个人奋斗有用吗?这本书教会我做人生选择: 从中国农村移民到加拿大做YouTuber

Summary

视频中，讲述者分享了《异类》一书如何深刻影响他的人生。他通过个人经历，阐述了成功不仅源于个人才能和努力，还受到家庭、时代和文化等外部条件的影响。讲述者强调了利用个人的'不公平优势'来实现成功的重要性，并以自己从农村到成为财经YouTuber的故事为例，鼓励观众发现并利用自己的优势，定义个人的成功标准。

Takeaways

• 📚 《异类》这本书对作者的人生产生了深远的影响，启发他认识到成功不仅仅取决于个人才能和努力，还受到家庭、时代、文化背景和机遇等外部条件的影响。
• 👦 书中提到，出生在一年前半年的孩子在学校中更容易成功，因为年龄在入学时的微小差异可能导致在体力和智力上的巨大差距。
• 💻 比尔·盖茨的成功部分归因于他优越的家庭环境和出生的时代，他早期接触计算机的机会远超同龄人。
• 🤔 作者通过《异类》认识到，外部环境和机遇对成功的影响比人们想象的要大，这可能会让人感到灰心，但同时也启发人们思考如何利用自己的优势。
• 🔢 书中提到的1万小时定律，即一个人想要在任何领域取得成功，需要积累大约1万小时的练习，是许多人从书中学到的教训。
• 🚀 作者从《异类》中学到的不是1万小时定律，而是寻找并利用个人的“不公平优势”来实现成功。
• 🌟 “不公平优势”指的是个人拥有的独特外部条件，这些条件在与他人竞争时可能带来不公平的优势。
• 📈 作者通过自己的经历，展示了如何通过发现和利用自己的英语能力这一“不公平优势”，在职业和生活中取得成功。
• 🏠 李子柒的例子说明了个人的特点在不同的环境下可能从劣势转变为优势，关键在于个人的选择和环境的适应。
• 🛣️ 作者通过自己的选择，如出国、自雇、投资等，不断寻找和利用自己的优势，实现了个人的成功和自由。
• 📖 除了《异类》，作者还提到了《Early Retirement Extreme》和《知行合一》这两本书对他的影响，特别是后者对他的人生哲学产生了深远的影响。

Q & A

视频中提到的《异类》这本书的作者是谁？

《异类》这本书的作者是Malcom Gladwell。

《异类》一书主要探讨了哪些因素对个人成功的影响？

《异类》一书主要探讨了个人成功的原因不仅仅是才能和努力，还包括出生的家庭、时代、文化背景和机遇等外部条件。

为什么书中提到生日在前半年的人更易成功？

这是因为学校通常按照年份计算入学年龄，导致同一学年中生日较早的孩子实际上比生日较晚的孩子大近一岁，这在体力和智力上可能存在显著差距，从而影响学校表现和成功机会。

比尔·盖茨的成功与他的家庭环境有什么关系？

比尔·盖茨在1968年中学时期就有机会参加计算机兴趣班，这在当时非常罕见，他的家庭环境为他提供了优越的起点，使他在计算机领域积累了大量经验，为后来创建微软打下了基础。

什么是'1万小时定律'？

1万小时定律是指一个人想要在任何领域取得成就，需要积累大约1万小时的努力和练习。

视频中提到的'unfair advantage'是什么意思？

'unfair advantage'指的是个人拥有的独特外部条件，这些条件相对于他人来说是一种不公平的优势。

视频中的讲述者是如何利用自己的'unfair advantage'的？

讲述者通过发现自己在英语上的优势，选择了适合自己特点的工作环境和领域，比如去英语培训机构工作，利用英语优势在教学上取得了成功。

讲述者为什么选择去加拿大留学并最终移民？

讲述者选择去加拿大留学并移民是因为加拿大当时的留学移民政策不需要资金保证，只看英语成绩，而英语正是讲述者的优势所在。

讲述者在视频中提到了哪些对他影响深远的书籍？

讲述者提到了三本对他影响深远的书籍：《异类》、《Early Retirement Extreme》和王阳明的《知行合一》。

讲述者在视频中提到了'知行合一'的概念，它对他的人生哲学产生了哪些影响？

讲述者提到'知行合一'的概念不仅影响了他在投资上的理念，更让他的整个人生哲学产生了巨大改变，帮助他定义了自己的成功标准和游戏规则。

Outlines

00:00

📚 书籍《异类》与人生转折点

这一段讲述了作者通过阅读《异类》这本书，如何改变了自己的人生轨迹。作者分享了自己与Nathan因书成为室友和同事的故事，并简要介绍了《异类》一书的内容，强调了成功除了个人才能和努力，还与家庭、时代、文化背景和机遇等外部条件紧密相关。通过李雷和Jim的例子，说明了入学年龄计算方式对孩子们未来的影响，以及比尔·盖茨成功背后的家庭环境和时代背景因素。

