Historia de la Educación - La educación romana 2/2

Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA

22 Apr 201416:04

Summary

TLDRLa educación romana, conocida como *educatio romana*, era un sistema integral que incluía doctrina, disciplina y erudición, centrado en la formación de un *vir bonus* o hombre virtuoso. A diferencia de la *paideia* griega, priorizaba valores prácticos y cívicos. La enseñanza comenzaba en la familia, bajo la autoridad del padre, y evolucionaba a través de tres niveles educativos: elemental, medio y superior, abarcando materias como gramática, retórica y derecho. Aunque la música y la filosofía eran menos valoradas, la educación romana sentó las bases de muchos principios pedagógicos que perduran en el mundo occidental.

Takeaways

😀 La educación romana, conocida como 'educatio romana', era más amplia y práctica que la educación griega, abarcando doctrina, disciplina y erudición.
😀 Cicerón introdujo el concepto de 'humanitas' como la versión latina de la paideia griega, enfatizando la combinación de cultura y virtud moral.
😀 Los valores y habilidades prácticas eran más importantes que el conocimiento intelectual en la formación del joven romano, quien debía convertirse en un 'vir bonus'.
😀 La educación iniciaba en el seno familiar, con la figura del padre como autoridad máxima y la madre desempeñando un papel educador significativo.
😀 La enseñanza se dividía en tres niveles: elemental (6-12 años), intermedia (12-16 años) y superior (16-20 años), cada uno con un enfoque diferente.
😀 La retórica era un aspecto crucial de la educación romana, esencial para la vida política y pública, donde la oratoria era altamente valorada.
😀 A partir de los siete años, el padre asumía la educación formal, enseñando a leer, escribir y cultivar virtudes morales y cívicas.
😀 La figura del 'magister' era fundamental en la enseñanza, y había diferentes roles dependiendo del nivel educativo: primus magister, gramático y rector.
😀 La educación romana no solo se centraba en el conocimiento, sino también en la transmisión de valores y la formación ética del individuo.
😀 A pesar de influencias griegas, la educación romana desarrolló características propias que han dejado un legado significativo en los sistemas educativos occidentales.

Q & A

¿Qué concepto abarca la *educatio romana* según el texto?
-La *educatio romana* incluye doctrina, disciplina, erudición e instituciones, enfocándose en formar individuos íntegros para contribuir a la familia y al Estado.
¿Cómo se define el término *humanitas* propuesto por Cicerón?
-El término *humanitas* se refiere a la versión latina de la *paideia* griega, que implica un enfoque más práctico y cosmopolita en la educación y la moral.
¿Qué valores se enseñaban a los jóvenes romanos?
-Los jóvenes romanos aprendían a ser *bonus agricola* (buen propietario agrícola) y *bonus miles* (buen militar), priorizando la virtud personal y la responsabilidad cívica.
¿Cuál es el objetivo principal de la educación según los romanos?
-El objetivo principal era formar un *vir bonus*, un hombre íntegro tanto en su vida personal como en su compromiso con la República.
¿Qué materias abarcaba la educación romana?
-La educación romana incluía áreas de conocimiento como lengua, retórica, derecho, filosofía, y ciencia, aunque con menos énfasis en música y gimnasia.
¿Cuál era la función de la familia en la educación romana?
-La familia era el núcleo inicial de educación, donde el padre tenía la autoridad educativa y la madre desempeñaba un papel significativo en la crianza.
¿Qué ritual se realizaba al nacer un niño en Roma?
-Al nacer, el niño era depositado a los pies del padre, quien debía alzarlo para reconocerlo como suyo, un acto que implicaba la legitimidad y la patria potestad.
¿Cómo se estructuraban las fases de la educación romana?
-Las fases eran: educación elemental (6-12 años), educación media (12-16 años), y educación superior (16-20 años), con diferentes maestros para cada nivel.
¿Qué importancia tenía la retórica en la educación romana?
-La retórica era fundamental, ya que se valoraba para la política y la vida pública, siendo una cualidad esencial en la carrera política de la antigua Roma.
¿Cómo influyó la educación romana en la educación occidental actual?
-La educación romana dejó un legado en el mundo occidental que todavía se refleja en aspectos de la educación moderna, especialmente en la formación cívica y moral.