*Les registres (ou tonalités) littéraires et les procédés associés* - 8 minutes pour tout comprendre

J'peux pas j'ai français
12 Jun 202107:46

Summary

TLDRCe script aborde les registres et tonalités littéraires, essentiels pour interpréter un texte. Il distingue le comique, merveilleux, fantastique, polémique, pathétique, tragique, épique, lyrique, réaliste, didactique, dramatique, et épidictique. Chaque registre est caractérisé par des procédés stylistiques spécifiques, des lexiques et des effets visant à provoquer des réactions chez le lecteur, allant de l'humour à l'émotion, de la provocation à l'enseignement.

Takeaways

  • 😀 Le registre littéraire est l'effet qu'un texte cherche à produire sur le lecteur et est généralement prévu par l'auteur.
  • 😄 Le comique cherche à amuser, utilisant des procédés tels que l'ironie, la satire, les jeux de mots et les caricatures.
  • 🌟 Le merveilleux est caractérisé par l'acceptation du surnaturel et utilise des éléments comme la magie et des personnages stéréotypés.
  • 👻 Le fantastique présente du surnaturel, mais soulève des questions quant à sa réalité et utilise des expressions du doute.
  • 🗣️ Le registre polémique vise à provoquer le lecteur, utilisant des procédés d'insistance, des apostrophes et un lexique émotionnel.
  • 😢 Le pathétique cherche à susciter la compassion, avec des exclamations, des interjections et des images touchantes.
  • 😞 Le tragique met en scène des personnages face à des forces insurmontables, utilisant des figures d'insistance et un lexique lié à la mort et à l'impuissance.
  • 🏰 Le registre épique raconte des combats et des exploits, avec des hyperboles, des superlatifs et un lexique héroïque.
  • 🎶 Le lyrique est centré sur la transmission d'émotions fortes et d'un sentiment exacerbé, souvent à la première personne.
  • 🔍 Le réaliste vise à créer une illusion de réalité, avec des descriptions détaillées et un discours direct pour renforcer l'effet de réel.
  • 📚 Le didactique a pour but d'instruire, utilisant des injonctions, des ordres, des conseils et des exemples pour simplifier le discours.
  • 🎭 Le dramatique crée de la tension et de l'attente, avec des rebondissements et un lexique fort en émotion.
  • 🏅 Le registre épidictique est utilisé pour louer ou blâmer, utilisant des apostrophes, des questions rhétoriques et un lexique connoté.

Q & A

  • Qu'est-ce que le registre littéraire et en quoi consiste-t-il?

    -Le registre littéraire est l'effet qu'un texte vise à produire sur le lecteur. Il est généralement prévu et recherché par l'auteur et peut inclure des procédés stylistiques ou des thèmes particuliers.

  • Quels sont les sous-genres du comique et quels procédés y sont associés?

    -Le comique inclut l'ironie qui joue sur la connivence avec le lecteur et la satire qui attaque un groupe ou un trait de caractère. Les procédés associés comprennent les jeux de mots, les chutes, les imitations burlesques, les répétitions et les caricatures.

  • Comment le merveilleux se différencie-t-il du fantastique?

    -Le merveilleux est un registre où le surnaturel est admis et apparaît, comme dans les contes de fées. Dans le fantastique, le surnaturel intervient mais personne ne le trouve normal, ce qui soulève des questions sur la réalité de ce qui se passe.

  • Quels sont les éléments clés du registre polémique?

    -Le registre polémique cherche à provoquer une réaction du lecteur, incluant des procédés d'insistance, des hannaford, de l'accumulation, des apostrophes et un lexique lié à l'émotion, la dévalorisation ou la valorisation.

  • Comment le registre pathétique cherche-t-il à susciter la compassion du lecteur?

    -Le registre pathétique utilise des exclamations, un lexique d'amplification des émotions, des interjections et des images touchantes, comme celle du petit animal ou de l'enfant blessé, pour susciter la compassion.

  • Quels sont les caractéristiques du registre tragique?

    -Le registre tragique met en valeur le sentiment d'un homme face à des forces qui le dépassent, utilisant des figures d'insistance, des exclamations, des interjections et un lexique de la mort et de la fatalité.

  • Comment le registre épique est-il caractérisé dans les textes?

    -Le registre épique est lié au récit de batailles ou d'exploits, avec des récits de combat, une héroïsation de personnages, des hyperboles, des superlatifs, des enchaînements d'action et un lexique d'héroïsme et de combat.

  • Quels sont les aspects clés du registre lyrique?

