👉 La LIBERTAD | ¿Qué es la libertad? | Formas de la libertad | Explicación y Ejemplos.

Summary

En este video, Brian Pérez de Teaching and Digital Tools explora el concepto de la libertad, describiéndola como un valor, derecho, ideal y estado. Se utiliza la definición de la RAE, que la considera una facultad humana de actuar o no actuar con responsabilidad. Se explican dos formas de libertad: la libertad negativa, que se refiere a la ausencia de restricciones externas, y la libertad positiva, que implica la autonomía para tomar decisiones sin depender de otros. Se presenta un cuadro comparativo entre ambas formas y se promete un próximo video sobre la relación entre libertad y responsabilidad.

Takeaways

• 🌐 La libertad tiene un alcance vasto y múltiples significados, siendo un valor, un derecho, un ideal y un estado.
• 📚 La definición de la Real Academia Española (RAE) de libertad es la 'habilidad natural del hombre para actuar de una manera u otra y no actuar, siendo responsable de sus acciones'.
• 🔑 La libertad es tanto un derecho como una facultad para actuar o no actuar.
• 🚫 La 'libertad negativa' se refiere a la ausencia de normas que impidan una acción, permitiendo que una persona realice una acción si no está prohibida.
• 🏁 El principio de 'cualquier cosa que no esté expresamente prohibida está permitida' guía la libertad negativa en los estados de derecho.
• 🍦 Un ejemplo de libertad negativa es que Pablo puede comer helado si no hay una norma que lo prohíba.
• 🚀 La libertad negativa se opone a la libertad cuando hay reglas que limitan la acción, como las restricciones de velocidad para Pablo, el amante del velocidad.
• ➕ La 'libertad positiva' se refiere a la capacidad de una persona de llevar a cabo su voluntad sin que la de otra persona lo impida.
• 🧠 La libertad positiva indica la presencia de autonomía y la habilidad de tomar decisiones sin depender de la voluntad de otros.
• 👔 Un ejemplo de libertad positiva es la elección personal de carrera, trabajo, ropa o comida dentro de las acciones permitidas por el estado.
• 🔗 La libertad y la responsabilidad van de la mano, y se explorará esta relación en futuras videos.

Q & A

¿Qué es la libertad según el guion del video?

La libertad es una amplitud con muchos aspectos y significados, y se puede considerar como un valor que guía nuestro comportamiento, un derecho que todos tienen, un ideal que nos inspira y también como un estado de ser.

¿Cuál es la definición de la libertad según la RAE utilizada en el video?

La libertad es la habilidad natural que tiene el hombre para actuar de una manera u otra, y no actuar, por lo que es responsable de sus acciones.

¿Qué implica la libertad en términos de responsabilidad?

La libertad implica que cada individuo es responsable de sus acciones, ya que tiene la capacidad de elegir entre diferentes opciones de comportamiento.

¿Qué es la libertad negativa y cómo se ejemplifica en el video?

La libertad negativa es la situación en la que una persona tiene la posibilidad de hacer algo porque no hay nada ni nadie que lo prohíba. Se ejemplifica con Pablo, quien puede comer el helado que quiera debido a que no hay una norma que lo prohiba.

¿Qué es la libertad positiva y cómo se diferencia de la negativa?

La libertad positiva es la situación en la que una persona tiene la posibilidad de llevar a cabo su propia voluntad sin que la voluntad de otro la impida. Se diferencia de la negativa en que no solo se trata de la ausencia de normas, sino de la capacidad de actuar de acuerdo con su propia voluntad.

¿Cómo se relaciona la libertad con la autonomía en el contexto de la libertad positiva?

En el contexto de la libertad positiva, la autonomía se refiere a la capacidad de una persona de tomar decisiones sin depender de la influencia de otros, ejerciendo su voluntad propia.

¿Qué es el ejemplo dado en el video para ilustrar la libertad negativa en el ámbito del estado de derecho?

El ejemplo es que en un estado de derecho, se permite hacer lo que no está expresamente prohibido por la ley, como en el caso de Pablo que puede comer el helado que quiera.

¿Cuál es la relación entre la libertad y la ley según el video?

Según el video, la ley establece límites a la libertad negativa, promoviendo la libertad positiva al permitir que las personas actúen dentro de los límites legales, ejerciendo su voluntad propia.

¿Cómo se ejemplifica la libertad positiva en el video?

La libertad positiva se ejemplifica con la capacidad de elegir entre las acciones permitidas por el estado, como elegir una carrera, un trabajo, la ropa que llevar o la comida que comer.

¿Qué se promete para un futuro video en relación con la libertad?

