DIPTONGOS, TRIPTONGOS e HIATOS 🔠 Cómo reconocerlos
Summary
TLDRIn this educational video, Susi teaches the Spanish language's pronunciation nuances focusing on diphthongs, triphthongs, and hiatus. She explains the importance of recognizing the five vowels (A, E, I, O, U) as either open (strong) or closed (weak) based on mouth position during pronunciation. Susi then illustrates how diphthongs are formed by combining an open and closed vowel within a single syllable, using words like 'aula' and 'cielo' as examples. Triphthongs are introduced as three vowels in one syllable, often in the pattern of closed-open-closed, exemplified by 'apreciáis' and 'confiéis'. Hiatus occurs when two open vowels or an open vowel followed by a closed vowel with a tilde are separated into different syllables, as seen in 'caer' and 'país'. The video concludes with an exercise for viewers to practice identifying and dividing syllables in words, reinforcing the concepts taught.
Takeaways
- 😀 The video is an educational tutorial focused on teaching Spanish pronunciation, specifically diphthongs, triphthongs, and hiatuses.
- 🗣️ The presenter, Susi, emphasizes the importance of understanding the difference between open (strong) and closed (weak) vowels, which is crucial for recognizing diphthongs, triphthongs, and hiatuses.
- 🔤 There are five basic vowels in Spanish: A, E, I, O, U, each classified as either open or closed based on the mouth position during pronunciation.
- 🔵🔴 Open vowels (A, E, O) are pronounced with an open mouth and are considered strong, while closed vowels (I, U) are pronounced with a closed mouth and are weaker.
- 🔗 Diphthongs are formed by combining an open vowel with a closed vowel or vice versa, and they are pronounced in a single syllable.
- 🌐 Examples of words with diphthongs include 'aula', 'aceituna', 'cielo', and 'suave', where the combination of vowels follows the open-closed or closed-open pattern.
- 🔗 Triphthongs occur when three vowels are combined in a single syllable, typically in a closed-open-closed sequence.
- 🌐 Words like 'apreciáis' and 'confiéis' are given as examples of triphthongs, where the middle vowel is open and surrounded by closed vowels.
- 🚫 Hiatuses happen when two vowels are written together but pronounced in separate syllables, often when two open vowels are adjacent or a closed vowel with a tilde follows an open vowel.
- 🌐 Words such as 'caer', 'poseer', 'país', and 'prohíbe' illustrate hiatuses, where the vowels are separated into different syllables despite appearing consecutively.
- 📚 The video concludes with an exercise for viewers to practice identifying diphthongs, triphthongs, and hiatuses in given words, reinforcing the concepts taught.
Q & A
What are the main topics covered in Susi's video?
-The video covers the recognition and understanding of diphthongs, triphthongs, and hiatus in the Spanish language.
How are the Spanish vowels classified according to the video?
-Spanish vowels are classified as open or closed, also known as strong or weak, based on the mouth position during pronunciation.
What is the difference between an open and a closed vowel in Spanish?
-Open vowels are pronounced with an open mouth and are considered strong, while closed vowels are pronounced with a closed mouth and are considered weak.
What is a diphthong and how is it formed?
-A diphthong is a combination of two vowels pronounced within the same syllable, typically formed by a closed vowel followed by an open vowel or vice versa.
Can you provide an example of a Spanish word with a diphthong from the video?
-The word 'aula' is given as an example, where 'au' is a diphthong pronounced in one syllable.
What is a triphthong and how does it differ from a diphthong?
-A triphthong is a combination of three vowels pronounced within the same syllable, differing from a diphthong by having an additional vowel.
How are hiatus identified in Spanish according to the video?
-Hiatus occurs when two vowels are written together but pronounced in separate syllables, typically when two open vowels are adjacent or when an open vowel is followed by a closed vowel with a tilde.
What is the role of the letter 'h' in Spanish pronunciation as discussed in the video?
-The letter 'h' is considered a silent letter in Spanish and does not affect the pronunciation of adjacent vowels, whether in diphthongs or hiatus.
How can you determine if a Spanish word has a hiatus or a diphthong?
