Una CRÍTICA del Sistema EDUCATIVO | La Sociedad de los Poetas Muertos | Relato y Reflexiones

Summary

La ceremonia de inicio en la prestigiosa academia Welton se convierte en el escenario de un conflicto generacional cuando el nuevo profesor de inglés, John Keating, llega y desafía las tradiciones rígidas. Inspira a sus alumnos a vivir con pasión y buscar su propia voz, lo que lleva a algunos a desafiar las expectativas de sus familias. La historia se desarrolla en torno a Neil, un estudiante atrapado entre las ambiciones de su padre y sus propios sueños de actuación, culminando en consecuencias trágicas que dejan a la comunidad en busca de un culpable.

Takeaways

• 🏫 La academia Welton es conocida por su disciplina estricta y su dedicación a mantener tradiciones.
• 👨‍🏫 John Keating, un antiguo alumno, se presenta como el nuevo profesor de inglés y busca cambiar la perspectiva de los estudiantes.
• 📚 Los estudiantes enfrentan una fuerte presión para cumplir con las expectativas de sus padres y maestros.
• 🌱 El concepto de 'carpe diem' (recoge rosas mientras puedas) es presentado para inspirar a los estudiantes a vivir intensamente y con propósito.
• 📈 La llegada de Keating introduce un método de enseñanza poco convencional que desafía la conformidad y aburrencia de las clases tradicionales.
• 🎭 Keating fomenta la creatividad y la expresión individual a través de la poesía y la actuación.
• 🤔 Los estudiantes son animados a cuestionar las normas y a buscar su propia voz, en lugar de seguir ciegamente las expectativas de los demás.
• 🚫 El conflicto entre Neil y su padre representa las consecuencias trágicas de la presión por cumplir con las expectativas impuestas.
• 🌟 La muerte de Neil es un punto de inflexión que afecta profundamente a sus compañeros y al profesor Keating.
• 📜 La sociedad de los poetas muertos es revivida, simbolizando la rebelión contra la conformidad y el deseo de vivir de manera auténtica.
• 💡 El legado de Keating es el de enseñar a sus estudiantes a valorar la autenticidad y a cuestionar las normas que no reflejan sus verdaderos deseos y pasiones.

Q & A

¿Qué evento marca el comienzo del semestre en la academia Welton?

El evento que marca el comienzo del semestre en la academia Welton es una ceremonia de inicio.

¿Quién es presentado como el nuevo profesor de inglés en la academia?

John Keating, un antiguo alumno, es presentado como el nuevo profesor de inglés.

¿Cómo es la reputación de la academia Welton a la que asisten los estudiantes?

La academia Welton es conocida por su rigurosa disciplina y su dedicación a mantener tradiciones que han definido su identidad.

¿Cuál es la relación entre Todd y Neil?

Todd y Neil son compañeros de cuarto en la academia.

¿Qué grupo de amigos decide formar un grupo de estudio?

Neil, Todd, Knox, Charlie y Meeks deciden formar un grupo de estudio.

¿Cuál es la decisión del padre de Neil sobre su participación en el anuario escolar?

El padre de Neil decide que Neil debe dejar el anuario escolar porque ya tiene demasiadas actividades extracurriculares.

¿Cómo se motiva a sus alumnos el profesor Keating a vivir vidas extraordinarias?

El profesor Keating motiva a sus alumnos a vivir vidas extraordinarias al enseñarles el concepto de 'carpe diem', que significa aprovechar el día.

¿Qué club se forma inspirado en las enseñanzas de Keating?

Los alumnos forman un club secreto llamado 'Sociedad de los Poetas Muertos'.

¿Qué método inusual utiliza Keating para enseñar a sus alumnos a ver las cosas desde otras perspectivas?

Keating utiliza el método de pedir a sus alumnos que suban a los escritorios de la clase para ver las cosas desde diferentes perspectivas.

¿Cómo reacciona el padre de Neil ante la decisión de su hijo de participar en una obra de teatro?

El padre de Neil se molesta y le ordena a Neil que abandone la obra y renuncie al papel principal, sin importar sus intereses.

¿Qué evento trágico ocurre al final del guion que cambia la dinámica de la escuela y de los personajes?

Neil se suicida después de enfrentar el rechazo total de su padre por seguir su pasión por la actuación.

¿Cómo es el legado deseado que Keating deja a sus alumnos al final de la historia?

El legado deseado que Keating deja a sus alumnos es el poder de sus propias voces y la importancia de vivir una vida auténtica, que sea verdaderamente suya.