    -Le registre lyrique vise à transmettre aux lecteurs une émotion exacerbée ou exceptionnelle, souvent à la première personne, avec des exclamations, des vocatifs, des harmonies rythmiques et un lexique de sentiment et de sensation.

  • Comment le registre réaliste est-il utilisé pour créer une illusion de réalité?

    -Le registre réaliste utilise des descriptions, des effets de réels et des détails pour donner l'impression que le monde décrit est vrai. Il inclut également le discours direct des personnages pour renforcer cette impression.

  • Quels objectifs suit le registre didactique et quels éléments y sont associés?

    -Le registre didactique a pour but d'instruire et de transmettre des informations. Il inclut des injonctions, des ordres, des conseils, une progression logique et un recours fréquent à l'exemple pour simplifier le discours.

  • Comment le registre dramatique crée-t-il de la tension dans les textes?

    -Le registre dramatique utilise des rebondissements, des verbes d'action et un lexique d'émotion forte pour mettre le lecteur en position d'attente et de tension.

  • Quels sont les traits du registre épidictique?

    -Le registre épidictique est utilisé pour faire l'éloge ou le blâme, impliquant des apostrophes, des questions rhétoriques et un lexique connoté qui dessine des notions de bien et de mal.

Outlines

00:00

📚 Registres et Tonalités Littéraires

Ce paragraphe introduit le concept de registres et de tonalités littéraires, qui sont les effets que cherche à produire un texte sur son lecteur. L'auteur explique que le registre est généralement prévu par l'auteur et que cela peut inclure des procédés stylistiques ou des thèmes particuliers. Il présente ensuite plusieurs registres littéraires, tels que le comique, le merveilleux, le fantastique, le polémique, le pathétique, le tragique, l'épique, le lyrique, le réaliste, le didactique, le dramatique, l'épidictique. Chaque registre est caractérisé par des procédés spécifiques, comme les jeux de mots pour le comique, l'utilisation du surnaturel pour le merveilleux, ou des descriptions détaillées pour le réaliste. L'objectif est de fournir aux lecteurs un cadre pour analyser et comprendre les effets produits par les textes littéraires.

05:01

🎭 Analyse des Registres Littéraires

Dans ce second paragraphe, l'auteur poursuit l'examen des différents registres littéraires, en se concentrant sur les caractéristiques et les techniques associées à chacun. Il explique que le registre lyrique vise à transmettre des émotions exacerbées, souvent à la première personne, avec des exclamations et des mots d'ordre émotionnel. Le registre réaliste est caractérisé par une illusion de réalité, avec des descriptions détaillées et des effets de réel. Le registre didactique a pour but d'instruire, utilisant des ordres, des conseils et des exemples pour simplifier le discours. Le registre dramatique crée de la tension et de l'attente, avec des rebondissements et des actions. Enfin, le registre épidictique se caractérise par des éloges ou des blâmes, utilisant des apostrophes et des questions rhétoriques pour impliquer le lecteur. L'auteur conclut en soulignant l'utilité de ces registres pour les commentaires littéraires et souhaite une bonne journée aux auditeurs.

Mindmap

Keywords

💡Registre littéraire

Le registre littéraire désigne l'effet qu'un texte cherche à produire sur son lecteur, reflétant la tonalité et le style de l'écriture. Dans le script, l'auteur explique que le registre est généralement prévu et recherché par l'auteur pour influencer la perception du lecteur, ce qui est central à la compréhension de la dissertation ou du commentaire.

💡Comique

Le registre comique est utilisé pour susciter l'humour, faire rire ou sourire. Le script mentionne des sous-catégories telles que l'ironie et la satire, qui jouent sur la connivence avec le lecteur ou attaquent un groupe. Exemples dans le script incluent l'utilisation de jeux de mots et de caricatures pour créer du comique.

💡Merveilleux

Le registre merveilleux fait appel à l'imaginaire et au surnaturel, comme dans les contes de fées. Le script indique que ce registre utilise des éléments tels que des personnages stéréotypés et une temporalité imprécise pour créer un monde où le surnaturel est accepté sans question.

💡Fantastique

Le fantastique se rapproche du merveilleux par la présence de l'extraordinaire, mais contrairement au merveilleux, le surnaturel n'y est pas accepté comme normal. Le script souligne que ce registre explore le doute et l'incertitude, utilisant des expressions telles que des interrogations et des verbes de perception pour questionner la réalité.

💡Polémique

Le registre polémique cherche à provoquer une réaction forte chez le lecteur, souvent en le choquant ou en le mettant en position de défendre une opinion. Le script mentionne l'utilisation de procédés d'insistance, d'accumulation, d'apostrophes et d'un lexique émotionnel pour engager le lecteur dans une discussion.