-You determine if a word has a hiatus or a diphthong by examining the vowels and their positions within the syllables, considering the rules for open and closed vowels, and the presence of a tilde.
What is the significance of a tilde on a closed vowel in Spanish pronunciation?
-A tilde on a closed vowel adds strength to the pronunciation, and if it occurs in a context where it would typically form a diphthong, it can instead lead to a hiatus.
What exercise does Susi propose at the end of the video to help viewers practice?
-Susi proposes an exercise where viewers identify whether each word has a diphthong, triphthong, or hiatus, and then separate the syllables to confirm their understanding.
Outlines
📚 Introduction to Spanish Vowel Sounds
Susi introduces the topic of the video, which is focused on teaching viewers how to recognize diphthongs, triphthongs, and hiatuses in the Spanish language. She emphasizes the importance of understanding the types of vowels, which are classified into open (strong) and closed (weak) vowels. Susi guides the viewers to physically pronounce the vowels A, E, I, O, U to experience the difference in mouth opening and to associate the strength of the sound with the openness of the mouth. She then explains that diphthongs are formed by two vowels pronounced in the same syllable, typically with an open vowel followed by a closed one, and provides examples such as 'aula' and 'aceituna'. The paragraph ends with a transition to the discussion of triphthongs.
🔤 Delving into Triphthongs and Hiatuses
In this section, Susi explains triphthongs as a sequence of three vowels within a single syllable, often following a pattern of closed-open-closed (weak-strong-weak). She uses words like 'apreciáis' and 'confiéis' to illustrate how triphthongs function, noting that they are pronounced in one breath as a single syllable. Susi also addresses the role of the letter 'y' in diphthongs, acting as a weak vowel, and the letter 'h', which is silent and does not affect the pronunciation of adjacent vowels, thus not disrupting diphthongs or hiatuses. The concept of hiatuses is introduced as two vowels written together but pronounced in separate syllables, typically occurring when two open vowels are adjacent or when an open vowel is followed by a closed vowel with a tilde. Examples like 'caer' and 'poseer' are used to demonstrate hiatuses.
📝 Practical Exercise on Spanish Vowel Combinations
Susi invites viewers to practice identifying diphthongs, triphthongs, and hiatuses in a list of words. She provides a step-by-step analysis of words like 'había', 'león', 'búho', 'evaluar', 'canción', 'miércoles', 'baúl', 'caída', 'labios', 'toalla', 'maestra', and 'cambiais'. For each word, she determines whether it contains a diphthong, triphthong, or hiatus and explains the pronunciation based on the presence of open and closed vowels, including those with tildes. The exercise aims to solidify the viewers' understanding of the concepts discussed in the video. Susi concludes the video by encouraging viewers to like, share, subscribe, and follow her on social media for more content.
Mindmap
Keywords
💡Diphthong
💡Triphthong
💡Hiatus
💡Open Vowel
💡Closed Vowel
💡Syllable
💡Vowel Classification
💡Voiced and Voiceless
💡Mute H
💡Tilde
Highlights
Introduction to the lesson: recognizing diphthongs, triphthongs, and hiatuses.
Explanation of open (strong) and closed (weak) vowels and their classification.
Demonstration of how to identify open and closed vowels based on mouth positioning during pronunciation.
Understanding diphthongs: two vowels pronounced in the same syllable, formed by a combination of open and closed vowels.
Examples of diphthongs: analyzing words like 'aula,' 'aceituna,' and 'cielo' to identify vowel combinations.
Identifying diphthongs formed by two closed vowels, as seen in words like 'ciudad' and 'cuidar.'
Introduction to triphthongs: three vowels pronounced in one syllable, with the typical structure of closed + open + closed vowels.
Examples of triphthongs using words like 'apreciáis' and 'confiéis' to show vowel arrangement.
Explanation of the role of the letter 'y' in forming diphthongs and triphthongs.
Insight into how silent letters like 'h' do not affect the identification of diphthongs or hiatuses.
Understanding hiatuses: two vowels written together but pronounced in separate syllables, often involving open vowels or a closed vowel with a tilde.