05:03

🤔 对'1万小时定律'的反思与'不公平优势'的发现

作者在这一段中反思了《异类》中提到的'1万小时定律'，并提出了自己对成功的不同理解。他认为个体成功的关键在于找到并利用自己的'不公平优势'，即那些能给自己带来相对他人不公平优势的独特外部条件。作者通过分析中国人在数学上的先天优势、李子柒如何将个人特点转化为优势，以及自己的经历，阐释了如何将个人特点与选择结合，形成成功的'杠杆'。

10:04

🌟 利用英语优势实现人生跳跃

本段讲述了作者如何利用自己在英语上的优势，从一个农村孩子成长为教学主管和代理校长，并最终选择出国发展的故事。作者通过自己的经历，展示了如何将个人的'不公平优势'运用到合适的环境和领域中，实现人生的跳跃。他强调了选择的重要性，并分享了自己如何通过有意识的选择，让英语成为自己成功的'石头'。

15:24

📈 投资与自媒体：定义个人成功

在最后一段中，作者分享了自己如何通过投资和成为财经类YouTuber来实现财务自由，并定义自己的成功。他提到了除了《异类》之外，对他影响深远的另外两本书《Early Retirement Extreme》和王阳明的《知行合一》心学，并邀请观众如果感兴趣可以点赞，以便将来分享更多相关内容。

Keywords

💡Outliers

《Outliers》是Malcom Gladwell所著的一本书，最早出版于2008年，中文翻译为《异类》。这本书探讨了成功背后的多种因素，包括家庭背景、文化、机遇等，而不仅仅是个人的才能和努力。在视频中，这本书对讲述者的人生产生了深远影响，并启发他找到了自己的'不公平优势'。

💡不公平优势（Unfair Advantage）

不公平优势指的是个体所拥有的独特外部条件，这些条件相对于他人来说是一种不公平的优势。视频中提到，通过找到并利用这种优势，个体可以在其领域内获得成功。讲述者通过发掘自己的英语能力作为不公平优势，改变了自己的职业生涯。

💡1万小时定律

1万小时定律是《Outliers》中提出的一个概念，指的是一个人想要在任何领域取得卓越成就，通常需要积累大约1万小时的练习和努力。视频中讲述者提到，尽管这个定律广为人知，但他从书中学到的更重要的是如何利用个人的不公平优势。

💡Nathan

Nathan是讲述者因为《Outliers》这本书而结识的室友和同事。这个人物的提及展示了书籍对个人关系和生活选择的影响，以及如何通过共同的兴趣和理念建立起重要的人际联系。

💡个人特点

个人特点是个体独有的特质或能力，这些特点可能在特定环境下成为不公平优势。视频中讲述者通过自己的英语能力这一个人特点，找到了适合自己的职业道路，并最终实现了成功。

💡选择

选择在视频中被强调为实现个人成功的关键因素之一。讲述者通过做出有意识的选择，比如选择去一个新成立的英语培训机构工作，以及后来选择出国发展，利用自己的不公平优势来实现目标。

💡李雷和Jim

李雷和Jim是视频中用来说明学校入学年龄计算规则对个体成功影响的例子。李雷因为出生在年初，在学校中被看作是年长和更成熟的学生，而Jim虽然实际上只比李雷小一岁，却因为出生在年末而在学习和社交上面临更多挑战。

💡比尔·盖茨（Bill Gates）

比尔·盖茨在视频中被用作一个例子，来说明家庭环境和时代背景对个人成功的重要性。他的早期接触计算机和优越的家庭条件为他后来创建微软公司奠定了基础。

💡知行合一

知行合一是王阳明心学的核心概念，讲述者提到它对自己的整个人生哲学产生了巨大影响。在视频中，讲述者暗示这个概念不仅在投资上有所体现，更在个人的生活选择和行为上有所指导。

💡Early Retirement Extreme

《Early Retirement Extreme》是讲述者提到的另一本对他产生深刻影响的书。虽然视频中没有详细解释，但可以推测这本书可能与财务自由和提前退休的策略有关，对讲述者的生活哲学和选择有重要影响。