Outlines

00:00

🎓 Inauguración del semestre y presentación de John Keating

La ceremonia de inicio de semestre en la prestigiosa academia para varones, Welton, se desarrolla con el director presentando a John Keating, un antiguo alumno como el nuevo profesor de inglés. La escuela se caracteriza por su disciplina estricta y su dedicación a mantener tradiciones. Al final de la ceremonia, los padres de los estudiantes Todd y Neil Perry interactúan con el director, quien les hace sentir una gran responsabilidad, especialmente a Neil, cuyo hermano fue el mejor estudiante. Neil se encuentra con Todd, su futuro compañero de cuarto, y ambos se integran en un grupo de estudio. La presión de cumplir con las expectativas de los padres y maestros es palpable, y la conformidad es exigida. Keating, sin embargo, llega para desafiar esta norma al animar a sus alumnos a vivir vidas extraordinarias y a aprovechar el día.

05:01

📚 La llegada de un maestro innovador

El profesor Keating introduce un enfoque innovador en la educación de sus alumnos, alejado de la rigidez y aburrimiento de los métodos tradicionales. Alentar a sus estudiantes a arrancar una página de su libro que contenía fórmulas para medir la grandeza de un poema, enseña que la poesía es más que reglas y que las palabras e ideas pueden cambiar el mundo. Keating inspira a sus alumnos a encontrar su propia voz y a vivir con autenticidad, desafiando las expectativas impuestas por los padres y la escuela.

10:02

🌿 Revivir la Sociedad de Poetas Muertos

La curiosidad de los alumnos por Keating los lleva a descubrir su pasado en la 'Sociedad de Poetas Muertos', un grupo secreto que se reunía en una cueva para leer poesía. Inspirados, deciden revivir la sociedad y encuentran en ella un lugar para expresar sus pensamientos y creencias personales. Keating continúa utilizando métodos poco convencionales para enseñar, como subir a los estudiantes a los escritorios para ver las cosas desde otra perspectiva, lo que representa un desafío a las barreras físicas y mentales que les han impuesto.

15:03

🚸 Conflictos y desafíos

El conflicto entre Neil y su padre se intensifica cuando Neil, inspirado por Keating, decide audicionarse para un papel teatral, a pesar de que su padre lo ha planeado para ser médico. Mientras tanto, Charlie, otro estudiante, publica un artículo bajo un seudónimo demandando la admisión de mujeres en la escuela, lo que causa problemas. El director sospecha que Keating está influenciando a los estudiantes de forma negativa y lo confronta sobre sus métodos. Keating defiende la importancia de enseñar a los estudiantes a pensar por sí mismos, a diferencia del director, quien valora la conformidad y el seguimiento del sistema establecido.

20:04

💔 La tragedia y las consecuencias

La tensión entre Neil y su padre llega a un punto crítico cuando Neil, tras una actuación excepcional en un teatro, se enfrenta al rechazo total de su padre. Esto lleva a Neil a un acto trágico que termina con su vida. La escuela busca un culpable y Cameron, uno de los estudiantes, acusa a Keating y a la sociedad de los poetas muertos por la influencia en la muerte de Neil. A pesar de la presión, Charlie拒绝 firmar un documento que acusa a Keating, mostrando solidaridad con él. Keating es despidido y el director toma su lugar, pero la influencia de Keating en sus alumnos sigue viva, enseñándoles a vivir auténticamente y a valorar sus propias voces.

📖 El legado de un maestro excepcional

El legado de Keating en la vida de sus alumnos es profundo y duradero. Más allá de la enseñanza académica, Keating inspiró a sus estudiantes a descubrir quiénes eran y a ser fieles a sí mismos. Su enfoque en la autenticidad y la importancia de cuestionar las normas no reflejadas en lo que es verdaderamente importante para ellos, dejó una marca que puede durar toda la vida. Keating y maestros como él honran la palabra 'maestro' al tocar vidas y almas, enseñando a sus alumnos a pensar por sí mismos y a ser auténticos.

Keywords

💡conformidad

La conformidad se refiere a la actitud de adherirse a las normas o expectativas establecidas por el entorno social o la autoridad. En el video, la escuela exige una extrema conformidad de sus estudiantes, lo que limita su capacidad para ser creativos o individuos. Los estudiantes enfrentan una presión constante para cumplir con las expectativas de sus padres y maestros, lo que a menudo entra en conflicto con sus propios sueños y deseos.

💡expectativas

Las expectativas son las creencias sobre lo que alguien puede o debe lograr basadas en las normas o el comportamiento de los demás. En el guion, las expectativas de los padres y maestros sobre los estudiantes son altas y rígidas, lo que lleva a los estudiantes a vivir vidas predeterminadas y a menudo olvidan sus propios sueños y pasiones.

💡carpe diem

El término latino 'carpe diem' se traduce como 'aprovecha el día' y es un concepto clave en el video. El profesor Keating anima a sus alumnos a vivir con intensidad y a aprovechar cada momento, como se refleja en su lección inaugural donde recita un poema que dice 'recoge rosas mientras puedas'.

💡autoridad

La autoridad representa el poder de control o mando ejercido por figuras como los padres o maestros en el video. El padre de Neil ejerce una autoridad estricta sobre su vida, decidiendo su futuro sin considerar sus intereses personales, lo que lleva a un conflicto interno en Neil.