Se promete que en un futuro video se explicará la responsabilidad y su relación con la libertad, ofreciendo así una perspectiva más integral sobre el tema.

Outlines

00:00

😀 Introducción a la libertad

Brian Pérez de Teaching and Digital Tools presenta el tema 'Freedom'. Explica que la libertad tiene múltiples aspectos y significados, y plantea preguntas sobre si es un valor, un derecho o un ideal. A continuación, utiliza la definición de la RAE para describir la libertad como la capacidad natural del hombre de actuar o no actuar, y por ende, ser responsable de sus acciones. Esta definición establece que la libertad es tanto un derecho como una responsabilidad.

🔒 Libertad negativa y libertad positiva

Se explican dos formas de libertad: la negativa y la positiva. La libertad negativa se refiere a la ausencia de normas que impidan ciertas acciones, permitiendo que se realicen a menos que estén explícitamente prohibidas. Se da un ejemplo con Pablo y el helado, donde la ausencia de una norma que lo prohíba, le permite comerlo libremente. Por otro lado, la libertad positiva se refiere a la capacidad de actuar de acuerdo con nuestra propia voluntad, sin que la de otra persona lo impida. Se ejemplifica con la elección de carrera, trabajo, ropa o comida, donde la libertad se ejerce al decidir entre las opciones permitidas.

Keywords

💡Libertad

La libertad es un concepto central en el video, que se describe como un valor que guía nuestro comportamiento, un derecho que todos tienen y un ideal que nos inspira. Se define como la habilidad natural que tiene el hombre para actuar de una manera u otra y no actuar, siendo responsable de sus acciones. Esto establece la libertad como una facultad y un derecho, y la relaciona con la responsabilidad, siendo fundamental para entender el mensaje del video.

💡Responsabilidad

La responsabilidad se menciona como un elemento que va de la mano con la libertad. Según la definición de la RAE, la libertad incluye la capacidad de actuar o no actuar, y con ello, la responsabilidad por nuestras acciones. Esto subraya que la libertad no es solo hacer lo que uno quiere, sino también asumir las consecuencias de esos actos, un aspecto crucial para la comprensión de la libertad en el video.

💡Libertad Negativa

La libertad negativa se refiere a la situación en la que una persona tiene la posibilidad de hacer algo porque no hay normas que lo prohíban. Se llama 'negativa' porque indica la ausencia de restricciones. En el video, se ilustra con el ejemplo de Pablo y el helado, donde la ausencia de una norma que lo prohíba, le da a Pablo la libertad de consumir el helado que quiera.

💡Libertad Positiva

La libertad positiva es la situación en la que una persona tiene la posibilidad de llevar a cabo su propia voluntad sin que la voluntad de otro la impida. Se refiere a la autonomía y a la capacidad de tomar decisiones independientes. En el video, se explica que, dentro de las acciones permitidas por el estado, una persona ejerce su voluntad al elegir entre ellas, ejemplificado en la elección de carrera, trabajo, ropa o comida.

💡Estado de Derecho

El Estado de Derecho se menciona como un sistema en el que la libertad negativa se aplica como regla general, con el principio de que 'lo que no está expresamente prohibido está permitido'. Esto establece un marco legal dentro del cual las personas pueden ejercer su libertad, siempre que no infrinjan normas que protejan a los demás o sean peligrosas para la sociedad.

💡Autonomía

La autonomía es un término clave relacionado con la libertad positiva y se refiere a la capacidad de actuar de manera independiente, sin depender de la influencia de otros para tomar decisiones. En el video, la autonomía se ve como un componente esencial de la libertad, permitiendo a las personas ser dueñas de sus propias vidas y decisiones.

💡Voluntad

La voluntad es mencionada en relación con la libertad positiva, siendo la capacidad de querer o preferir una cosa sobre otras. En el contexto del video, la libertad positiva permite a las personas actuar según su propia voluntad, sin que esta sea determinada o influenciada por las decisiones de otros.

💡Derecho

El derecho se refiere a los permisos y prohibiciones establecidos por leyes y regulaciones. En el video, los derechos son fundamentales para entender la libertad negativa, ya que definen los límites dentro de los cuales las personas pueden actuar libremente sin infringir la ley.

💡Prerogativa

La prerogativa se menciona en la definición de libertad como un derecho o privilegio que las personas tienen. En el video, se establece que la libertad es una prerogativa natural del ser humano, lo que subraya su importancia y la capacidad inherente de las personas para elegir sus propias acciones.

💡Facultad

La facultad se refiere a la habilidad o capacidad inherente de las personas para realizar acciones. En el video, la libertad se describe como una facultad, lo que indica que es un poder natural y un derecho fundamental que las personas poseen para actuar de cierta manera.

