「立体錯視の世界」第1回「右しか向かない矢印」

Kokichi Sugihara

4 Apr 202014:09

Summary

TLDR明治大学の杉原厚吉が自主講座を行い、視覚的な錯覚を楽しむ「立派いさく」というテーマで話しました。矢印が鏡越しに見たときに反対方向に見える錯覚を例に、立体作品の作り方を解説。平面と空間曲線の違いを説明し、カメラと人間の視覚の違いも触れた。最後に、鏡を置く位置が映りを変えるという問題を出して、視聴者に興味を引っ張る内容でした。

Takeaways

🎓 杉原厚吉は明治大学の講師で、自宅で退屈している人々のための自主講座を始めました。
🎨 講座のテーマは「立派いさく」です。これは視覚的な錯覚を楽しむことです。
🔄 矢印が180度回転させても常に右を向いているという錯覚を紹介しました。
🪞 鏡を使って矢印を反対側から見ると、左を向いているように見えますが、実際は右を向いています。
🤔 錯覚が起こる理由は、矢印が平面ではなく、空間曲線で作られているためです。
📐 錯覚を作り出すためのモデルとして、針金とギターの例が紹介されました。
👁 カメラと人間の目の違いが、錯覚を理解する上で重要な役割を果たしています。
🧠 人間の脳は立体を平面図形のように解釈する傾向があると説明されています。
🎁 商品として「節人体制」という作品が紹介されており、実際に立体モデルが付属しています。
🤹‍♂️ 最後に、矢印が鏡に映った時の錯覚について問題を出して、答えは鏡を後ろに置いた場合と横に置いた場合で異なることを示しました。

Q & A

杉原厚吉さんはなぜこの自主講座を始めたのですか？
-杉原厚吉さんは外出を自粛して自宅におられる皆さんの退屈を紛らわすお役に立つかもしれないと思い、自主講座を始めました。
自主講座のテーマは何ですか？
-自主講座のテーマは「立派いさく」です。
矢印が右向きに見える理由は何ですか？
-矢印が右向きに見える理由は、その矢印が空間曲線でできており、特定の角度から見ると平面で切ったように見えるためです。
鏡を後ろに立てると矢印はどのように見えるでしょうか？
-鏡を後ろに立てると、矢印は左向きに見えるようになります。鏡の中では向きが逆になるためです。
矢印が右向きに見えるが、実際はどのような形状をしているのでしょうか？
-矢印は空間曲線でできており、平面ではなくて上がったり下がったりしているため、向きを変えても見た目が変わらない性質を持っています。
立体作詞とはどのようなものですか？
-立体作詞とは、3次元空間において向きを変えても見た目が変わらない形状を持つもので、この自主講座ではその一例として矢印を紹介しています。
自主講座ではどのようにして矢印の向きを変えても見た目が変わらない効果を実現しているのですか？
-自主講座では矢印を空間曲線で作り、特定の角度から見ると平面で切ったように見えるように設計しています。そのため向きを変えても見た目が変わらない効果を実現しています。
視覚効果を確かめるためにはどのような方法がありますか？
-視覚効果を確かめるためには、自主講座で紹介された「節人体制」という作品を手に取って、実際にプラスチックで出来たモデルを写して視覚効果を確かめることができます。
カメラで撮影した画像と実際に目の前にある立体を見るとの違いは何ですか？
-カメラで撮影した画像では奥行きがわかりにくいですが、実際に目の前にある立体を見ると右目と左目の見え方の違いから立体が分かります。
鏡に映った矢印が向きを変える理由は何ですか？
-鏡に映った矢印が向きを変えるのは、鏡は反射面であり、物体を反対側に映し出すためです。
自主講座の最後に出された問題とはどのような内容ですか？
-自主講座の最後に出された問題は、矢印を右向きに固定して鏡に映った場合の向きがどうなるかという内容です。

Outlines

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🎓 視覚の錯覚を楽しむ

明治大学の杉原厚吉が自宅で退屈を紛らわすために自主講座を始め、視覚錯覚のテーマを紹介します。矢印が異なる角度から見ると見え方を変えるという現象を通じて、立体作品の面白さを楽しむことができます。矢印が180度回転させても常に右を向くという錯覚を作り出し、その仕組みを鏡を使って説明します。