Examples of hiatuses: exploring words like 'caer,' 'poseer,' and 'país' to illustrate separation of syllables.
Detailed analysis of how the presence of a tilde on a closed vowel can create a hiatus.
Review of words with mixed vowel combinations: distinguishing diphthongs, triphthongs, and hiatuses based on vowel placement and pronunciation.
Final practice exercise: identifying diphthongs, triphthongs, and hiatuses in various words and applying syllable separation rules.
Transcripts
Hola a todos, soy Susi, bienvenidos a mi canal.
En este vídeo vamos a aprender a reconocer diptongos, triptongos, e hiatos,
así que vamos a ello.
Antes de comenzar con los diptongos, triptongos, e hiatos, es fundamental
reconocer los tipos de vocales, porque tenemos cinco vocales A, E, I, O, U, pero
estas vocales están clasificadas en vocales abiertas o cerradas, también
conocidas como vocales fuertes o débiles. Reconocemos estas porque si al
pronunciarlas abrimos la boca son abiertas, si al pronunciarlas cerramos más
la boca son cerradas. Pensemos ahora vamos a decir las cinco vocales y vamos a
ver cuáles son abiertas y cuáles son cerradas por nosotros mismos. A, abro la boca, A es abierta.
Además el hecho de abrir la boca nos da también una potencia de voz mayor, por
eso también se les llama fuertes. E, tengo la boca abierta.
I, he cerrado la boca, no la hablo en plenitud, la cierro para pronunciar I y
tiene menos fuerza, por lo tanto, es débil, es cerrada.
O, tiene potencia, abro la boca para pronunciarla, es fuerte, es abierta.
U, cierro la boca para pronunciar la U, es cerrada, además veis que es más débil.
Entonces ahora directamente he podido clasificarlas, no me las he tenido que
aprender, lo digo por si en algún momento falla la memoria, que sepáis
recurrir a de dónde viene eso de abiertas y cerradas o de fuertes o
débiles. Ahora que ya sabemos la clasificación
de las vocales, hemos dicho que es clave, ya entenderéis ahora por qué. Los diptongos
son dos vocales juntas que se pronuncian en una misma sílaba, es decir, en un
mismo golpe de voz. ¿Cómo se forman? Con una vocal cerrada
más una abierta o al revés, por eso he puesto aquí las flechas que me indican
que también puede ser abierta más cerrada. Veamos ejemplos de palabras que
tienen diptongos. Aula, clasifiquemos las vocales para ver si se cumple este
esquema. A es abierta y vamos a colorear de azul las abiertas y de rojo las
cerradas.
Abierta y la u cerrada. ¿Cumple este esquema de abierta cerrada? Sí, por lo
tanto eso quiere decir que si tengo que dividir esta palabra en sílabas no va a
ser a-u-la, no tiene tres sílabas, tiene au que es una sílaba y la, esta
palabra es bisílaba, tiene dos sílabas. ¿Veis a lo que me refiero con lo de los
diptongos? Dos vocales que juntas se pronuncian en una misma sílaba.
Aceituna. Veamos qué tenemos aquí, tenemos estas dos vocales juntas, la e es
fuerte, es abierta y la i es cerrada. Abierta más cerrada, efectivamente, aquí
hay un diptongo, por lo tanto no se va a pronunciar a-ce-i-tu-na, no se separa la
c y la i, van en la misma a-ce-i-tu-na. Cielo, la i,
o sea cielo, la e es la fuerte, la abierta y la i es la cerrada.
Cumple, en este caso, el esquema de cerrada más abierta en la misma sílaba,
cielo, por tanto esta palabra tiene dos sílabas.
Suave, cerrada más abierta, van en la misma sílaba, suave, esta palabra tiene dos
sílabas.
Ya tenemos claro una parte de los diptongos, otro diptongo se puede dar
cuando se da, cuando tenemos dos vocales cerradas juntas, ciudad y cuidar, como
veis, i-u-u-i, dos cerradas, pues ya está, van en la misma sílaba, por lo tanto
decimos ci-u-da-d, cui-da-r, son palabras bisílabas.
