Introducción a las bases biológicas de la conducta
Summary
TLDREn esta clase virtual se aborda la importancia de la biología en la psicología, explicando cómo el sistema nervioso es la base de toda conducta y cómo procesos cognitivos y emocionales tienen un sustrato biológico. Se destaca la relación bidireccional entre el cerebro y la conducta, con ejemplos de cómo enfermedades afectan el comportamiento y cómo la conducta puede cambiar el cerebro, como en el estudio de los taxistas londinenses. Finalmente, se justifica el papel de la psicología como herramienta de intervención para tratar patologías que afectan procesos cognitivos, psicológicos y comportamentales.
Takeaways
- 🧠 La asignatura de bases biológicas de la conducta en psicología es fundamental para entender que la mente es pura biología y que nuestro sistema nervioso es la base de toda conducta.
- 🌐 La conducta se entiende como la respuesta de un ser vivo a su entorno, incluyendo procesos cognitivos, psicológicos y emocionales.
- 🔄 Existe una relación bidireccional entre el cerebro y la conducta, donde el cerebro puede limitar la conducta y la conducta puede cambiar el cerebro.
- 🚑 Las enfermedades que afectan el sistema nervioso, como traumatismos cerebrales, accidentes cerebrovasculares y enfermedades mentales, tienen efectos cognitivos, psicológicos y comportamentales.
- 🎓 El estudio de los taxistas londinenses demostró que el hipocampo, una estructura relacionada con el procesamiento espacial, era más grande en taxistas que en no taxistas, evidenciando cómo la conducta puede influir en el cerebro.
- 📈 El tamaño del hipocampo en los taxistas estaba correlacionado con el número de años de experiencia, mostrando que la experiencia puede causar cambios permanentes en el cerebro.
- 🛠 La psicología puede ser una herramienta de intervención para tratar patologías que afectan procesos cognitivos, psicológicos y comportamentales, basándose en la capacidad de modificar el cerebro con la experiencia.
- 🧪 Existen estudios que demuestran mediante neuroimagen que las terapias psicológicas producen cambios permanentes en el sistema nervioso.
- 💊 Además de terapias farmacológicas, la psicología puede intervenir en condiciones como la depresión, utilizando terapias que buscan modificar la experiencia y, por tanto, el cerebro.
- 🌟 La comprensión de la relación bidireccional entre cerebro y conducta es crucial para justificar el papel de la psicología en la intervención y tratamiento de diversas patologías.
Q & A
¿Qué relación existe entre la biología y la psicología según el guion de la clase?
-La relación es fundamental, ya que la psicología no tiene sentido sin aceptar que la mente es pura biología. Nuestro sistema nervioso es la base sobre la que se asienta toda nuestra conducta.
¿Cuáles son algunos ejemplos de procesos cognitivos mencionados en el guion?
-Algunos ejemplos de procesos cognitivos mencionados son la memoria, el lenguaje, la atención, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
¿Cómo se relacionan los procesos emocionales con la biología según el guion?
-Los procesos emocionales como la regulación emocional, la expresión de las emociones y la empatía se producen sobre un sustrato biológico que es nuestro cerebro.
¿Qué es la relación bidireccional entre cerebro y conducta según el guion?
-La relación bidireccional implica que nuestro cerebro puede marcar restricciones a nuestra conducta, pero también la conducta puede provocar cambios en nuestro cerebro.
¿Cómo afectan enfermedades del sistema nervioso al comportamiento según el guion?
-Enfermedades como traumatismos craneales, accidentes cerebrovasculares, enfermedades del neurodesarrollo y neurodegenerativas, e incluso enfermedades mentales, producen consecuencias a nivel cognitivo, psicológico o comportamental.
¿Cuál es el ejemplo que se da en el guion sobre cómo la conducta puede influir en el cerebro?
-El ejemplo es el estudio de los taxistas londinenses, donde se observó que el hipocampo, una estructura relacionada con el procesamiento espacial, era más grande en taxistas que en un grupo control, y su tamaño aumentaba con los años de experiencia en la profesión.