💡individualidad

La individualidad es la cualidad de ser diferente y única. El video trata sobre la lucha de los estudiantes por mantener su individualidad en un entorno que premia la conformidad. El profesor Keating fomenta la individualidad al animar a sus alumnos a pensar por sí mismos y a expresar sus propias voces.

💡presión

La presión en este contexto se refiere a la sensación de obligation o el estrés de cumplir con las expectativas de los demás. Los estudiantes están bajo una 'presión constante' para cumplir con lo que sus padres y maestros creen que es lo mejor para ellos, lo que a menudo entra en conflicto con sus deseos personales.

💡creatividad

La creatividad es la habilidad de pensar de manera original o inventiva. El video sugiere que el entorno de la escuela, con su enfoque en la conformidad y las expectativas, limita la creatividad de los estudiantes. Keating desafía esto al introducir métodos no convencionales de enseñanza que fomentan la creatividad.

💡disciplina

La disciplina es el acto de ejercer control sobre uno mismo y seguir reglas o normas. Aunque la disciplina es importante, el video muestra que una disciplina extrema, como la de la escuela, puede suprimir la expresión personal y la libertad de los estudiantes.

💡traición

La traición se refiere a la violación de la confianza o el engaño. En el video, Neil traiciona la confianza de su padre al actuar en una obra sin permiso, lo que lleva a un conflicto mayor entre ellos y a consecuencias trágicas.

💡legado

Un legado es algo que se deja o se pasa a las futuras generaciones. Aunque Keating es despido, su legado vive en los estudiantes a través de la inspiración y la enseñanza de valorar sus propias voces y de vivir auténticamente, lo que se refleja en la manera en que los estudiantes honran su memoria al final del video.

💡tristeza

La tristeza es una emoción que se manifiesta en el video a través de la pérdida y el sufrimiento, particularmente en la muerte de Neil. Este evento trágico despierta a los demás personajes sobre la importancia de vivir de manera auténtica y de desafiar las normas que limitan la expresión personal.

Highlights

La ceremonia de inicio de semestre en la academia Welton presenta a John Keating como nuevo profesor de inglés.

Welton Academy es conocida por su disciplina estricta y su dedicación a mantener tradiciones.

El director le recuerda a Todd la gran responsabilidad que tiene, ya que su hermano fue el mejor estudiante.

El padre de Neil Perry espera lo mejor de él y le pide que lo confirme, mostrando presión por sobresalir.

Neil se enfrenta a la decisión de su padre de que debe dejar el anuario escolar debido a demasiadas actividades.

Keating sorprende a los estudiantes al pedirles que lo sigan al pasillo y se presenta de manera informal.

Keating recita un poema para enseñar la importancia de 'carpe diem' (aprovecha el día).

Keating motiva a sus estudiantes a vivir vidas extraordinarias y a exprimir al máximo sus talentos.

Los estudiantes comienzan a ver la vida con nuevas perspectivas gracias a las enseñanzas de Keating.

Keating impulsa a Neil a que desafíe las expectativas de su padre y siga su pasión por actuar.

La sociedad de los Poetas Muertos es revivida, inspirando a los estudiantes a explorar su creatividad.

Keating enseña a sus estudiantes a ver las cosas desde otras perspectivas, desafiando la conformidad.

Neil decide audicionar para una obra, un paso significativo fuera de su zona de confort.

Keating utiliza métodos poco convencionales para desafiar a sus estudiantes y fomentar el pensamiento crítico.

El director Nolan confronta a Keating sobre sus métodos no ortodoxos y la posibilidad de cuestionar el sistema educativo.

Neil se enfrenta a la tragedia al ser inscrito en una Escuela Militar por su padre, lo que pone en riesgo sus sueños.

La muerte de Neil es un punto de inflexión que sacude a la escuela y pone de manifiesto las consecuencias de la presión social y familiar.

Keating es despedido después de que los estudiantes sean presionados para firmar una carta que lo acusa por la muerte de Neil.

Todd y otros estudiantes se rebelan contra la autoridad al final de la película, demostrando el impacto duradero de las enseñanzas de Keating.

El legado de Keating es el de enseñar a sus estudiantes a vivir auténticamente y a valorar sus propias voces.