💡Pathétique

Le registre pathétique vise à susciter la compassion et la sympathie du lecteur. Le script décrit l'utilisation d'exclamations, d'interjections et d'images touchantes, comme celles d'un animal ou d'un enfant souffrant, pour tenter d'éveiller l'empathie du lecteur.

💡Tragique

Le registre tragique met en scène des personnages confrontés à des forces qui les dépassent, mettant en évidence la fatalité et l'impuissance. Le script explique que ce registre utilise des figures d'insistance, des exclamations et un lexique de la mort et de la souffrance pour transmettre l'idée de la tragédie.

💡Épique

Le registre épique est associé au récit de batailles ou d'exploits héroïques. Le script mentionne que ce registre utilise des hyperboles, des superlatifs et un lexique d'héroïsme et de combat pour célébrer les actions des personnages et leurs exploits.

💡Lyrique

Le registre lyrique est utilisé pour transmettre des émotions ou des sentiments exacerbés. Le script indique que ce registre est souvent exprimé à la première personne, avec des exclamations, des vocatifs et un lexique riche en émotions et sensations pour toucher le lecteur.

💡Réel

Le registre réaliste vise à créer une illusion de réalité, entraînant le lecteur dans un univers qui lui semble vrai. Le script explique que ce registre utilise des descriptions détaillées, des effets de réel et du discours direct pour renforcer la perception de réalité.

💡Didactique

Le registre didactique a pour but d'instruire et de transmettre des connaissances. Le script mentionne l'utilisation d'injonctions, d'ordres, de conseils et d'une progression logique pour s'assurer que le message est clair et compréhensible par le lecteur.

💡Dramatique

Le registre dramatique crée de la tension et de l'attente pour le lecteur, le plongeant dans une situation qui le maintient en haleine. Le script décrit l'utilisation de rebondissements, de verbes d'action et d'un lexique émotionnel pour créer une dynamique de suspense.

💡Épidictique

Le registre épidictique est utilisé pour faire l'éloge ou le blâme, impliquant le lecteur et utilisant des questions rhétoriques et un lexique connoté pour valoriser ou dévaloriser des actions ou des personnages. Le script souligne comment ce registre peut influencer la perception morale du lecteur.

Highlights

Définition du registre littéraire et de la tonalité comme l'effet qu'un texte cherche à produire sur le lecteur.

Importance du registre et des tonalités dans la compréhension d'une dissertation ou d'un commentaire.

Le registre littéraire est prévu et recherché par l'auteur pour influencer le lecteur.

Les procédés stylistiques et les thèmes particuliers utilisés pour atteindre un certain effet sur le lecteur.

Le comique comme registre littéraire visant à faire rire ou sourire le lecteur.

Sous-catégories du comique : ironie et satire.

Procédés du comique : jeux de mots, chutes, imitations, burlesque, répétitions, caricatures.

Le merveilleux comme registre littéraire lié à l'imaginaire et au surnaturel.

Caractéristiques du merveilleux : surnaturel, temporalité imprécise, personnages stéréotypés.

Le fantastique se rapproche du merveilleux mais avec un doute quant à la normalité du surnaturel.

Expressions du doute dans le fantastique : interrogations, modélisations, verbes de perception.

Le registre polémique visant à provoquer une réaction ou une discussion chez le lecteur.

Procédés polémiques : insistance, hannaford, accumulation, apostrophes, lexique émotionnel.

Le registre pathétique visant à susciter la compassion du lecteur.

Procédés pathétiques : exclamations, lexique d'amplification, interjections, images touchantes.

Le registre tragique mettant en avant le sentiment d'homme face à des forces dépassantes.

Procédés tragiques : figures d'insistance, exclamations, interjections, lexique de la mort et de la fatalité.

Le registre épique lié au récit de batailles ou d'exploits.

Procédés épiques : récits de combat, héroïsation, hyperboles, superlatifs, enchaînements d'action.

Le registre lyrique visant à transmettre une émotion exacerbée ou un sentiment d'exception.

Caractéristiques du lyrique : exclamations, vocatifs, harmonies rythmiques, lexique émotionnel.

Le registre réaliste visant à produire une illusion de réalité.

Procédés réalistes : descriptions, effets de réel, discours direct, effets de reals.

Le registre didactique visant à instruire et transmettre des connaissances.

Procédés didactiques : injonctions, ordres, conseils, progression logique, exemples.

Le registre dramatique créant de la tension et de l'attente.

Procédés dramatiques : rebondissements, verbes d'action, lexique émotionnel fort.

Le registre épidictique lié à l'éloge ou au blâme, utilisant des apostrophes et des questions rhétoriques.