Highlights

Libertad tiene un alcance vasto, con múltiples aspectos y significados.

Libertad es un valor, un derecho, un ideal y un estado.

Definimos libertad según la RAE como la capacidad natural de actuar o no actuar, siendo responsable de nuestras acciones.

La libertad es un derecho que implica la libertad de 'hacer' y de 'no hacer'.

La libertad y la responsabilidad van de la mano.

La libertad negativa es la posibilidad de hacer algo porque no hay prohibición.

La libertad negativa se identifica con la ausencia de normas y se llama 'libertad para hacer'.

En un Estado de Derecho, el principio de 'libertad' rige como norma general.

Ejemplo de libertad negativa: Pablo puede comer helado si no hay una norma que lo prohíba.

La libertad positiva es la posibilidad de llevar a cabo nuestra propia voluntad sin que la de otro nos lo impida.

La libertad positiva se refiere a la autonomía y se llama 'libertad para querer'.

Ejemplo de libertad positiva: elegir libremente nuestra carrera, trabajo, ropa, comida, etc.

La libertad positiva se ejerce entre todas las acciones permitidas por el estado.

Se presentará una comparativa entre libertad negativa y libertad positiva.

Se explorará la responsabilidad y su relación con la libertad en un próximo video.

Invitación a suscribirse, likear, comentar y compartir el contenido para apoyar la creación de más videos.

Transcripts

Hi student!

I'm Brian Perez from Teaching and Digital Tools.

In this video we will see

"Freedom".

To begin, it is important to clarify that freedom has a huge scope, many aspects and meanings.

So ...

What freedom is?

Is it a value that guides our behavior?

Is it a right that everyone has?

Is it an ideal that inspires us?

Indeed it is all that and more.

In fact, it is also a state.

Being free, as opposed to being deprived of our freedom or being slaves.

To facilitate its study, we need to define it.

We are going to use the definition of the RAE

"Freedom is the natural ability that man has to act in one way or another,

and not to act, so he is responsible for his actions."

This definition tells us that freedom is a faculty, therefore a right or prerogative that people have.

It refers to the freedom to "act", by action: "do something."

Or by default: "don't do something".

Finally, he relates it to responsibility, and it is that freedom and responsibility go hand in hand.

But ... we will develop this point in the next video.

Yes! Woohoo!

To better understand freedom, we will refer to two of its forms that are often called

"negative freedom" and "positive freedom."

Negative freedom:

It is the situation in which a person has the possibility of doing something because nothing and nobody prohibits it.

In this case, freedom is identified with the absence of norms.

That is why it is called negative freedom, because it indicates the lack of something.

Negative freedom refers to action:

my action is not impeded and, therefore, I can perform it.

That is why it is also called "freedom to do."

To clarify this form of freedom, it is appropriate to bear in mind

that in a State of Law the principle of "freedom" governs as a general rule.

"Anything that is not expressly prohibited is allowed."

Hence, a person, in principle, can do whatever he wants as

long as he does not do anything that is expressly prohibited by law.

I'd be offended if you didn't.

Generally, the states of law use the laws

to prohibit any conduct considered dangerous, or that violates or affects the rights of other people.

Now that we review that point, let's look at an example;

Pablo loves ice cream.

In the absence of a rule that prohibits eating ice cream, Pablo is free to consume as much as he wants.

There we see the concept of negative freedom in action.

It would be different if Pablo was a lover of speed,

and wanted to drive at 200 kilometers per hour everywhere and at all times.

In this case, as there are traffic regulations that prohibit such action, Pablo cannot drive at that speed.

Positive freedom: It is the situation in which a person has the possibility of carrying out their own will,

without accepting that the will of another prevents it.

Positive freedom is so called because it indicates the presence of something:

autonomy; that is, of the ability not to depend on another to make decisions.

This freedom refers to the will,

I am free to want something that is not determined by what others want.

That is why it is also called “freedom to want”.

As in the previous assumption,

we start from the basis that we are free to carry out any action that is not prohibited by the STATE

But within all the permitted actions,

we carry out the one we want or we prefer over others, exercising our will.

For example;

We are free to choose what career to study,

what job to do,

what clothes to wear,

what food to eat, etc.

Within all the allowed actions, we freely choose the one we want.

Write that down ... write that down ...

I leave you on the screen a comparative chart of negative freedom and positive freedom as a summary.

In a future video we will explain responsibility, and its relationship with freedom.

I hope this information is useful to you. If you want to help us to continue creating content like this,

subscribe to the channel, like the video, comment on it and share it so that it reaches more people.

Until next time!