Highlights

作者Malcom Gladwell的《Outliers》一书，阐述了成功并非仅由个人才能和努力决定，外部条件如家庭、时代、文化和机遇同样重要。

书中提到，上半年出生的孩子因学校入学年龄计算方式更易成功，这影响了他们的教育和成长。

李雷和Jim的例子展示了入学年龄规则如何影响两个孩子的学习和心理发展。

比尔·盖茨的成功部分归因于他优越的家庭环境和时代背景，这为他提供了独特的起点。

1万小时定律是《Outliers》中著名的理论，认为要在任何领域取得成功，需要投入大约1万小时的努力。

作者倡导社会应提供平等机会，而讲述者从书中看到的是个体成功的“捷径”——利用个人的“不公平优势”。

“不公平优势”是指个人拥有的独特外部条件带来的优势，讲述者通过这个概念找到了自己的成功之路。

汉语数字发音特点为中国人在数学上提供了先天优势，因为它有助于短期记忆数字。

李子柒通过选择适合自己的环境，将个人特点转化为“不公平优势”，在自媒体领域取得成功。

讲述者通过《Outliers》的启发，利用自己的英语优势，在教育领域取得了职业上的成功。

讲述者在宝洁公司的面试经历让他意识到自己的英语优势，并决定改变职业战场。

讲述者选择出国发展，利用英语优势在加拿大的留学和工作中取得了成功。

讲述者通过投资和自媒体成为财经类YouTuber，将个人特点转化为成功的杠杆。

讲述者认为，即使出身和经历平凡，也可以通过发现和发展个人特点，定义自己的成功。

讲述者推荐《Outliers》、《Early Retirement Extreme》和《知行合一》三本书对个人影响深远。

讲述者计划未来分享王阳明的心学，希望给观众带来更多启发。

Transcripts

我过去不仅一次在视频里提到

过我手上的这本书对我有多么重要。

在今天的视频里

我想用十几年前我自己的故事

来分享一下这本outliers

是如何改变我的人生的。

视频的最后

我也会介绍额外两本深刻影响我的书。

不过，我首先得带你见个人

这是Nathan, 在2010年

因为outliers这本书我们成为了室友和同事

我刚工作半年就成为学校的经理

就和这本outliers有关

OK, 在讲述我的故事之前，

我们有必要先简单介绍一下这本outliers。

这本书的作者是Malcom Gladwell，

最早出版于2008年，

中文翻译叫做”异类”。

这本书主要讲的是

很多人成功的原因

不只是本身的才能和努力，

你出生的家庭和时代，

你的文化背景和机遇等外部条件

也非常重要。

其中有两个例子让我记忆尤新。

第一，书里说那些生日在前半年的人

更容易成功，

这和学校计算入学年龄的方式有关。

比如说学校规定6岁入学，

现在是2023年。

如果学校计算年龄是按自然年，

而不是生日的话，

那么只要一个孩子出生在2017年，

无论你是哪个月出生，

学校都认为是6岁。

那这就造成了一个问题，

比如新入学的孩子里有个叫李雷，

他2017年1月1号出生，

另外一个孩子叫Jim，

2017年12月31号出生，

虽然学校认为他们都是6岁，

但实际上李雷要比Jim大上一整岁。

你不要小看这一整岁，

相对于5, 6岁的孩子来说，

这就是他们生命的1/5和1/6。

他们在体力和智力上的差距是巨大的。

因为年长一岁，

李雷在学校更大概率表现更好，

更被老师看重，

被认为是个聪明的孩子，

把他放到座位的第一排，

经常给于鼓励和肯定，

可能会选到奥数班或者运动队重点培养。

成就感充满了李雷的学生生涯，

他会很自信，

甚至认为自己真的是个天之骄子；

而我们的Jim，

不是不努力，

但是他的智力和体力

确实因为小一岁会比李雷差很多。

所以他会被老师认为是笨或者不努力，

被安排到后排座位，

也经常受到老师的批评，

甚至是同学的霸凌。

他更不会被选到奥数班或者运动队。

挫败感是Jim的家常便饭，

他会变得自卑和自我怀疑，

认为自己是真的笨。

我们不难想象，

这两种截然不同的外部条件

可能让李雷和Jim拥有完全不同的人生。

而造成这一点的

可能仅仅是学校入学年龄的计算规则。

第二个例子

是说比尔盖茨之所以有今天的成就，

不仅仅只是他聪明，计算机好，

更可能是因为他拥有别人比不了的家庭环境。

比尔盖茨1968年中学时期

就已经参加了一个计算机兴趣班。

但是我们要知道的是，

这种计算机培训班在当时是十分罕见的。

甚至很多大学都不一定有计算机，

所以比尔盖茨的起点

就已经超过了当时绝大多数的人口。

等他上大学的时候，

他在计算机上积累的操作时间

已经名列世界前茅,

他能创建微软不是偶然。

另外, 比尔盖茨的成功

也不只是他优越的家庭条件，

也取决于他出生的年代。

他生于1955年，

也就是我们说的boomers 一代。

这时候二战结束，

社会稳定，百废待兴，

那书里的这两个例子

应该会让很多人有共鸣，

同时也会让人有点灰心，

因为我们发现，

外部环境和机遇对成功的影响

比我们想象的要大。

而这本outliers里充满了这样的例子。

这也可能就是为什么

大多数人从这本书里学到的

就是那个著名的1万小时定律，

那就是一个人想要在任何领域有所成就，

他需要积累1万小时左右的付出。

因为似乎只有这10000个小时

是我们自己能决定的，

是大多数人用来克服所谓不公条件的唯一方式。

但是，我从这本书里看到的不是这个。

改变我的也不是所谓的1万小时定律。

作者从这些例子里看到的是”不公”

并倡导社会改善

为大多数人提供平等的机会，

而我看到的却是

一个个体想要成功的”捷径”，

那就是找到并利用自己的 ”unfair advantage”,

你的”不公平优势”。

”unfair advantage”

是指那些你拥有的独特外部条件

给你带来的相对他人不公平的优势。

在outliers这本书里

作者没有明确的提到这个概念。

在2020年有一本畅销书，

就叫”The Unfair Advantage”

把这个概念带火。

但是这个概念很早之前就有，

并不是这本同名书的原创。

但是当年在我读这本书的时候，

我并不知道这个词。

我对这本书的总结是这样的一个公式:

个人特点+选择=成功的”杠杆”

也就是所谓的Unfair advantage

那我解释一下。

我们每个人都有自己的特点，

但是我们不一定知道它们的存在，

而这些特点也不一定是你天然的优势。

比如outliers中提到

我们中国人在数学上是有先天优势的，

这并不是咱们智商高，

而是因为汉语数字发音的特点。

你看啊大脑的短期记忆有个特点，

那就是当你能2秒钟重复一串数字的时候，

你的短期记忆就能把它记下来。

我们中文数字表达使用的是单音节(非常短)