Transcripts

durante la ceremonia de inicio de

semestre en la academia welton una

escuela de prestigio para varones con

una reputación intachable el director

presenta a John kitting un antiguo

alumno como el nuevo profesor de inglés

esta escuela es conocida por su rigurosa

disciplina y por su dedicación a

mantener tradiciones que han definido su

identidad por muchos años al final de la

ceremonia los padres de Todd felicitan

al director y le presentan a su hijo el

director Nan le recuerda a Todd la gran

responsabilidad que tiene ya que su

hermano fue el mejor estudiante los

padres de Neil Perry también se acercan

al director y presenta a su hijo el

director le dice a Neil que espera lo

mejor de él y su padre asegura que no

los decepcionará pidiéndole a Neil que

lo confirme después Neil conoce a tod

quién será su compañero de cuarto y

quien también es retraído y lo presenta

a sus amigos knox Charlie y mix deciden

formar un grupo de estudio en ese

momento entre el padre de Neil y frente

a todos le informa que habló con el

director nolan y decidió que Neil debe

dejar el anuario escolar Porque ya tiene

demasiadas actividades extracurriculares

Neil le dice que no quiere eso y que no

es justo su papá lo reprende y le

advierte que no lo desafíe en público

otra vez le dice que obedecerá hasta que

termine la carrera de medicina y sea

independiente Neil solo responde Sí

señor hasta ahora vemos que los

estudiantes están en un lugar que

demanda extrema conformidad y cualquier

paso fuera de lo común es mal visto sus

vidas están predeterminadas por las

expectativas que otros tienen para ellos

se enfrentan a una presión constante

para cumplir con lo que sus padres y

maestros creen que es lo mejor para

ellos desde el inicio podemos percibir

el peso de estas expectativas sobre

ellos en este ambiente no hay espacio

para la creatividad ser un mismo o

seguir los propios sueños Neil es el

claro ejemplo de lo que significa vivir

bajo estas presiones está Atrapado bajo

las estrictas expectativas de su padre

el señor Perry ha planificado cada

aspecto de la vida de Neil para él Neil

solo existe para cumplir los sueños y

ambiciones que él mismo no logró

alcanzar el futuro de Neil ya está

decidido será médico y no se permite

discusión alguna ni que Neil exprese lo

que realmente quiere o siente este

control absoluto sobre su vida es

asfixiante Y aunque parece que Neil lo

soporta en silencio es Claro que esto le

causa un conflicto interno que con el

tiempo tendrá consecuencias terribles

más tarde empiezan las clases con

profesores rígidos y aburridos pero todo

cambia cuando llega Kitty entra silvando

y sorprende a los estudiantes desde la

puerta les pide que los sigan al pasillo

los estudiantes Aunque confundidos

obedecen ya en el pasillo kiting se

presenta y les dice que pueden llamarlo

maestro kiting o si se atreven o capitán

mi capitán les cuenta que él también

estudió ahí y logró sobrevivir Los

estudiantes se ríen y se sienten más

cercanos a él kiting entonces recita un

poema que dice recoge rosas mientras

puedas los tiempos pasan pronto y esta

misma flor que hoy sonríe mañana morirá

les explica que en latín esto se dice

carpedia que significa aprovecha el día

porque algún día todos dejarán de

respirar les anima a no tardar en

exprimir al máximo todos sus talentos y

los motiva a vivir vidas extraordinarias

la llegada de kitting significa un

cambio importante para los estudiantes

desde el inicio es obvio que kitting no

es un profesor típico en lugar de

simplemente ejercer autoridad o recitar

las lecciones de memoria kiting se

presentó ante sus alumnos como un guía

en un viaje de descubrimiento personal

su objetivo es mostrar a sus estudiantes

que siempre han seguido ciegamente lo

que otros deciden por ellos una nueva

posibilidad que sus vidas pueden ser

algo más de lo que otros han planeado

para ellos la primera clase de kitting

fue realmente memorable en vez de

empezar con una presentación típica retó

a los estudiantes desde el principio

presentándoles la idea de carpedia kitin

quiere recordarle a sus estudiantes y a

nosotros que la vida es frágil fugaz y

nuestro tiempo aquí es limitado

aprovechar el día no significa

simplemente vivir el momento sino

hacerlo con intención con un propósito

claro de sacar lo mejor de nosotros

mismos a menudo nos atrapa la rutina o

dejamos que las expectativas de otros

nos moldeen y terminamos olvidando o

posponiendo nuestros sueños y pasiones

Pero kitin quiere que comprendamos que

nuestra vida es solo nuestra Y si nadie

más va a morir por nosotros por qué

dejar que otros decidan Cómo vivimos

carpem es un llamado a actuar a vivir

con intensidad y a no dejar que el miedo

o la duda nos detengan se trata de

encontrar lo extraordinario en lo

ordinario y de dar lo mejor en cada cosa

que hacemos con de que el tiempo es

valioso y no vuelve al final lo que

cuenta no es cuánto tiempo vivimos sino

cómo vivimos ese tiempo Así que

aprovecha cada día exprime cada

oportunidad yaas que cada momento cuente

