Film pendek tentang "Stress dan cara mengatasinya"
Summary
TLDRThe video script revolves around Nadine Putri, a talented dancer whose passion for dance is opposed by her family, especially her father. Struggling with her father's lack of support, Nadine's sleep is disrupted, leading her to rely on sleeping pills. The story unfolds as she faces academic challenges, with her grades dropping and family tensions rising. Her father's perspective begins to shift after a heartfelt conversation with a teacher, who emphasizes the importance of understanding and supporting Nadine's interests. The narrative concludes with a resolution as the family learns to appreciate Nadine's talents and her pursuit of happiness in dance.
Takeaways
- 😔 Nadine Putri is a talented dancer whose family, especially her father, strongly opposes her hobby.
- 🌙 Nadine suffers from sleep disturbances and relies on sleeping pills to find peace, highlighting her emotional distress.
- 👨👧 The lack of support from her father causes Nadine to feel misunderstood and unappreciated for her efforts and talents.
- 📉 Nadine's academic performance declines, which is noticed by her mother during the mid-semester grade distribution.
- 🤔 Nadine's parents are confronted with the reality of her falling grades and her recent absence from school without explanation.
- 🏫 The school counselor, Ibu Esa Rahayu, intervenes to discuss Nadine's situation with her parents, emphasizing the importance of parental involvement.
- 🚫 Nadine's father initially bans her from participating in extracurricular activities, believing they interfere with her studies.
- 💃 Dance is not just a hobby for Nadine; it's a passion that brings her peace and tranquility amidst her struggles.
- 🤝 The school counselor suggests that Nadine's father reconsider his stance on her participation in dance, as it could be beneficial for her well-being.
- 🌟 Nadine's father eventually realizes the importance of supporting his daughter's interests and apologizes for not understanding her needs earlier.
- 💪 The story concludes with a message of self-appreciation, learning from mistakes, and the importance of living life for oneself.
Q & A
What is Nadine's hobby and talent?
-Nadine has a hobby and talent in dancing.
How does Nadine's family, particularly her father, feel about her dancing?
-Nadine's family, especially her father, strongly opposes her hobby of dancing.
What impact does her family's opposition have on Nadine?
-The opposition from her family causes Nadine to have a troubled sleep and she has to take sleeping pills to find peace.
How does Nadine feel about her father's lack of support for her dancing?
-Nadine feels it is very difficult for her father to support her hobby and she wishes for his understanding and support.
What is the situation with Nadine's academic performance?
-Nadine's academic performance has declined, as indicated by her lowered grades during the mid-semester.
What is the issue that Nadine's father raises regarding her grades?
-Nadine's father questions why her grades have dropped and accuses her of not studying seriously, comparing her unfavorably to others.
What is the significance of the dance extracurricular activity in the script?
-The dance extracurricular activity is significant as it represents Nadine's passion and the conflict with her family's expectations.
What does the teacher, Ibu Esa Rahayu, want to communicate to the parents regarding the dance extracurricular?
-Ibu Esa Rahayu wants to communicate the importance of parental permission for students to participate in the dance extracurricular and informs them about the upcoming dance competition.
How does Nadine's father initially react to her participation in the dance extracurricular?
-Nadine's father initially forbids her from participating in the dance extracurricular, believing it will hinder her studies.
What change occurs in Nadine's father's attitude towards her dancing?
-Nadine's father eventually apologizes to her and promises to support her in whatever she likes, including her dancing.
What message does the script convey about understanding and supporting personal passions?
-The script conveys the message that personal passions should be understood and supported, as they are important for an individual's happiness and well-being.
Outlines
😔 Struggle with Family Disapproval
The first paragraph introduces Nadine, a passionate dancer who faces strong disapproval from her family, particularly her father, regarding her hobby. This conflict leads to sleepless nights and reliance on sleeping pills for peace. Nadine yearns for her father's support and understanding but finds it challenging to receive it. The paragraph also touches on her academic performance, where her mother discusses her lowered grades and encourages her to be open about any issues affecting her studies.
😠 Tension Over Academic Performance
In the second paragraph, the tension between Nadine and her father escalates as they discuss her academic performance. Her father questions her commitment to her studies, expressing disappointment in her recent grades. Nadine defends herself, stating that she does work hard, but her father remains skeptical. The paragraph also introduces Nadine's school's extracurricular dance activities, with a teacher explaining the requirements and upcoming dance competition, indicating the need for extensive practice.