比如12345678910,

我们2秒钟就可以重复下来。

但是同样一串数字，

用英文2秒内就很难做到。

如果用西班牙语就是。

这也就意味着，

讲汉语的人的短期记忆

能够存储更多的数字。

这个优势是我们每个中国人生来就有的，

但是我们不一定知道。

而且，它不一定就是优势。

当一个中国人和其它中国人比较的时候

它就不是优点。

但是当一个中国人

和一个讲英文的人去比较

短期数字记忆或者心算的时候，

中文数字发音的特点

就成为了我们的 unfair advantage。

所以，

一个特点能否成为Unfair advantage 的条件

是你如何做选择。

我们需要合适的环境, 工作领域，

和竞争对手让特点变成优势。

用句中文老话讲，

就是要”用石头碰别人的鸡蛋”。

但是你的特点是鸡蛋还是石头

取决于它所处的条件。

同样的，

李子柒的身世比我们大多数人都糟糕。

出身贫寒，

没有受过太好的教育,

家庭也不完整，

从小和奶奶长大，

长大后跑到城市里打工。

如果在大城市里和别人去竞争，

她没有太大的优势。

但是当她选择回到农村

做一种独特的自媒体内容的时候，

她的特点就变成了”不公平优势”。

那些所谓别人看起来是”劣势”的特点

放到不同的环境下

就可能变成优势。

重点是你如何选择。

OK， 那这个unfair advantage 的公式

是如何改变我的呢？

我09年读完这本书后

仔细审视了一下我自己，

我出生在农村，

父母没有怎么上过学，

家里三个孩子，

经济条件紧张，

上的大学是一个二本院校，

家里负债累累，

我上大学的(第一年)学费都是借来的。

从哪个角度看我都是被screw up的那类人。

但是，我有一个优势，

那就是我很幸运

在童年遇上了一个好的英语老师。

让英语成为了我很长一段时间的救命稻草。

我上小学的时候是上个世纪90年代，

我9岁从农村转学到我父亲工作的

国企煤矿旗下的子弟学校，

后来才知道，

这个学校的师资

在那个年代在全国

都可以算的上是非常优秀的，

不比大城市差。

因为国企煤矿资金雄厚，

请的老师水平很高。

我们英语老师尤其负责。

举个最简单的例子，

初中三年她要求我们熟练背诵每一篇课文。

如果有人背不下来，

放学后她会陪着这个学生

一直等他能背下来后才回家。

中考英语满分是120分，

我们班没有低于100分的。

我当时考了119。

高中三年我在英文上没有花什么时间，

但是凭借着扎实的基础，

高考满分150，

我依然考了141。

我这辈子最感谢的人，

除了我的父母就是这位英语老师。

我09年读完outliers的时候刚上大四，

面临找工作的选择。

我很清楚我就是二流或者三流人才。

我和那些来自大城市的同学没得比。

好在我大三的时候玩儿命学英语

把托福托业剑桥商务英语全都考了一个遍，

英语是我拥有

”unfair advantage” 的唯一突破口。

所以，我就开始向各种著名外企投简历。

我很幸运的得到了宝洁公司管理培训生的面试机会。

但是这个面试经历把我shock了，

它也改变了我的人生选择。

宝洁的这个面试机会十分难得。

当时8千多人网申，

最后进入面试的只有几十个，

我很清楚，

我能进面试就是因为我有那一堆英语证书。

当我去面试的时候有一种强烈的感觉，

那就是我发现自己闯到了一个不属于我的地方。

和来参加面试的人聊天时发现，