esa noche noox visita a la familia

danbury amigos de sus padres para una

cena Chris quien abre la puerta encanta

a noox a primera vista sin embargo noox

se decepciona al descubrir que ella está

comprometida con chet dumb el popular y

desagradable jugador de fútbol al día

siguiente el profesor kitting ofrece

otra lección les pide abrir sus libros

en la página 21 que Proponen métodos

para medir la grandeza de un poema tras

escuchar a Neil leer kitting les

instruye arrancar esa página

declarándola inútil explica que la

poesía tras 100 de fórmulas y que en su

clase aprenderán a pensar por sí mismos

independientemente de las opiniones

ajenas ya que las palabras e ideas sí

pueden cambiar el mundo les dice que

quizás se pregunten qué utilidad tiene

la poesía para sus futuras carreras en

derecho o medicina les aclara que leemos

y escribimos poesía no porque sea tierno

sino porque somos seres apasionados

Aunque la medicina la administración y

las leyes son esenciales para sostener

la vida la belleza el romance y el amor

son por lo que realmente vivimos luego

les dice que la vida es como un drama

poderoso que aunque el viento sople en

contra sigue adelante y cada uno puede

aportar su propio verso les pregunta

cuál será ese verso la curiosidad sobre

kitting aumenta al encontrar el anuario

de kitting los chicos leen sobre su

participación en la sociedad de los

poetas muertos intrigados lo buscan para

saber más y él les relata que era un

grupo que se reunía en una cueva cerca

de la escuela para leer poesía

describiéndolo como algo mágico Los

chicos se inspiran y decían encontrarse

en la noche para revivir la sociedad de

los poetas muertos tod duda enir porque

le da miedo a hablar en público pero

Neil lo convence para que solo escuche

al anochecer Neil haya un libro de

kitting que la sociedad leía al empezar

sus encuentros y decide llevarlo

sigilosamente los chicos se dirigen al

Bosque localizan la cueva y así la

sociedad de poetas muertos está de

regreso Neil inaugura la sociedad con un

poema de Henry David turo fui al Bosque

porque quería vivir deliberadamente

quería vivir profundamente y desechar

todo aquello que no fuera vida para no

darme cuenta en el momento de morir de

que no había vivido los chicos disfrutan

leyendo poemas contando historias y

cantando la relación de kiting con sus

alumnos se fortalece cada vez más todos

lo escuchan atentos y se ríen con sus

ocurrencias luego kiting les da otra

lección se sube a su escritorio y les

dice que lo hace para enseñarles a ver

las cosas desde otras perspectivas les

pide que suban también que vean las

cosas de maneras diferentes Aunque

parezca tonto o incorrecto les insta a

luchar por encontrar su propia voz

porque entre más esperen menos probable

es que la encuentren al final de la

clase kitting se encarga de escribir un

poema original para leerlo en voz alta

frente a todos la siguiente clase

kitting ha seguido empleando métodos

poco convencionales para desafiar a sus

estudiantes vimos que les instó a

arrancar las páginas de sus libros que

contenían reglas estrictas para medir la

grandeza de un poema con esto kitting En

realidad les estaba enseñando algo más

profundo al igual que el arte la

grandeza de una vida Tampoco puede

reducirse a fórmulas preestablecidas

luego vimos que les pidió que se

subieran a sus escritorios para que vean

el mundo desde un punto de vista

diferente elevándolo literalmente por

encima de las barreras físicas y

mentales que les han puesto lo que

kiting realmente está haciendo es

plantar semillas de duda en la mente de

sus estudiantes no les está diciendo

exactamente qué hacer o pensar sino que

les está mostrando que tienen más

opciones que el mundo es más amplio y

más rico de lo que les han hecho creer

les está dando curiosidad ganas de ver

más allá de lo que la escuela y sus

familias les han enseñado las clases de

kitting inspiran al grupo a perseguir su

sueños Aunque la mayoría sigue las

actividades establecidas los amigos

exploran sus pasiones algunos arman una

radio otros practican esgrima tod

escribe poesía y Neil decide audicionar

para una obra algo que siempre quiso

hacer pero nunca le dieron permiso Todd

le pregunta a Neil Cómo audicionar sin

que su padre lo descubra Neil responde

que primero intentará conseguir el papel

y luego se preocupará por otro lado nox

Busca a Chris pero se va decepcionado al

verla con chet en otra ocasión kiting

lleva sus estudiantes al exterior

reparte versos de poemas coloca balones

de fútbol en el césped y pone música

clásica luego el de que lean los versos

y pateen el balón con la emoción que les

inspira el poema más tarde Neil

audiciona y su actuación es excepcional

obteniendo el papel principal está

entusiasmado porque es su sueño hecho

realidad sin embargo enfrenta un

problema necesita la aprobación de su

padre para participar y temiendo su

desacuerdo decide falsificarlo a partir

de aquí la historia se dirigirá hacia

algo completamente inesperado kiting

continúa impulsando a sus estudiantes a