🏃♀️ Dance Practice and Misunderstandings
The third paragraph focuses on the dance practice session, where the participants are instructed on warming up and the importance of permission from their parents. It also delves into a misunderstanding where Nadine's father believes she is wasting her time and not valuing her studies, leading to a heated argument. The summary of this paragraph highlights the communication gap between Nadine and her father and the emotional strain it causes.
🤔 Conflict Between Passion and Family Expectations
This paragraph delves deeper into Nadine's internal conflict as she tries to balance her passion for dance with her family's expectations. It shows her participation in a dance warm-up session and her father's lack of understanding about the importance of dance in her life. The summary emphasizes the emotional turmoil Nadine experiences and her struggle to make her family understand her need for support in pursuing her passion.
😡 Parental Disagreement Over Hobbies and Discipline
The fifth paragraph presents a confrontation between Nadine and her father, where her father expresses his frustration over her late-night returns and her involvement in extracurricular activities that he believes are hindering her studies. Nadine tries to explain that dance is her hobby and a source of comfort, but her father remains unyielding. The summary captures the essence of the argument, the father's strict discipline, and the emotional distress it causes Nadine.
🙏 Acknowledging Mistakes and Seeking Reconciliation
In the final paragraph, there is a turning point as Nadine's father acknowledges his mistakes and apologizes for not understanding and supporting her choices. He promises to learn and be a better father, offering his support for her interests. The summary of this paragraph reflects the emotional resolution, the father's newfound understanding, and the hope for a more supportive and open relationship between Nadine and her parents.
Mindmap
Keywords
💡Hobby
💡Support
💡Conflict
💡Dreams
💡Education
💡Parental Expectations
💡Self-Understanding
💡Communication
💡Role Models
💡Self-Expression
💡Growth
Highlights
Nadine Putri's passion for dancing is opposed by her family, especially her father, causing her emotional distress.
Nadine struggles with sleep due to family conflict over her hobby, resorting to sleeping pills for peace.
Nadine feels misunderstood by her parents, who do not support her dancing aspirations.
Nadine's academic performance declines, noticed by her mother during a mid-semester grade check.
A confrontation between Nadine and her father reveals a lack of communication and understanding.
Nadine's father questions her commitment to studies over her hobby, indicating a generational gap.
The school introduces an extracurricular dance program, which Nadine is passionate about.
Nadine's mother learns about her daughter's declining grades and absence from school.
The teacher, Ibu Esa Rahayu, emphasizes the importance of parental permission for extracurricular activities.
Nadine's mother visits the school to discuss her daughter's behavior and academic issues with the teacher.
Ibu Esa Rahayu suggests that Nadine's father should be more involved and supportive of his daughter's interests.
Nadine's father realizes his mistake in not understanding his daughter's feelings and aspirations.
The father apologizes to Nadine and promises to be more supportive and understanding.
Nadine's parents acknowledge the importance of balancing work and family life for their children's well-being.
The story concludes with a message of self-appreciation and the value of living life for oneself.
The group presentation ends with a reflection on the importance of understanding and supporting each other's choices.
A call to action for parents to learn from mistakes and improve their relationships with their children.