Lexique de l'épidictique connoté en valeur, dessinant l'idée de bien et de mal.

Conclusion de la séance de révision sur les registres et tonalités littéraires.

Transcripts

play00:03

bonjour à tous aujourd'hui nous nous

play00:06

retrouvons pour un temps de révision qui

play00:08

consiste à s'intéresser au registre ou

play00:11

tonalité littéraire une notion qui est

play00:14

particulièrement intéressante lorsque

play00:16

l'on s'empare d'une dissertation ou d'un

play00:19

commentaire

play00:22

les registres littéraire c'est quoi on

play00:24

définit généralement le registre où la

play00:26

tonalité comme l'effet qu'un texte

play00:28

entend produire sur son lecteur

play00:30

évidemment en règle générale ce registre

play00:33

est prévue est recherché par l'auteur ce

play00:37

qui signifie qu'il va falloir quand on

play00:39

s'intéresse au registre aux tonalités

play00:42

s'interroger sur les faits que l'auteur

play00:46

entend produire sur son lecteur et la

play00:48

façon dont il met en place des moyens

play00:51

pour parvenir à cet effet ses moyens ça

play00:55

peut être évidemment des procédés

play00:57

stylistiques ou des thèmes particuliers

play01:00

ce que je vous propose à présent c'est

play01:04

de s'intéresser aux principaux registre

play01:07

littéraire et aux procédés qui leur sont

play01:09

associés on commence par le comics le

play01:13

comic évidemment cherche à faire rire ou

play01:16

à faire sourire et à l'intérieur du

play01:19

comique on distingue plusieurs sous

play01:21

catégories dont l'ironie qui va jouer

play01:24

sur la connivence avec le lecteur et la

play01:27

satire qui est utilisé pour attaquer un

play01:30

groupe ou un trait de caractère il

play01:32

s'agit donc d'un rire très particulier

play01:34

qui est de l'ordre de la moquerie ou de

play01:36

l'attak le comique va s'emparer d'un

play01:40

certain nombre de procédés notamment les

play01:42

jeux de mots les chutes les imitations

play01:44

burlesque

play01:46

les répétitions les caricatures deuxième

play01:50

registre le merveilleux le merveilleux

play01:52

ce qui relève du domaine de l'imaginaire

play01:55

ou du rêve d'un monde où le surnaturel

play01:58

apparaît et où il est absolument admis

play02:01

par tous le merveilleux c'est le

play02:03

registre dominant dans les contes de

play02:05

fées ou une fée tout d'un coup apparaît

play02:07

au pied de votre lit et tout le monde

play02:09

trouve ça tout à fait normal pour mettre

play02:11

en place du merveilleux l'auteur recours

play02:13

et vite

play02:14

hamon au surnaturel à une temporalité

play02:16

imprécise le fameux il était une fois

play02:18

des contes à des personnages stéréotypés

play02:21

également et souvent manichéen les

play02:23

gentils d'un côté les méchants de

play02:25

l'autre le registre fantastique est

play02:28

assez proche du registre merveilleux

play02:30

puisqu'il ya également du surnaturel

play02:33

mais quand le surnaturel intervient dans

play02:35

le fantastique personne ne trouve ça

play02:37

normal et on se pose la question

play02:39

toujours face à une oeuvre fantastique

play02:40

de savoir si il s'agit vraiment d'une

play02:43

intervention du surnaturel ou s'il n'ya

play02:46

pas une autre explication possible la

play02:48

folie du personnage un rêve et c'est le

play02:51

fantastique va mettre en place des

play02:54

expressions du doute notamment des

play02:56

interrogations et des modélisations

play02:57

c'est à dire des mots des termes par

play03:00

lesquels le narrateur va questionner la

play03:02

réalité de ce qu'ils racontent des

play03:05

verbes de perception je vis je vois il

play03:07

senti et a évidemment les lexiques de la

play03:11

peur de l'étrange et du surnaturel dans

play03:16

le registre polémique

play03:17

on est dans la provocation

play03:20

on cherche à provoquer une réaction du

play03:24

lecteur à l'engager dans une discussion

play03:27

voire à le choquer on va donc trouver

play03:29

dans les textes polémiques des procédés

play03:31

d'insistance des hannaford et

play03:33

accumulation on va trouver des

play03:35

apostrophes et un lexique en lien avec

play03:38

l'émotion la dévalorisation ou au

play03:40

contraire la valorisation de quelque

play03:43

chose le registre pathétique et celui

play03:47

qui vise à susciter la compassion du

play03:49

lecteur il va y avoir dans les textes

play03:52

pathétique des exclamations un lexique

play03:55

des émotions d amplification des

play03:58