desarrollar su potencial con métodos

poco comunes en la siguiente clase insta

a sus alumnos a recitar sus poemas

frente a todos cuando llama a tod este

temeroso de hablar en público confiesa

que no escribió nada kiting lo anima

asegurándole que tiene algo valioso

dentro de él lo lleva al frente le pide

que grite un gras nido y luego con los

ojos vendados que describa lo primero

que piense tod sorprende a todos con un

verso poético espontáneo los compañeros

aplauden y kiting le recuerda a Neil no

olvidar ese momento Este es otro ejemplo

del efecto que las lecciones de kiting

han tenido tod que siempre ha sido

tímido y miedoso para expresarse

encontró Inspiración en las palabras de

kiting para abrirse a los demás algo que

n nunca había hecho antes ahora se da

cuenta de que pudo hacerlo sin enfrentar

rechazo los escenarios catastróficos que

imaginaba No sucedieron esto lo hace

sentir menos miedo y está listo para

intentarlo nuevamente en un momento que

será crucial las reuniones de la

sociedad de poetas continúan y tras una

de ellas nox nervioso y dudoso decide

Llamar a Chris inspirado en el mantra de

carpediem Chris le informa que chet hará

una fiesta el fin de semana y lo invita

en la siguiente clase al aire libre

kitting hace caminar a los estudiantes

en fila observando como pese a comenzar

con ritmos distintos todos terminan

sincronizando este ejercicio demuestra

có la presión de grupo puede llevar a la

conformidad kitting les anima a

encontrar su propia manera de caminar y

les recita otro poema Dos caminos se

abrían en un bosque elegí el menos

transitado de ambos y eso supuso toda la

diferencia esa noche Neil encuentra Todd

triste tod le revela que es su

cumpleaños y que sus papás le han dado

el mismo regalo que el año pasado para

animarlo Neil sugiere lanzar el regalo

desde el tejado Y ambos suben hacerlo

encontrando Consuelo en la risa

compartida por otro lado no asiste a la

fiesta Chris está con chet Así que noox

se emborracha luego encuentra a Chris

dormida en un sillón y le da un beso en

la frente chet lo ve se enfada y golpea

a noox lo que molesta a Chris Mientras

tanto la sociedad de poetas está reunida

en la cueva y Charlie lleva un par de

chicas lo que emociona a los chicos

Charlie revela que escribió un artículo

en el periódico escolar exigiendo que

admitieran mujeres en la escuela usando

el seudónimo nuwanda En nombre del club

de poetas esto preocupa a los demás

temiendo que el club se vea amenazado y

reclaman a Chris por no consultarles

Charlie dice que si los descubren Afirma

que todo fue un invento el artículo

alarma al director quien convoca una

reunión urgente para identificar al

responsable pregunta sobre la sociedad

de poetas y Charlie buscando ser

expulsado ASUME toda la culpa sin

embargo no lo expulsan y en cambio

Recibe un castigo Severo el director lo

golpea con una tabla el director exige a

Charlie nombres de otros involucrados

Pero él se niega a delatar a alguien más

tarde el director habla con kiting sobre

sus métodos no ortodoxos le cuestiona

sobre aquel ejercicio donde los alumnos

caminaban y aplaudían en fila kiting le

explica que era un ejercicio para

enseñarles a no conformarse nolan

responde que el sistema escolar ya está

establecido y cuestionarlo podría hacer

que los alumnos también lo cuestionen

kitin responde que creía que se iba a la

escuela para aprender a pensar por uno

mismo nolan dice que a esa edad es

imposible y le ordena a kiting que

prepare a los estudiantes para el futuro

el problema que kitting busca resolver

es precisamente lo que hemos estado

haciendo mal en nuestro sistema

educativo Imagínate lo siguiente entras

a un salón de primer grado los niños

hacen preguntas tanto profundas como

simples Por qué la luna es redonda Por

qué el pasto es verde no tienen miedo de

preguntar dudar o imaginar muestran

Mentes abiertas y deseosas de explorar y

entender el mundo avanzas unos años y

entras a un aula de preparatoria el

ambiente es totalmente distinto los

estudiantes ya casi no preguntan

simplemente dan las respuestas esperadas

y siguen las reglas la curiosidad de su

infancia ha sido reemplazada por una

aceptación silenciosa de lo que se les

enseña el deseo de explorar y cuestionar

se ha perdido ahora se enfocan en

memorizar y repetir y finalmente miras a

los jóvenes adultos muchos parece p en

haber perdido la habilidad de cuestionar

y reflexionar sobre sus vidas no saben

Por qué actúan como lo hacen o por qué

creen lo que creen viven en piloto

automático siguiendo caminos trazados

por otros sin preguntarse si esos

caminos reflejan realmente Quiénes son o

lo que desean algo ha sucedido en esos

años que ha apagado La chispa de

curiosidad y creatividad que alguna vez

Tuvieron desde pequeños empezamos a

limitar la creatividad y curiosidad de

los niños les enseñamos que hay

respuestas correctas e incorrectas que

deben memorizar para tener éxito les

enseñamos a preferir la seguridad de las

respuestas que el desafío de las