Transcripts
aku Nadine Putri auriga atau orang-orang
memanggilku dengan sebutan
Nadine
Aku mempunyai hobi dan bakat dalam
menari
tetapi keluargaku sangat menentang
hobiku terutama ayahku
Sejak saat itu pikiran nanti tidurku
sangat terganggu sampai aku harus
meminum obat tidur agar aku tenang
aku hanya butuh ketenangan aku hanya
butuh dukungan orang tuaku terutama
ayahku
tetapi susah sekali untuk Ayahku
mendukung hobiku
Aku adalah anak yang dipaksa mengerti
mau orang tua saat aku sendiri saja
tidak tahu bagaimana caraku belajar
berjalan dan akhirnya bisa melangkah
disuruh Mengerti saja intinya tidak
peduli perasaanku juga karena Katanya
aku harus tahu diri bisa besar karena
siapa
Dan inilah kisahku
[Musik]
Hari ini aku pembagian nilai mid
semester aku tahu
hari ini
beberapa hari loh
[Musik]
[Musik]
sama pacarku iya Mana fotonya apaan sih
[Musik]
[Musik]
aku juga bingung
[Musik]
[Musik]
[Musik]
ini ibu sama membagikan hasil ulangan
nilai semester kalian yang pertama ini
ada Lara
[Musik]
ada peningkatannya
[Musik]
terus selanjutnya ada Salsa
[Musik]
nah yang terakhir ini Nadine
Ibu liat nilai kamu kok turun kamu lagi
ada masalah ya nggak papa biasa aja
beneran kamu kalau lagi ada masalah
jangan dipendam ya
Pokoknya semangat lagi
[Musik]
Assalamualaikum
tadi Ayah dengar dari mama kamu kata
kamu hari ini 5 nilai semester ya
ini Menurut kamu nilai Kamu kenapa sih
Nadine
gimana ya Orang aku udah pada segitu kok
milih segini
kamu Kenapa diam Nadin kamu bisa jawab
Payah nggak sih
apaan sih ya Orang aku udah berusaha kok
Ayah kira aku selama ini main-main aja
aku belajar kok ya
kamu ya Ayah dulu nggak pernah dapat
nilai segini
kamu juga ngurus anak nggak pernah becus
kan aku kerja juga untuk kalian semua
[Musik]
Kenapa sih Kenapa orang lain itu nggak
pernah menghargai
[Musik]
[Tepuk tangan]
Pek
[Musik]
Oh ya kita jadikan
[Musik]
lah
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh perkenalkan nama ibu Esa
Rahayu pramukti di sini Ibu sebagai guru
pembimbing Kalian disini ibu membawa 2
Kakak pelatih yaitu Kak Angel dan Kak
Arin di sini Ibu sedikit ingin sedikit
menyampaikan pesan-pesan dalam
ekskul tari yang pertama di sini kalian
mengikuti ekskul Tari harus ada izin
dari orang tua kalian supaya tidak ada
terjadi kesalahpahaman atau kejadian
yang tidak diinginkan dan Di Sini di
dalam ekskul tari ini sebentar lagi
Sebentar lagi kan mau ada acara
perlombaan Tari jadi kita mungkin
memiliki eh kita mungkin akan
membutuhkan waktu yang banyak untuk
latihan karena
lomba tersebut sebentar lagi akan
dimulai tapi Ibu mohon maaf karena Ibu
tidak memiliki waktu banyak
berarti kalian bisa diajarkan oleh
kakak-kakak pelatih yang ada di sini
Baiklah cuman itu yang bisa Ibu
sampaikan Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh
Baiklah kakak akan mengabsen nama-nama
yang telah mendaftarkan ke ekskul Tari
yang pertama adalah Rawi Duri yang kedua
ada Riska yang ketiga ada Anisa
keempat ada Aisyah kelima ada Putri dan
keenam ada Nadine
baiklah di sini kita akan mempelajari
dasar-dasar tari sebelumnya adik-adik
kalian harus taruh dulu tas kalian di
situ
oke di sini kita akan memulai pemanasan
pemanasannya seperti ini kalian nanti
akan keliling lapangan cuman satu kali
dimulai dari
kakinya di jinjit di jinjit
setinggi-tinggi mungkin
dua tangannya lagi empat lima enam
tujuh delapan
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
ngapain Nggak tau juga saya disuruh
mandi doang tadi sekarang
Oh ya udah makasih ya
[Musik]
jadi gini Ibu
[Tepuk tangan]
lihat kamu itu yang kedua habis itu
kenapa di like di Facebook kami di
Semester kemarin itu baru
[Musik]
lagi ada masalah atau bagaimana
kecapean terus
