعني اخبار المستفيدين

بماذا اني انا احيط المستفيد اخبره بان

هنالك بما ورد الى المكتب حديثا هنالك

هنالك كتب وصلت حديثا من مصادر المعلومات

وذلك بعرض اغلفه مثل ما تشاهدون بهذه

الصوره اغلق بعرض اغلفت عناوين مصادر

المعلومات في لوحه اعلانات المكتبه او

ارسال قائمه

قائمه بها الى المستفيدين اما عن طريق

الفاكس او البريد العادي او البريد

الالكتروني

اخيرا البث الانتقال للمعلومات وهي ايضا

هي تقوم

باخبار المستفيد او اعلام المستفيدين لكن

المستفيدين الذين هم المهتمين او كلهم في

مجال اهتمامه بما يصدر الى المكتبه من

مصادر المعلومات وذلك بعد مقابله موضوعات

اهتمامات المستفيدين بموضوعات مصادر

المعلومات المضافه حديثا الى المكتبه او

مركز المعلومات

لدينا ايضا هذا النشاط زر احدى المكتبات

واكتب تقريرا موجزا عن اهم الخدمات التي

تقدمها للمستفيد لو تقوم بزياره احداث

المكتبات التي وفرتها لنا المملكه الحبيبه

وتقوم بمعرفه ايضا ما هي الخدمات التي

تقدمها لكن هل في بعض الخدمات هل هي جميع

هذه المكتبات متوفره في جميع المكتبات

مثلا مكتبه المدرسه هذه المكتبات تتوافر

يعني الحاطه الجاريه او خدمات البث

الانتقائي هي متوفره في المكتبات المتخصصه

او المكتبات الكبيره فبعض المكتبات مثل

المدرسيه او لبعضها قد تكتفي بالاعاره

بالتصوير او بالخدمات المرجعيه البسيطه

ناتي اخيرا الى انواع المكتبات اذا انت

عرفناه على مفهوم المكتبه او ما تقدمه لنا

من وظائف وخدمات هنالك عده انواع للمكتبات

نتعرف عليها

المكتبات

المتخصصه والمكتبات الوطنيه والمكتبات

الناطقه مكتبات المساجد مكتبات الاطفال

مكتبات المتنقله المكتبات العامه

والمكتبات المدرسيه التي هي مراكز مصادر

التعلم والمكتبات الاكاديميه واخيرا

المكتبات الخاصه نتعرف على كل نوع

انواع المكتبات

نذكر النوع الاول بالتفصيل المكتبات

الوطنيه والتي هي مكتبه واحده في الدوله

حيث تسعى لحفظ الانتاج الفكري الوطني حيث

تتميز بنظام الايداع القانوني مثل مكتبه

الملك فهد الوطنيه فهي تسعى الى مثلا حفظ

ما يقوم به الباحث

بحفظ انتاجه وحفظه في هذه المكتبه لكي

يستطيع مثلا من ياتي بعده من القراء او

الباحثين بالاستفاده منها

مثل ما نشاهد هذه الصور سواء خارجه او

داخل هذه المكتبه الملك فهد الوطنيه

ناتي بعد ذلك المكتبات الخاصه وهي

المكتبات التي يقتنيها الافراد في منازله

لاستخدامهم الخاص احرص اخي الطالب وقت

الطالبه بان تقتني ويكون لديك مكتبه خاصه

تستفيد منها سواء في مرحله الثانويه مرحله

ايضا مستقبل باذن الله في الجامعه تستفيد

من هذه المكتبه

المكتبات الاكاديميه وهي المكتبات الملحقه

بالجامعات او الكليات مثل مكتبه جامعه

الامام محمد بن سعود الاسلاميه او مكتبه

النكس الماء المركزيه في جامعه الملك سعود

او هذه صور للمكتبات بعض المكتبات جامعه

الماء او مكتبه الملك سلمان

المكتبات المتخصصه

تحتوي على اوعيه معلومات تكون ماذا متخصصه

في مجال او موضوعات معينه تخدم منسوبيه

للجهه التي تتبعها مثل مكتبه معهد الاداره

العامه اداريه او مثلا ايضا مثل المكتبات

مثلا الطبيه متخصصه في الطبيه او مثل

مكتبه ارامكو

المكتبات الناطقه وهي تخدم فئه غاليه

علينا والتي هي مكفوفي البصر مثل المكتب

المركزيه الناطقه في مدينه الرياض وتختلف

هذه اوعيه هذه المكتبه

يعني بتقديم اوعيه خصوصا اللي سمع البصريه