preguntas y con el tiempo se apaga su

curiosidad a medida que crecen el

sistema educativo suele convertirse en

una fábrica de conformidad los niños

inquisitivos y creativos son moldeados

para ajustarse un estándar que desprecia

el pensamiento crítico y la

individualidad se les entrena para

seguir reglas evitar errores y no

salirse del camino trazado y al final

obtenemos adultos que han perdido la

capacidad de soñar y pensar por sí

mismos y simplemente aceptan lo que se

les dice sin cuestionarlo kiting nos

Recuerda la importancia de redescubrir

esa curiosidad natural de la infancia

debemos enseñar a los jóvenes no solo a

aprender sino a pensar dudar y

cuestionar debemos evitar que caigan en

la trampa de simplemente seguir un

camino predeterminado sin considerar si

es el que realmente desean deberíamos

animarlos a explorar el mundo por sí

mismos a encontrar sus propias

respuestas Y a tener el coraje de seguir

su propio camino Incluso si es diferente

al que otros esperan para ellos En lugar

de reprimir la curiosidad nuestro

sistema educativo debería fomentarla al

final la verdadera educación no consiste

solo en aprender lo que otros ya saben

sino en descubrir lo que cada uno es es

capaz de imaginar y crear kiting habla

con los chicos y le dice a Charlie que

su acción fue una travesura infantil les

explica que carpem o sacarle jugo a la

vida no significa atragantarse a veces

hay que arriesgarse y otras cuidarse y

el sabio sabe distinguir la diferencia

Mientras tanto el padre de Neil descubre

sobre la obra y lo confronta Neil

intenta explicarse pero su padre lo

interrumpe y le exige que abandone la

obra y renuncia al papel principal sin

importarle los intereses de su hijo le

recuerda los sacrificios hechos para

enviarlo a ese instituto y la advierte

que no espera decepciones después Neil

le cuenta kiting sobre la discusión con

su padre expresando su frustración por

cómo su padre quiere controlar su vida

sin considerar lo que él desea kiting le

pregunta si ha hablado con su padre

sobre su pasión por actuar y Neil

responde que no puede hacerlo kiting le

dice que entonces también está actuando

para su padre desempeñando el papel de

un hijo abnegado le insta a hablar con

su padre y a demostrarle su compromiso

con la actuación con convicción y pasión

Neil es sin duda quien más se ve

afectado por las enseñanzas de kiting el

maestro le ha dado el impulso en ese

necesario para desafiar lo que su padre

espera de él y atreverse a hacer algo

por sí mismo algo que realmente lo haga

feliz sin embargo este nuevo camino ha

traído sus conflictos especialmente

aumenta la tensión con su padre la

relación entre Neil y su padre es uno de

los aspectos más trágicos de la película

El señor Perry es un hombre que en su

propia manera rígida y controladora cree

estar haciendo lo mejor para su hijo

cree firmemente que la única forma de

asegurar un buen futuro para Neil es que

sea médico pero lo que el señor Perry no

entiende o no quiere entender es que sus

propias ambiciones y miedos están aplast

and el espíritu de su hijo para Neil

estudiar medicina es una prisión un

camino que no le ofrece ninguna alegría

al día siguiente nox visita la escuela

de Chris para disculparse por lo

ocurrido en la fiesta le lleva flores y

le recita un poema frente a toda su

clase ella no responde y parece

avergonzada pero noox se siente

satisfecho por haberlo hecho más tarde

kiting le pregunta a Neil si habló con

su padre Neil nervioso confirma que sí

pero relata torpemente que aunque a su

padre no le gustó le permitirá

participar en la obra por la noche

mientras los chicos se preparan para ver

la obra de Neil Chris a advertirle a nox

que chet descubrió su acción y le pide

que deje de buscarla nox se niega

diciendo que la ama y aunque Chris

insiste en que él no la conoce noox le

pide una oportunidad y la invita a la

obra si no le gusta promete no

molestarla más Chris acepta durante la

obra Neil brilla en su papel al ver que

su padre entra a la sala se acuerda de

las palabras de kiting y actúa con

pasión ganándose la ovación de todos sin

embargo la alegría de Neil es breve no

había hablado con su padre como había

dicho sino que actuó sin permiso su

padre estaba ahí para reprender kiting

felicita a Neil por su actuación pero el

padre de Neil molesto le ordena no

hablar más con su hijo el señor Perry

lleva Neil a casa y le anuncia que lo

inscribió en una Escuela Militar para

que se disciplinara y luego estudiará

medicina Neil se da cuenta de que eso

significa que tendrá que posponer sus

sueños por 10 años más su padre le

argumenta que está ofreciéndole

oportunidades que él nunca tuvo y no

permitirá que las desaproveche cuando

nil intenta expresar sus sentimientos no

logra decir nada su padre le advierte

que si va a hablar sobre su gusto por la

actuación mejor lo olvide Neil queda en

silencio sus padres se van a dormir y

Neil está a punto de hacer algo que

cambiará completamente la película pero

antes de eso sonríe siguió sus sueños

Aunque solo fuera por una vez lo hizo y