interjections à eau et des images

play04:01

touchantes je pense en particulier à

play04:04

l'image du petit animal ou de l'enfant

play04:06

blessé souffrant qui sont des images

play04:08

propres à susciter la compassion

play04:10

l'émotion et donc qui entrent dans les

play04:14

procédés courant du pathétique avec le

play04:18

registre tragique c'est le sentiment

play04:21

d'un homme qui est face à des forces qui

play04:24

le dépassent que met en valeur l'auteur

play04:27

entre

play04:27

dans les textes tragique des figures

play04:30

d'insistance des exclamations des

play04:32

interjections en lien évidemment avec la

play04:34

souffrance du personnage qui s'exprime

play04:36

on trouve également le lexique de la

play04:38

mort qui est la plus grande des

play04:40

fatalités de la fatalité et de

play04:42

l'impuissance le registre épique et

play04:46

celui qui est en lien avec le récit de

play04:48

bataille ou d'exploit on va avoir dans

play04:51

les textes épiques des récits de combat

play04:54

et une héroïsation de certains

play04:57

personnages ce qui signifie qu'on va y

play04:59

trouver des hyperboles des superlatifs

play05:01

dégradation des enchaînements d'action

play05:04

nombreuses

play05:04

un lexique évidemment de l'héroïsme de

play05:07

l'exploit et du combat le registre

play05:11

lyrique est celui par lequel on va

play05:13

essayer de transmettre aux lecteurs une

play05:16

émotion un sentiment exacerbé un

play05:19

sentiment ou une émotion d'exception le

play05:22

texte lyrique va souvent être à la

play05:24

première personne mais pas toujours et

play05:26

il va présenter des exclamations des

play05:29

vocatif des harmonies dans le rythme

play05:32

un lexique de l'émotion un lexique du

play05:34

sentiment un lexique de la sensation le

play05:39

registre réaliste et celui par lequel un

play05:41

auteur va produire une illusion de

play05:44

réalité et entraîner ses lecteurs dans

play05:47

un univers qu'il va donner pour vrai on

play05:49

va donc trouver de nombreuses

play05:51

descriptions des effets de reals les

play05:53

effets de réel ce sont tous ces détails

play05:56

dans les textes qui n'ont d'autre

play05:58

utilité que justement de donner le

play06:00

sentiment que tout cela appartient à une

play06:03

réalité et on va trouver dans ses effets

play06:06

de réel en particulier le discours

play06:08

direct des personnages le registre

play06:11

didactique c'est celui qui est le mien

play06:13

en ce moment c'est le registre qui

play06:15

entend instruire qui entend transmettre

play06:17

quelque chose on va donc trouver des

play06:20

injonctions des ordres des conseils une

play06:23

progression logique du propos l'idée

play06:24

étant d'être clairement compréhensible

play06:26

par celui qui écoute et de nombreux

play06:30

recours à l'exemple pour simplifier le

play06:33

discours le registre dramatique et celui

play06:37

qui permet de créer une tension insu

play06:40

hans de mettre le lecteur en position

play06:42

d'attenté de la suite on va trouver dans

play06:45

les textes qui usent de ce registre

play06:46

dramatique des rebondissements des

play06:49

verbes d'action

play06:49

un lexique parfois de l'émotion forte

play06:52

dernier registre que je voulais vous

play06:55

présenter il n'y en a encore évidemment

play06:56

bien d'autres mais il s'agit pour

play06:58

aujourd'hui de s'en tenir à ces

play07:01

registres ses tonalités qui peuvent vous

play07:03

être immédiatement utile dans vos

play07:05

commentaires

play07:05

le registre épidictique celui qui fait

play07:09

l'éloge de quelqu'un ou de quelque chose

play07:12

celui qui fait le blâme de quelqu'un ou

play07:14

de quelque chose

play07:15

le texte qui recourent à l'épi tic tic

play07:17

va utiliser des apostrophes qui implique

play07:20

le lecteur des questions rhétoriques qui

play07:22

ont le même effet et un lexique qui va

play07:25

être très connoté en valeur qui dessine

play07:27

en filigrane l'idée d'un bien et d'un

play07:30

mal voilà pour les principaux registre

play07:33

ou tonalité littéraire que je voulais

play07:35

vous présenter et vous permettre de

play07:37

réviser rapidement j'en ai terminé avec

play07:40

cette séance

play07:41

il ne me reste donc qu'à vous souhaiter

play07:43

une excellente journée

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
LittératureRégimesComicsMerveilleuxFantastiquePolémiquePathétiqueTragiqueÉpiqueLyrique
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