Tipos de estudio en Investigación Educativa

Fernando Naranjo
14 Apr 201806:48

Summary

TLDRLa investigación es un proceso esencial para adquirir conocimientos y resolver problemas. Existen varios tipos de investigación, como descriptiva, explicativa, exploratoria y correlacional, cada una con fines específicos. La descriptiva busca identificar características y relaciones, la explicativa busca causas y efectos, la exploratoria recopila información sobre temas poco estudiados, y la correlacional mide la relación entre variables. Además, se clasifican por ubicación temporal y diseño, incluyendo experimental y no experimental, con subtipos como longitudinal, transversal y bibliográfico. Los diseños cualitativos como fenomenológico, etnográfico, interaccionismo simbólico, historias de vida y investigación-acción, ofrecen perspectivas profundas sobre la conducta humana y la mejora de situaciones sociales.

Takeaways

  • 📚 La investigación es el estudio de métodos, procedimientos y técnicas para obtener nuevos conocimientos y comprensión científica de problemas y fenómenos.
  • 🔍 La investigación descriptiva se enfoca en identificar y responder preguntas de qué, cómo y dónde, describiendo actividades, procesos y personas y recabando datos para identificar relaciones entre variables.
  • 🧩 La investigación explicativa busca determinar causas y efectos, utilizando pruebas de hipótesis y referencia teórica para explicar fenómenos.
  • 🕵️‍♂️ La investigación exploratoria se realiza sobre temas poco estudiados, proporcionando una visión preliminar del objeto de estudio y ayudando a formular hipótesis.
  • 📊 La investigación correlacional mide la relación entre dos o más variables, proporcionando información explicativa parcial a través de pruebas de hipótesis y técnicas estadísticas.
  • 🔬 Las investigaciones pueden ser cuantitativas, orientadas a fenómenos sociales y utilizando técnicas estadísticas, o cualitativas, buscando un conocimiento profundo del comportamiento humano.
  • 🕰️ Según su ubicación temporal, la investigación puede clasificarse como histórica, longitudinal, transversal, dinámica o estática.
  • 📝 Los diseños de investigación pueden ser experimentales (puros, pre-experimentales, cuasi-experimentales) con manipulación de variables, o no experimentales (de campo, bibliográficos) sin manipulación.
  • 📖 El diseño bibliográfico implica la revisión de materiales impresos y digitalizados, aplicable en niveles históricos, exploratorios, descriptivos y explicativos.
  • 🌐 Dentro del enfoque cualitativo, se encuentran diseños como el fenomenológico, etnográfico, interaccionismo simbólico, método de historias de vida e investigación-acción, cada uno con sus características específicas para explorar diferentes aspectos de la realidad social.

Q & A

  • ¿Qué es la investigación según el guion proporcionado?

    -La investigación es el estudio de los métodos, procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos conocimientos, explicaciones y comprensión científica de los problemas y fenómenos planteados, con el objetivo de llevar a la solución de los mismos.

  • ¿Cuáles son los tipos de investigación mencionados en el guion?

    -Los tipos de investigación mencionados son descriptiva, explicativa, exploratoria, correlacional y la investigación descriptiva.

  • ¿Qué busca la investigación descriptiva?

    -La investigación descriptiva busca identificar, es decir, responder a cuestiones de qué es, cómo y dónde está, conociendo situaciones, costumbres, actitudes predominantes y describiendo actividades, objetos, procesos y personas.

  • ¿Cuál es la función principal de la investigación explicativa?

    -La función principal de la investigación explicativa es dar cuenta de un aspecto de la realidad exponiendo su significado dentro de una teoría de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenómenos en determinadas condiciones.

  • ¿Para qué sirve la investigación exploratoria?

    -La investigación exploratoria sirve para estudiar temas o objetos desconocidos o poco estudiados, con el objetivo de descubrir bases y recabar información que permita la formulación de una hipótesis para futuras investigaciones más completas.

  • ¿Cuál es el objetivo de la investigación correlacional?

    -El objetivo de la investigación correlacional es medir el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables en un contexto particular, usando pruebas de hipótesis y técnicas estadísticas para estimular la correlación.

  • ¿Cómo se clasifican las investigaciones según su ubicación temporal?

    -Las investigaciones se clasifican como históricas, longitudinales o transversales, y se pueden dividir en dinámicas o estáticas.

  • ¿Qué es un diseño de investigación y cómo se clasifica?

    -Un diseño de investigación es el plan o estrategia concebida para obtener la información deseada. Se clasifica como no experimental (de campo, sin manipulación de variables), experimental (con manipulación de variables y grupos experimentales) y bibliográfico (revisión de materiales impresos y digitalizados).

  • ¿Qué son los diseños no experimentales y cuáles son sus modalidades?

    -Los diseños no experimentales son aquellos que no implican manipulación de variables. Sus modalidades incluyen exploratorios, descriptivos, explicativos, evaluativos, proyectivos, correlacionales, longitudinales y transaccionales.

  • ¿Cuáles son los tipos de diseños experimentales mencionados en el guion?

    -Los tipos de diseños experimentales mencionados son experimental puro, pre experimental y cuasi experimental.

  • ¿Qué es el diseño bibliográfico y en qué nivel se aplica?

    -El diseño bibliográfico es de tipo documental y se aplica en los niveles históricos, exploratorios, descriptivos y explicativos.

  • ¿Cuáles son los diseños cualitativos mencionados en el guion?

    -Los diseños cualitativos mencionados son fenomenológico, etnográfico, interaccionismo simbólico, método de historias de vida e investigación-acción.

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