¿Qué implican los cambios en el cerebro debido a la experiencia para la psicología?
-Estos cambios implican que la psicología puede ser una herramienta de intervención para tratar patologías que afecten procesos cognitivos, psicológicos o comportamentales, ya que podemos modificar el cerebro con la experiencia.
¿Cómo pueden las terapias psicológicas afectar al sistema nervioso según el guion?
-Las terapias psicológicas pueden producir cambios permanentes en el sistema nervioso, como se demuestra mediante técnicas de neuroimagen.
¿Qué se puede hacer para intervenir en un paciente con depresión según el guion?
-Se puede intervenir en un paciente con depresión mediante terapias farmacológicas y también desde la psicología, modificando la experiencia para provocar cambios en el cerebro.
¿Cuál es la importancia de entender la relación bidireccional entre cerebro y conducta según el guion?
-La importancia radica en que, si interiorizamos esta relación, podemos justificar el papel de la psicología como herramienta de intervención para tratar diversas patologías y proponer terapias que modifiquen la experiencia y, por ende, el cerebro.
Outlines
🧠 La importancia de la biología en la psicología
La clase virtual comienza con una explicación sobre la conexión entre la biología y la psicología, destacando que la psicología no puede ser comprendida sin aceptar que la mente está intrínsecamente ligada a la biología. Se enfatiza la importancia de entender que nuestro sistema nervioso es la base de toda nuestra conducta, incluyendo procesos cognitivos y emocionales. Además, se discute la relación bidireccional entre el cerebro y la conducta, donde el cerebro puede limitar la conducta y la conducta a su vez puede cambiar el cerebro. Se mencionan enfermedades del sistema nervioso y traumas como ejemplos de cómo el cerebro afecta la conducta, y se presenta un estudio sobre taxistas londinenses que muestra cómo la conducta puede influir en el tamaño del hipocampo, una parte del cerebro relacionada con el procesamiento espacial.
Mindmap
Keywords
💡Bases biológicas de la conducta
💡Sistema nervioso
💡Conducta
💡Procesos cognitivos
💡Procesos emocionales
💡Relación bidireccional
💡Estudio de Norman White
💡Patologías del sistema nervioso
💡Intervención psicológica
💡Neuroimagen
Highlights
La asignatura de bases biológicas de la conducta en psicología es fundamental para entender la relación entre lo biológico y la psicología.
La mente es pura biología y está basada en nuestro sistema nervioso.
La conducta es cualquier respuesta de un ser vivo a su entorno y está basada en procesos biológicos.
Los procesos cognitivos y emocionales, como la memoria y la regulación emocional, tienen un sustrato biológico en el cerebro.
Existe una relación bidireccional entre el cerebro y la conducta: el cerebro puede limitar la conducta y la conducta puede cambiar el cerebro.
Enfermedades del sistema nervioso, como traumatismos craneales y enfermedades neurodegenerativas, afectan el comportamiento.
Nuestra conducta puede provocar cambios en el cerebro, como se muestra en el estudio de los taxistas londinenses.
El estudio de los taxistas londinenses demostró que el hipocampo, relacionado con el procesamiento espacial, era más grande en taxistas que en no taxistas.
El tamaño del hipocampo en taxistas aumenta con los años de experiencia, lo que indica que la conducta puede modificar el cerebro.
La psicología puede intervenir en patologías cognitivas, psicológicas y comportamentales a través de terapias que modifican la experiencia y, por lo tanto, el cerebro.
Las terapias psicológicas producen cambios permanentes en el sistema nervioso, como se ha demostrado mediante neuroimagen.
El caso de pacientes con depresión puede ser tratado tanto con terapias farmacológicas como con terapias psicológicas.
La psicología es una herramienta valiosa para entender y tratar problemas de conducta a través de la modificación de la experiencia y el cerebro.