这些人都是人中龙凤，

他们要么是名牌大学毕业，

要么是有过海外留学经历

或者参加过国际志愿活动

或者在著名公司实习过，

但是，这个经历又给我了我希望，

那就是OK，我意识到，

我的英语给了我见见世面的机会，

看到了一些本来不应该我看到的东西。

这说明我利用这个优势的方向是对了。

但是，我要换个战场，

让英语帮我发光。

最后，我选择去一个刚成立的

没有名气的出国英语培训机构

做了一名老师。

在这种新学校里我可能有更多的机会，

从此以后，

我人生的选择都基于这个原则：

我要用自己的石头碰别人的鸡蛋。

我没办法改变我过去的人生和条件，

但是我可以选择未来的环境。

在这个学校工作了半年，

我就成为了教学主管和代理校长。

后来，我发现我不喜欢国内的工作

和人际交往的环境。

因为当时2010年的时候

我的工作已经是996了，

再加上和投资人同事

以及政府部门打交道让我身心疲惫。

所以我决定出国发展，从零开始。

反正我当时无论在哪儿都是无产阶级。

出国对我来说回报远大于风险。

在英语培训学校工作的一个优势

是能第一时间得到出国资讯。

当时加拿大最新的留学移民政策

不需要资金保证，

只看英语成绩。

而英语考证是我的强项。

所以没钱我也可以拿到

录取通知书和签证。

既然出国就是为了移民，

而我又没钱，

所以我选择上又快又便宜的2年制college。

在这种college里上课

对我来说不能再简单了，

两年的课我花了一年就读完，

我只有4门成绩是A其它的都是A+；

因为成绩好，

也获得了在学校当Tutor的机会。

毕业后我依然去干自己的老本行，

去高中工作，

因为这样好找工作好移民。

别人移民可能很坎坷，

我工作一年就拿到绿卡。

我辞职后开始自雇，

想买房子，发现多伦多的房子太贵，

我就搬到更便宜的Calgary买房子，

我拒绝承受没有必要的负债。

我做过网络课程，

玩儿过摄影，

我不去公司上班，时间充足，

读了大量的投资书籍并靠投资赚了点钱，

然后在2020年赶上一波牛市，

所以我很自然的就选择

做一个财经类的YouTuber；

而做自媒体又会成为我新的人生杠杆。

我一直很清楚，

我的家庭出身和经历

注定了我大概率只是个二流人才。

但是我从outliers这本书里学到的是，

这个世界不一定只是给顶流人才准备的，

我们也没有必要

去参与那些我们没有入场券的比赛。

我们能做的是，

发现和发展自己的特点

并做有意识的选择，

让这个特点变成我们的unfair advantage,

定义自己的成功标准和游戏规则，

创建一个我们可以在里面生存甚至赢的世界。

我希望我的这些经历能够给你一些启发，

也强烈推荐大家看看Outliers这本书。

那其实真正能改变一个人命运的书并不多，

到现在为止，

对我来说只有三本。

第一本就是这期讲的Outliers，

第二本是Early Retirement Extreme,

我在躺平那期视频里分享过，

第三本就是王阳明的《知行合一》心学。

那很多老观众应该知道，

我经常在讲投资的视频里

提到”知行合一”的概念。

但是知行合一对我的影响

不远远不只是在投资上，

它让我的整个人生哲学

都产生了巨大改变。

那我这里挖个坑，

如果你想让我将来分享一下王阳明的心学，

那麻烦给我点个赞，

我将来一定会做一期视频和大家分享。

好啦，感谢大家的收看，

我们下期再见。