05:02

🔍 視覚錯覚の秘密

矢印が常に右を向く錯覚を作り出す仕組みについて、空間曲線を使って説明します。矢印は平面ではなく、立体的な形をしているため、異なる角度から見ると異なる見え方になります。また、カメラのレンズが1つしかないことや、私たちが立体を見る際に両目を使って立体感を認識するという違いも説明しています。

10:06

🤔 鏡を使った視覚錯覚の変化

鏡を使った視覚錯覚について話します。矢印が鏡に映ると向きが逆になるという現象を説明し、鏡を後ろに置いたり横に置いたりして見え方がどのように変わるかを探求します。また、実際に手にとって見ることで視覚効果を確かめることができると紹介しています。

Mindmap

Keywords

💡自主講座

自主講座とは、個人または特定のグループが自ら主導して行う教育的なプログラムや講演会のことです。このビデオでは、明治大学の杉原厚吉さんが自宅で退屈を紛らわせようと自主講座を開始し、観衆に楽しんでもらうことが目的とされています。

💡立体作詞

立体作詞とは、3次元空間において形状が変化し、異なる角度から見ると異なるように見えるものを作り上げる芸術的な表現手法です。ビデオでは、矢印が180度回転しても常に右を向くという奇妙な現象を通じて、立体作詞の概念が紹介されています。

💡鏡

鏡は、反射面を持つ物体で、物体の反対側の像を映し出します。ビデオでは鏡を使って矢印の向きがどのように映るべきかを探求しており、鏡の前では矢印が左を向くように見えるという視覚的な錯覚を作り出します。

💡空間曲線

空間曲線とは、3次元空間内で進む曲線のことで、平面上にあるものとは異なる見え方を持ちます。ビデオでは矢印が空間曲線として作られているため、異なる角度から見ると向きが変わることが示されています。

💡視覚効果

視覚効果とは、人間の視覚に影響を与える現象や効果のことです。ビデオでは視覚効果を利用して、矢印が常に右を向くような錯覚を作り出しています。

💡レンズ

レンズとは、光学的な装置で、物体の像を形成する役割を果たします。ビデオではカメラのレンズが1つしかなく、そのため立体感を捉えづらいと説明しています。

💡立体

立体とは、3次元空間に存在する物体のことを指します。ビデオでは立体のモデルや作品を使って、視覚効果や立体作詞の仕組みを説明しています。

💡見え方

見え方とは、物や現象がどのように見えるかという視覚的な感覚です。ビデオでは、視覚効果によって矢印の見え方が変化する様子を解説しています。

💡モデル

モデルとは、実際の物体を縮小したり複製したりして作られた物体のことです。ビデオではプラスチックで作られたモデルを使って、立体作詞の仕組みを視覚的に説明しています。

💡視覚的な錯覚

視覚的な錯覚とは、実際と異なるように物事を認識してしまう現象です。ビデオでは鏡を使ったり空間曲線を利用することで、視覚的な錯覚を引き起こす例を紹介しています。

Highlights

明治大学の杉原厚吉が自主講座を開始し、退屈を紛らわせることを目的としている。

講座のテーマは「立派いさく氏」であり、視覚的な錯覚を楽しむことができる。

矢印が180度回転させても常に右を向くという錯覚を紹介している。

鏡を用いて矢印が左を向くように見える錯覚を説明している。

矢印が立体的な空間曲線で構成されていることが向きを変える際の錯覚を生むと述べている。

錯覚を生む矢印のモデルを実際に作っており、その動きを解説している。

矢印が平面図形ではなく、空間に上がったり下がったりする曲線であると説明している。

カメラと人間の視覚の違いについて解説し、錯覚が生みやすい理由を説明している。

見慣れた形を思い浮かべやすいという人間の認知プロセスが錯覚を生む原因の一つであると述べている。

深さ方向が同じになるように作られた錯覚を生む矢印の説明が行われている。

さまざまな錯覚を生む文字や印が実際に作られていると紹介している。

錯覚を生む矢印が鏡に映った場合の向きについて説明している。

鏡を後ろに置いた場合と横に置いた場合の錯覚の違いについて解説している。

錯覚を生む矢印の実際の形を手にとって確認することができる書籍が存在すると紹介している。

講座の最後に、矢印が鏡に映った場合の向きについての問題を出題している。

講座を通じて、錯覚を生む矢印の作り方とその原理について学べるという魅力を強調している。