fue fantástico el conflicto entre Neil y

su padre llegó a su punto más alto

cuando Neil decidió actuar en la obra de

teatro sin decirle nil sabía que se

estaba jugando mucho pero la oportunidad

de ser el mismo aunque sea por una noche

fue Irresistible después de una

brillante actuación que podría haber

sido el momento más feliz de su vida

Neil no encontró el apoyo de su padre al

contrario se topó con un rechazo total

su padre le dijo claramente que no tenía

otra opción más que dejar el teatro y

seguir el plan que él Había decidido

Durante los próximos 10 años esta

imposición aplastó el espíritu de Neil

todo el valor y la determinación que

había reunido para seguir su pasión se

desmoronaron en un instante ante la

presión implacable de su padre para Neil

perder su identidad y darse cuenta al

morir que nunca vivió realmente es peor

que la misma muerte no está dispuesto a

esperar 10 años para empezar a vivir de

verdad Así que se levanta va al despacho

de su padre toma un arma y se elimina

sus padres lo encuentran en el el suelo

completamente devastados la noticia

sacude a toda la escuela la escuela

Busca un culpable para calmar el

escándalo Cameron uno del grupo Busca al

director noan y da los nombres de los

miembros de la sociedad de los poetas

muertos y culpa a kitin por influir en

ellos revela a los demás lo que hizo y

los insta a hacer lo mismo para salvarse

a sí mismos el director cita a los

miembros del club y les hace firmar un

documento que acusa a kiting de animar a

Neil a seguir su pasión por la actuación

desobedeciendo a sus padres lo que llevó

a su muerte todos firman por miedo a ser

expulsados excepto Charlie que quería

ser exp impulsado con este testimonio

despiden a kitin y el director toma su

lugar en la clase de inglés durante la

primera clase del director kitin

interrumpe para recoger sus cosas tod

quien temía hablar en público decide

alzar la voz y le dice a kitin que los

obligaron a firmar la carta y que no fue

su culpa el director intenta silenciar a

tod con amenazas de expulsión y le

ordena a kiting que salga del salón sin

embargo Todd interviene de nuevo se sube

a su pupitre y grita Oh capitán mi

capitán esto inspira a los demás

miembros del club Excepto a Cameron a

hacer lo mismo en señal de solidaridad

con kitting y desafío al director antes

de salir del salón kiting Le sonríe y

les agradece conmovido la muerte de nil

afectó mucho a todo el grupo pero a

pesar del dolor y la confusión sabían

que la mejor manera de honrar a su amigo

era viviendo de manera auténtica tod que

siempre fue tímido encontró su voz

gracias a las lecciones de kiting y la

pérdida de Neil lo empujó a finalmente

hacerse Escuchar kiting fue obligado a

irse pero al inspirar a sus alumnos a

pensar por sí mismos y valorar lo que

realmente desean y aman les dejó algo

mucho más poderoso que cualquier

conocimiento académico la capacidad de

vivir auténticamente y cuestionar las

normas cuando estas no reflejan lo que

es verdaderamente importante para ellos

Este es el verdadero legado de kitting

enseñar a sus estudiantes el poder de

sus propias voces y la importancia de

vivir una vida que sea verdaderamente

suya su tiempo en el instituto fue breve

pero logró lo que pocos maestros pueden

cambiar la forma en que sus estudiantes

ven el mundo y en el proceso cambiar sus

vidas para siempre dicho esto quiero

aprovechar para reconocer a esos

maestros que realmente honran lo que

significa quec un maestro aquellos que

no solo se dedican a enseñar sobre temas

específicos sino que van más allá

inspiran guían y apoyan a sus

estudiantes no solo como alumnos sino

como personas son maestros que dejan una

marca que puede durar toda la vida no se

limitan a seguir un plan de estudios

rígido sino que también buscan despertar

en sus estudiantes una verdadera

curiosidad y un amor por aprender que no

se apaga al salir del aula Estos

maestros dan a sus alumnos algo muy

valioso una voz propia les enseñan a

pensar por sí mismos a cuestionar y a

exes lo que llevan dentro no intentan

moldearlos a su imagen sino que los

motivan a descubrir quiénes son y a ser

fieles a sí mismos son maestros

apasionados que tratan a cada alumno con

la atención y el cuidado que merecen no

ven a sus estudiantes como simples

receptores de información sino como

seres humanos complejos con sus propios

luchas y sueños les ofrecen un espacio

seguro donde pueden ser ellos mismos

donde sus ideas son valoradas y donde se

sienten vistos y comprendidos el impacto

de Estos maestros va más allá de las

notas o los logros académicos deja una

huella profunda en el corazón y la mente

de sus alumnos su enseñanza no se olvida

con el tiempo se convierte en una guía

una luz que sigue mostrando el camino

mucho Después de que los alumnos hayan

dejado la escuela Estos maestros

demuestran que la educación no solo se

trata del contenido que se enseña sino

de las vidas que se tocan y las almas

que se elevan son ellos quienes

realmente le hacen justicia a la palabra

maestro