kamu belajar aja nanti belajar lagi
[Musik]
Ayo belajar lagi gitu kan lagi prestasi
Kamu mungkin Oke sekarang kamu bisa
cerita sama ibu kamu kenapa tapi
kamu mau cerita ibu siap untuk
mendengarnya jadi gua harap setelah ini
kamu bisa
seperti kamu bilang sama kamu lihat
pelajaran lagi gitu ataupun yang
nantinya semua
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
satu dua tiga
empat lima
enam
tujuh delapan satu dua tiga badannya
digulaikan 5678
[Musik]
Ayo aku juga harus nih
cuman satu
[Musik]
nya kapan
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
Oh iya
susah sekali
yang bagus tuh keren yang baru ini tuh
Iya sih keren
[Musik]
Aku tuh capek tahu
kamu tahu lah ya aku gimana ayo aku
pasti marah-marah saya juga nggak bakal
bisa ngertiin aku ra
ta tapi ujung-ujungnya yang dimarahin
tuh Mama aku kasihan tahu sama mama
Setiap aku berantem sama ayah kenanya ke
Mama aku juga pengen ikut nari Apalagi
kamu tahu kan cuman nyari doang emang
bisa buat aku tenang
yang aku kira rumah aja padahal
udah jam segini nih udah jam 5 Kita
pulang yuk
[Musik]
[Musik]
dari mana juga mau jadi anak nakal kamu
juga diam
di mana aja kamu baru pulang sekarang
nggak ingat kamu nilai kamera kemarin
bukannya belajar malah keluar malam
nggak jelas kayak gini mau jadi apa kamu
tadi jawab apa ya
aku bilang ekskul lari bukannya belajar
malahan
Nah itu adalah satu hobinya Nadine Ayah
pernah nggak sih tahu tentang Nadine ya
Tolonglah dengerin Nadine Nadine juga
pengen didengerin sama ayah bukan cuman
Ayah doang yang pengen didengerin
tadi capek ya Nadin capek
apa kamu bilang capek Ayah lebih capek
Ayah kerja tiap hari untuk bikin ayam
malu
pengen buat di luar sana sampai Ayo malu
sama Nadine Nadine nggak pernah
ngelakuin apa-apa nanti selalu belajar
belajar itu yang kayak tuntut kan nanti
selalu lakuin itu buat ayah tapi ayah
nggak pernah ngertiin perasaan Nadine
Nadine itu cuman pengen kayak anak-anak
di luar sana tapi tadi nggak pernah
dapetin itu ayo gimana ayo nggak pernah
nanyain sekolah Nadin Ayah enggak pernah
naik kado Nadine Ayo juga selalu
ninggalin rumah ayo selalu kerja kerja
itu kan yang Ayah bilang itu
enggak pernah kan ngertiin keadaan juga
enggak pernah kan ngertiin perasaan Mama
kan selama ini di rumah gimana
butuh Peran ayah dalam hidup anda tapi
itu aja ayo nggak pernah kasih kenal Din
tadi lu
[Musik]
[Musik]
Assalamualaikum
ibu
ini tiba-tiba dan mengalami di sini saya
perlu Berbicara kepada bapak dan ibu
selaku orang tuanya
[Musik]
Maaf Pak kalau kedatangan saya
mengganggu waktu Bapak
istri saya bilang kedatangan Ibu ingin
membicarakan sesuatu mengenai apa ya Bu
atau jangan-jangan Adin membuat masalah
di sekolah punya anak yang begitu
hadirin tidak pernah membuat masalah di
sekolah Bahkan dia adalah siswi yang
berprestasi baik itu di bidang
pengetahuan keterampilan maupun di
ekskulnya tapi memang di Mid Semester
kemarin ada beberapa nilai Nadine yang
turun dan baru-baru ini wali kelas
menghubungi saya bahwa Nadia sudah
beberapa hari ini tidak masuk sekolah
tanpa keterangan sebenarnya Nadine
kenapa ya pak atau mungkin dia ada
masalah di dalam keluarganya Saya
sendiri juga bingung Bu saya sudah
menegur dia mengenai nilainya yang turun
kemarin dan saya juga sudah melarang dia
untuk mengikuti segala kegiatan dan
ekskul di luar sana karena saya tahu itu
pasti akan menghambat cara belajar dia
tapi dia tetap saja mengikuti ekskul
nari yang gak jelas gitu Bu di luar sana
Bapak tahu kenapa Nadine bersikap
seperti itu
pernah bilang sama saya kalau dia selalu
melihat airnya terlalu sibuk bekerja Apa
benar begitu Pak Saya bekerja juga untuk
dia dan larangan saya adalah untuk