Vamos ahora con los triptongos, ya al comienzo de la palabra me da una pista,
tri, igual que di, también me lo da, dos, tri, tres, pues el triptongo es cuando hay
tres vocales juntas que pertenecen a una misma sílaba, se pronuncian en un solo
golpe de voz. Los triptongos cuando se producen, cuando hay estas tres, cerrada
más abierta, más cerrada, o lo que es lo mismo, débil, más fuerte, más débil,
veámoslo en palabras, apreciáis, veis estas tres letras juntas, son tres vocales,
tres vocales de las cuales hay dos cerradas y en medio está la abierta, es
como un sándwich, lo mismo aquí, confiéis, dos cerradas y en medio la e,
haciendo sándwich, pues al dividir estas palabras en sílabas lo que tendremos
que hacer es pronunciar estas tres en un solo golpe de voz, estas tres van a
pertenecer a una sola sílaba, por lo tanto diremos apreciáis, esta palabra es
trisílaba, confiéis, todo seguido, esto solo es una sílaba, no se dice con-fi-e-is,
no, no, no, confiéis, todo junto, pues aquí tenemos triptongos,
aquí os he puesto un asterisco para que tengamos en cuenta que la idioma aquí
funciona como una vocal, buey y esto diríamos también que es un triptongo
para que lo tengáis en cuenta. En los diptongos pasaría lo mismo, si yo
tuviera una y, pongámoslo aquí,
además la y como veis funciona como una débil, una cerrada, tengo esta
fuerte abierta y esta débil cerrada,
pues con la y esto sería, rey es un diptongo.
Otra cosa a tener en cuenta, las h, si yo tengo la palabra
aijado,
la h no me afecta como si no estuviera, por lo tanto que tengo aquí, hay un h en
medio pero hay dos vocales unidas, pues ya está, cerrada, perdón, abierta, más
cerrada, que tenemos un diptongo, abierta más cerrada hemos dicho que era diptongo,
por lo tanto a la hora de dividir esta palabra la dividiremos aijado,
o sea que la h como si no estuviera, es muda y además aquí no la tenemos ni si
quiera, no nos afecta, vale, ni para los diptongos ni para los hiatos que
veremos ahora. Los hiatos son dos vocales que escritas
juntas no se pronuncian en la misma sílaba, van en sílabas separadas, cuando
se producen hiatos, si hay dos vocales juntas que son las dos abiertas,
pensemos además una lógica que hay detrás de esto que nos ayudará también a
acordarnos, dos abiertas, quiere decir que hay dos fuertes, si las dos son fuertes
estando juntas tienen demasiada fuerza, vamos a separarlas para que dé fuerza a
una sílaba y a la otra, entendemos, de ahí viene, dos abiertas juntas en sílabas
separadas, ahí hay un hiato y también sucede cuando hay una sílaba abierta más
una cerrada y la cerrada tiene tilde, además esto también en
otra dirección puede estar la cerrada primero, pero lo importante es que la
cerrada lleve tilde, pensemos por qué, si la cerrada lleva tilde, la tilde sabemos
que le añade fuerza, le va a añadir fuerza a esta, entonces imaginamos que la tilde
es un punto de fuerza y aquí tenemos otro punto de fuerza, más, pongámosle
la mitad a la cerrada, aquí hay uno de fuerza y aquí hay uno y medio de la
débil, las cerradas son débiles, por lo tanto como ya hay demasiada fuerza en una
sola sílaba se rompe, vamos a ponerlo en dos sílabas para distribuir esa fuerza
en dos sílabas, creo que me vais pillando ¿verdad?
