Perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana #nuevaescuelamexicana #educación #educacionbasica

Summary

El perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana establece las características clave que los estudiantes deben desarrollar a lo largo de su educación básica. Estas incluyen el reconocimiento de su ciudadanía, la valoración de la diversidad, la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, el pensamiento crítico y propio, y la capacidad de diálogo respetuoso. El perfil destaca la importancia de la salud integral, el respeto por el medio ambiente y la comunicación ética en un mundo digital. En última instancia, busca formar ciudadanas y ciudadanos conscientes, responsables y solidarios, preparados para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Takeaways

• 🏫 El perfil de egreso de educación básica en México se establece según el artículo 29 fracción 1 de la Ley General de Educación.
• 🌐 Se articula en torno a capacidades, valores, actitudes, habilidades y saberes que permiten a los alumnos seguir aprendiendo.
• 👥 Se enfatiza la importancia de reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política y de género.
• 💡 Los alumnos deben reconocer y valorar sus propios potencialidades y ser conscientes de su papel en la sociedad.
• 🌱 Se promueve el pensamiento crítico y la autonomía para plantear y resolver problemas complejos.
• 🌿 Se insta a los alumnos a percibirse como parte de la naturaleza y a vivir en consonancia con el cuidado del medio ambiente.
• 🗣️ Se fomenta el diálogo y la cooperación respetuosa con la diversidad de capacidades y visiones.
• 🔄 Se reconoce la necesidad de adaptarse a ritmos y estilos de aprendizaje diferentes y de emprender proyectos personales y colectivos.
• 🌐 Se alentará el intercambio de ideas y perspectivas a través de distintos lenguajes y medios de comunicación.
• 📚 Se valora el pensamiento crítico para examinar ideas y puntos de vista, promoviendo transformaciones solidarias en la comunidad.

Q & A

¿Qué perfil de egreso se describe en el artículo 29 fracción 1 de la Ley General de Educación para la educación básica en México?

El perfil de egreso se articula en capacidades, valores, actitudes, habilidades y saberes que permitan a los alumnos seguir aprendiendo.

¿Cuáles son los 10 rasgos que se esperan que los alumnos desarrollen durante su educación básica según el perfil de egreso?

Los 10 rasgos son: reconocer su ciudadanía, valorar la diversidad, reconocer los derechos iguales de hombres y mujeres, valorar sus potencialidades, desarrollar una forma de pensar propia, percibirse como parte de la naturaleza, interpretar fenómenos y situaciones, interactuar en procesos de diálogo, intercambiar ideas y desarrollar el pensamiento crítico.

¿Qué significa para los alumnos 'viven reconocen y valoran la diversidad' según el perfil de egreso?

Significa que los alumnos reconocen y valoran la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género en México.

¿Cómo se espera que los alumnos valore sus potencialidades según el perfil de egreso?

Se espera que valore sus potencialidades cognitivas, físicas y afectivas para mejorar sus capacidades personales y de la comunidad.

¿Qué tipo de pensamiento propio se espera que los alumnos desarrollen?

Un pensamiento propio que les permita analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial.

¿Cómo se espera que los alumnos perciban su relación con la naturaleza según el perfil de egreso?

Se espera que perciban a sí mismos como parte de la naturaleza, conscientes de la importancia de relacionar su cuidado personal con la salud planetaria.

¿Qué significa 'interpretan fenómenos hechos y situaciones históricas culturales naturales y sociales' en el perfil de egreso?

Que los alumnos deben ser capaces de interpretar y explicar fenómenos y situaciones a partir de temas diversos, utilizando razonamientos, modelos, datos e información con fundamentos científicos y saberes comunitarios.

¿Cómo se espera que los alumnos interactúen en procesos de diálogo según el perfil de egreso?

Se espera que interactúen con respeto y aprecio a la diversidad, trabajando de manera cooperativa y aprendiendo a su ritmo y respetando el de los demás.

¿Qué se entiende por 'intercambian ideas, cosmovisiones y perspectivas' en el perfil de egreso?

Que los alumnos deben ser capaces de comunicarse y establecer acuerdos que respeten tanto sus propias ideas como las de otros, utilizando distintos lenguajes.

¿Cómo se espera que los alumnos desarrollen habilidades de comunicación y utilicen la cultura digital?

Se espera que dominen habilidades de comunicación básica en su lengua materna y otras lenguas, y que utilicen de manera ética y responsable los recursos y medios de la cultura digital para comunicarse y obtener información.

¿Qué papel juega el pensamiento crítico en el perfil de egreso de los alumnos?

El pensamiento crítico les permite valorar los conocimientos y saberes, reconocer la importancia de la historia y la cultura, y examinar críticamente sus propias ideas y los puntos de vista de los demás para proponer transformaciones en su comunidad.