kebaikan Dia juga gitu loh oke mungkin
Gua pikir itu adalah untuk kebaikan dia
juga tapi belum tentu nanti berpikir
seperti itu bapak memang bekerja tapi
yang ada yang diperlukan saat ini bukan
hanya melihat ayahnya yang sibuk bekerja
Nadia juga perlu peran Ayahnya di sini
Peran ayah yang dimaksud adalah Ayah
yang mampu bertanya bagaimana Nadine
entah itu di sekolah ataupun di rumah
selain itu Ayah yang bisa mensuport apa
yang dia sukai contohnya Nadine Nadine
mengikuti ekskul tari karena itu Hobi
dia dan dia suka bukan hanya sekedar
ikut-ikutan Tapi bapak melarangnya dan
mungkin itu yang membuat nanti jadi
kepikiran dan bisa bersikap seperti itu
kepada bapak sebenarnya maksud ibu
datang sini apa ya Bu ya seperti yang
saya katakan Pak mungkin Bapak bisa
merenungi lagi dan setelah itu pasti
bapak akan paham maksud dan tujuan saya
datang ke sini Saya hanya ingin Nadine
kembali seperti biasanya dan mungkin
Faktor keluargalah yang bisa membuat
Nadine kembali seperti biasanya
Oke pak Mungkin itu saja saya mohon
bapak bisa merenunginya lagi dan untuk
Ibu Terima kasih atas waktunya Bu maaf
kalau misalnya mengganggu saya izin
pulang dulu ya Bu Terima kasih ya Bu
mohon maaf karena kelalaian kami membuat
Ibu sampai datang ke sini tidak apa-apa
Bu itu sudah tugas saya Saya harap
setelah ini Bapak dan Ibu lebih bisa
memahami Bagaimana sifat Nadine itu
sebenarnya ya Bu
Nadine gimana keadaan kamu
Nadine Ayah mau minta maaf sama kamu
maaf karena selama ini Ayo selalu makan
kamu untuk jadi apa yang Ayah mau tapi
ayah lupa kamu juga punya pilihan
tersendiri Ayo juga udah sadar kalau
Ayah belum bisa jadi ayah yang terbaik
buat kamu sampai sekarang ayah akan
belajar jadi ayah yang baik buat kamu
ayah akan support kamu dalam hal apapun
sekali lagi Ayah minta maaf jadi
semangat lagi ya Ayah mau lihat kamu
bahagia dengan hal yang kamu sukai
maaf sama ayah sama mama
Marilah akan belajar lagi untuk terbuka
Apa yang rajinkan apa yang rajin suka
buat Ayah sama mama
Mas juga minta maaf sama kamu mah selama
ini aku cuman mikirin kerjaan aku sampai
lupa sama keluarga mulai sekarang aku
akan belajar jadi sosok ayah dan suami
yang baik untuk keluarga kita
[Musik]
belajar dari kesalahan
[Musik]
karena kamu sudah banyak melalui hal
sulit
sekarang cukup lakukan apa yang
menyenangkan bagi dirimu sendiri
lakukan apa yang baik dilakukan
untuk terlihat disukai Ali itu akan
datang dengan sendirinya
[Musik]
setidaknya dirimu tahu apa yang kau
kerjakan
dan merasa nyaman
karena jikalaupun suatu hari aku gagal
karena bertanding dengan prinsipku
sendiri setidaknya aku gagal karena
Pilihanku sendiri
Namun bukan karena aku gagal mengikuti
pilihan orang lain
aku lebih baik mencoba sebaik-baik yang
ku bisa karena aku telah belajar
segala-galanya pengalaman
Terima kasih buat diriku sendiri
dan telah bertahan sampai hari ini
dan membuat sosok seseorang mempercayai
dirimu
Terima kasih buat kalian yang telah
mengerti diriku
dan terima kasih buat orang-orang yang
di luar sana
karena sampai sekarang kamu masih mau
bertahan hidup
karena
hidupmu sangat berharga
bukan untuk orang lain
namun hanya untukmu seorang
[Musik]
Kami dari kelompok 1 mengucapkan Sekian
dan terima kasih
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
تصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
Kisah Nyata Perjuangan dari Desa Kecil Demi Cita-Cita Gapai PTN Impian
Les Frères Et SOEURS SE font La Guerre | Dhar Mann Studios
बारिश मैं चिड़िया का पत्तों का ढाबा | Rano Chidiya Hindi Kahani |Tuntuni Chidiya wala cartoon |
Patina Chapter 6
Baba vs Üvey Baba! Kızım Kayıp! Sporcu vs İnek Öğrenci Hapiste!
Jalan Pulang ( Short Film by The Messengers )
5.0 / 5 (0 votes)