la cuestión entonces es que si hay ese caso de que la solo la cerrada, si
ésta lleva tilde, seguimos con un diptongo, si la cerrada lleva tilde se
produce esto, veamos caer, tenemos abierta más abierta,
pues al pronunciarla, al separarla en sílabas, caer, es bisílaba, dos sílabas,
poseer, dos abiertas,
lo mismo, poseer, se separa, país, aquí tenemos
abierta y aquí en río también abierta, cerrada, cerrada,
¿la cerrada lleva tilde? pues allá que voy que es un hiato, separo la sílaba, la
separo, entonces ahí final hay dos sílabas, río, país, dos sílabas aunque
parecidamente pues vea, pero si parece que es una, no, son dos sílabas porque
cumple esto y lo que se ha dicho antes, la h, vamos a ver cómo funcionaría en este
caso, tenemos una h pero tenemos en realidad dos vocales juntas, como si la h
no estuviera, esta es cerrada y abierta y la cerrada lleva tilde, pues la
separamos, vamos a separar, a, in, que mal la he separado aquí, entre la n y la c,
vale, a, in, co, tres sílabas, aquí, prohíbe, vemos aquí que si no fuera por la h
estarían juntas, pues ya está, están juntas la h como si no estuviera, cerrada,
la i, abierta la o, y la cerrada lleva tilde, pues la separo, prohíbe, bueno aquí lo he hecho con negro, bueno así se ve mejor, pero claro, los hiatos, dos vocales abiertas o una abierta con una cerrada que lleve tilde,
para practicar ahora todo lo aprendido os propongo este ejercicio, lo que vamos a
hacer es identificar en cada palabra si tenemos un diptongo, un hiato o un
triptongo y luego una vez identificados vamos a separar, para ver si hemos
aprendido también el concepto y entenemos claro que diptongo, van en la
misma sílaba, triptongo también y sin embargo hiato, hay que separar, te invito
que si quieres prácticalo tú por tu cuenta como, parando el vídeo, copias, lo
haces y luego continúas el vídeo para ver si lo tienes bien.
Yo empiezo ya, aquí tenemos la primera palabra, había, vamos a estudiar, tenemos
dos vocales juntas, i, a, es cerrada, i, a es abierta y la cerrada lleva tilde, por lo
tanto aquí lo que tengo es un hiato, si es un hiato tendré que separarlas,
entonces tendré a, vi, a, tres sílabas, león, tengo dos abiertas, si tengo dos abiertas
directamente sé que es un hiato, león, va separado aunque
aparentemente a la hora de decir esa palabra decimos león, que parece que va
todo junto, no, no, no, león, búho, hay una h en medio pero os he dicho como si no
estuviera, que es lo que tengo, cerrada más abierta, la cerrada lleva tilde por
lo tanto es un hiato, separo, búho, evaluar, tenemos la u y la a, cerrada más abierta y
no hay ninguna tilde que nos pueda contrariar, diptongo, si es diptongo va en
la misma sílaba, por lo tanto evaluar, canción, cerrada más abierta, la que
lleva tilde es la abierta por lo tanto no nos afecta, si llevará tilde la
cerrada sería un hiato, como no lleva la cerrada tilde la a puede llevarla,
perdón, la abierta puede llevarla, tenemos cerrada más abierta que suena
esquema de un diptongo, canción, por lo tanto si es diptongo todo junto, juntas
las vocales, miércoles, tengo cerrada más abierta, la tilde está en la abierta por
lo tanto no me afecta, no es un hiato, sigue siendo un diptongo, miércoles, como
es un diptongo, veis, permanece en la misma sílaba, baúl, abierta más cerrada, la
que lleva tilde es la cerrada, así que ya sabemos que tenemos aquí un hiato, baúl,
van separados, caída, abierta más cerrada y otra vez, la tilde está en la
cerrada, por lo tanto tenemos otro hiato, separamos, caída, veis, en sílabas
diferentes, labios, cerrada más abierta, diptongo, van en la misma sílaba, labios,
esta tiene dos sílabas, toalla, abierta más abierta, que tenemos aquí, entonces
un hiato, toalla, maestra, abierta más abierta, otro hiato, maestra, en sílabas
separadas, cambiais tres sílabas y además, perdón, tres sílabas, tres vocales y
además se cumple que es cerrada más abierta más cerrada, triptongo, este es el
caso de triptongo, cambiéis, veis esta palabra tan larga y sin embargo sólo
tiene dos sílabas.
Y hasta aquí el vídeo de hoy, si te ha gustado el vídeo dale a me gusta y compártelo,
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que tengas un buen día y nos vemos en el próximo vídeo.
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