مثل ما نشاهد هذه بعض الصور ايضا في طريقه

برايل المعروفه في يستطيع المستفيد

قراءتها او السمع

المكتبات المساجد تحتوي اوعيه معلومات

النشر العلم الشرعي مثل المكتب الموجوده

في المسجد ايضا هذه المكتبه في الحرم

المكي الشريف وهذه ايضا مكتبه الحرم المكي

في مكه المكرمه وهذه الحرم النبوي في

مدينه المنوره مكتبات الاطفال وهي تخدم

الاطفال في ما قبل سن المدرسه وعاده تكون

ملحقه بالمكتبات العامه لان لماذا تكون

هذه المكتبات ملحقه بالمكتبات العامه لا

يستطيع الطفل الذهاب وحده لهذه المكتبه

فمثلا الذي يقوم بالذهاب اليه اي يستفيد

من هذه المكتبه العامه والطفل يستفيد في

هذا القسم مثل مكتبه الاطفال الموجوده في

مكتبه الملك عبد العزيز العامه مثل هذه

الصور

المكتبات المتنقله

وهي عباره عن سياره مجهزه تتنقل لعرض

اوعيه المعلومات في الاماكن العامه مثل

مكتبه متناقشه شركه ارامكو وايضا مكتبه

الملك عبد العزيز العامه

تاسعا المكتبات العامه وهي تقدم هذه

المكتبه خدماتها لكافه فئات المجتمع

يستطيع ان استفاده من هذه المكتبات مثل

مكتبه الملك عبد العزيز العامه وهذه بعض

الصور من خارج من الداخل

اخيرا لدينا المكتبات المدرسيه التي هي

مراكز مصادر التعلم وهي المكتبات الملحقه

بالمدارس مثل المكتب الموجوده في المدرسه

لكن بما ان هناك انواع مختلفه من المكتبات

فان ذلك الاختلاف يرجع الى عوامل عده منها

لماذا هذه هي الاختلافات يقول البعض نكتفي

بمكتبه واحده لكن هنالك اذا ذكرنا عشره

انواع من المكتبات لماذا

اختلاف الاهداف من مكتب الاخرى كل مكتبه

يختلف هدفها اختلاف نوعيه المستفيدين

واهتماماته وحاجاته من مكتبه لاخرى

اختلاف الخدمات المقدمه واخيرا اختلاف

الجهه المشرفه على المكتبه

مما سبق اتضح الاختلاف بين المكتبات الا

انها تتفق جميعها في هدف اساسي فما هو

يعني مهما يعني كثرت هذه الانواع لان لها

هدف واحد ما هو وهو تتفق جميع تلك الاهداف

في هدف اساسي هو وضع ما يتوافر من مصادر

المعلومات في متناول

المستفيدين من اجل استخدامها بفاعليه

لدينا ايضا هذا النشاط الاخير من خلال

تنوع المكتبات واختلافها ما العوامل التي

يرجع لها هذا الاختلاف ذكرناها ايضا اريد

ان تقوم بالاطلاع

وتستذكر ما ذكرناه

وتنمي وتطور هذه المهاره تطبيق هذه

المهاره لديك

ناتي الان الى اسفل التقويم الدرس يمكن

تعريف مكتبه بانها ماذا ما هو تعريفها

مؤسسه علميه ثقافيه تربويه

التساؤل الثاني نرى الان العمل الدؤوب

لتحويل المكتباتنا المدرسيه الى مراكز

لمصادر التعلم ما السبب راى هذا التحول

تدعم المنهج المدرسي والبرامج التعليميه

المختلفه في المدرسه وايضا هي توفر مصادر

المعلومات التي تعين المعلم

وهذا التسارع ايضا ماذا يقصد بالمكتبات

الوطنيه ذكرنا هي مكتبه واحده في الدوله

وتسعى لحفظ انتاج الفكري مثل مكتبه الملك

فهد الوطني

ناتي الى ملخص الدرسنا اليوم لتعريف

المكتبات ونشاتها تناولنا في درس اليوم

تعريف المكتبه وايضا تناولنا وظائف في

المكتبات وتناولنا خدمات المكتبات وذكرنا

لكم هذه انواع المكتبات المكتبات الوطنيه

او الناطقه ومكتبات المساجد ومكتبات

الاطفال والمكتبات المتنقله والمكتبات

العامه ومكتبات مدرسيه التي هي مراكز

مصادر التعلم والمكتبات الاكاديميه

والمكتبات الخاصه والمكتبات المتخصصه

نكون باذن الله انهينا الدرس اليوم انتهى

الدرس هذا وصل الله وسلم على نبينا محمد

وعليه وسلم اجمعين