Transcripts
bienvenidos a esta clase virtual en la
que vamos a tratar de responder a la
pregunta de por qué una asignatura de
bases biológicas de la conducta en
psicología esta es una pregunta que me
han hecho muchos y muchas estudiantes no
es que venían en que no vean ninguna
relación entre lo biológico de la
psicología pero no acaban de integrar
dentro de su mapa de conocimientos un
aspecto que es fundamental y es que la
psicología no tiene sentido si no se
acepta que lo que llamamos mente no es
otra cosa que pura biología en este
sentido es importante entender que
nuestros sistemas nervioso es la base
sobre la que se asienta toda nuestra
conducta entendiendo esta conducta en
sentido amplio como cualquier respuesta
que presenta un ser vivo en respuesta a
su entorno
si hablamos de los procesos cognitivos
como la memoria el lenguaje la atención
la resolución de problemas o la toma de
decisiones de procesos psicológicos como
los pensamientos las creencias o los
hechos cognitivos o de los procesos
emocionales como la regulación emocional
la expresión de las emociones o la
empatía
debemos pensar que todo ello se produce
sobre un sustrato biológico que es
nuestro cerebro además debemos tener en
cuenta que existe una relación
bidireccional entre cerebro y conducta
de tal manera que nuestro cerebro puede
marcar restricciones a nuestra conducta
pero la conducta también puede provocar
cambios en nuestro cerebro son muchos
los ejemplos que podemos poner para
ejemplificar el efecto que tiene el
cerebro sobre nuestra conducta podemos
pensar por ejemplo cuál es el efecto de
enfermedades que afectan directamente al
sistema nervioso sobre nuestro
comportamiento los traumatismos que han
cefálico los accidentes
cerebrovasculares las enfermedades del
neurodesarrollo neurodegenerativas
incluso las enfermedades mentales todas
ellas producen consecuencias a nivel
cognitivo o psicológico
o comportamental pero también podemos
poner muchos ejemplos que representan
como nuestra conducta tiene efectos
sobre nuestro cerebro
me gustaría contaros en este punto como
ejemplo un estudio muy famoso que se
realizó cuenta si estás londinenses se
trata de un estudio realizado por el nea
norma wire en el año 2000 comparando los
cerebros de taxistas londinenses con los
de un grupo control de londinenses no
taxistas para entender la base de este
estudio hay que saber que para poder ser
taxista en londres se ha de pasar un
examen muy complicado este examen se
conoce como the knowledge e implica
memorizar 25 mil calles y miles de
lugares fijaos que únicamente antigüedad
por ciento de los aspirantes consiguen
superar la prueba pues bien lo que
observaron mauer y sus colaboradores es
que el hipocampo de los taxistas
londinenses está hipocampos en la
estructura vinculada al procesamiento de
su espacial pues bien lo conservaron es
que era mayor en los taxistas
londinenses que en
los sujetos controles además observaron
que el tamaño que relacionaba
directamente con el número de años de
profesión es decir que de alguna manera
el comportamiento había realizado una
modificación había hecho que se
realizarse una modificación sobre una
parte del cerebro de estas personas
fijaos en la importancia de esto si
llegamos a interiorizar la idea de la
relación bidireccional que se establece
entre cerebro y conducta entonces
podremos justificar el papel de la
psicología como herramienta de
intervención para tratar patologías que
afecten a los procesos cognitivos
psicológicos emocionales o
comportamental es en este sentido si
asumimos que podemos modificar el
cerebro con la experiencia entonces
podremos proponer desde la psicología
terapias que vayan encaminadas a
modificar precisamente nuestra
experiencia sabiendo que esto va a tener
un efecto permanente sobre nuestro
cerebro existen ya muchos datos en la
literatura que muestra mediante técnicas
de neuroimagen que las terapias
psicológicas producen cambios
permanentes en el sistema nervioso
imaginaos por ejemplo el caso un
paciente con depresión podemos
intervenir sobre ella mediante
terapias farmacológicas pero también
desde la psicología estoy segura de que
nadie dudaba esto ahora bien sabíamos
explicar el mecanismo que operaba en
este efecto espero que ahora sí que esta
idea os acompañe a lo largo de todo el
grado muchísimas gracias por vuestra
atención
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