istanbul yabancılar için türkçe ders kitabı B1 sayfa57 (page 57)

Summary

Учителя и специалисты со всего мира приезжают в Финляндию, чтобы узнать секреты успеха её образовательной системы. В 2003 году Финляндия заняла первое место в международном исследовании PISA, оценивающем способность 15-летних школьников применять полученные знания в реальной жизни. В отличие от других стран, в Финляндии учителя имеют свободу в выборе материалов и методов обучения, а внимание к развитию критического мышления и навыков коммуникации является ключевым аспектом. Приверженность чтению и культуре образования также способствует успешным результатам студентов.

Takeaways

• 😀 В 2003 году были организованы два международных проекта для оценки уровня образования среди 15-летних студентов.
• 😀 Цель программы PISA — не просто измерить, сколько студенты запомнили, а оценить, насколько они могут применить свои знания в реальной жизни.
• 😀 Вопросы экзаменов PISA были подготовлены, переведены и оценены по строгим и единым правилам во всех странах.
• 😀 Оценка была направлена на проверку критического мышления, концептуального понимания и навыков общения студентов.
• 😀 Результаты первого исследования PISA показали большие различия в результатах между странами.
• 😀 Финляндия заняла первое место в рейтинге, несмотря на то, что многие развитые страны показали разочаровывающие результаты.
• 😀 В финской образовательной системе школы независимы, несмотря на наличие основного учебного плана.
• 😀 Учителя в Финляндии имеют свободу в выборе материалов для обучения и стремятся развить у учеников самостоятельное мышление.
• 😀 В финских школах учащиеся группируются по уровню знаний, что позволяет учителям работать с быстрыми и медленными учениками.
• 😀 Важным фактором успеха образовательной системы Финляндии является высокий интерес к чтению в культуре страны, а многие дети уже умеют читать до начала школы.

Q & A

Что побудило учителей и педагогов со всего мира поехать в Финляндию?

Учителей и педагогов привлекло стремление узнать причины успеха финской образовательной системы, которая оказалась одной из лучших в мире.

Что такое программа PISA и какую цель она преследует?

PISA (Программа международной оценки учащихся) — это международный проект, организованный Организацией экономического сотрудничества и развития, целью которого является оценка качества образования 15-летних учеников в разных странах мира.

Какие аспекты не оценивает программа PISA?

PISA не оценивает, насколько хорошо ученики запоминают предметы, а исследует, что они усвоили на уроках и могут ли они применить эти знания в реальной жизни.

Как именно проводятся экзамены PISA?

Экзамены PISA проходят в виде двухчасового письменного теста, который подготавливается, переводится и оценивается одинаково по всему миру, с соблюдением строгих правил.

Какие навыки проверяются в тестах PISA?

Тесты PISA проверяют критическое мышление, концептуальное понимание и коммуникативные навыки, а также умение читать, понимать текст, и решать задачи по математике и науке.

Какие результаты показали страны в первом исследовании PISA?

Результаты первого исследования PISA показали большие различия между странами, при этом некоторые развитые страны продемонстрировали неудовлетворительные результаты.

Что выделяет Финляндию среди других стран в образовательной сфере?

Финляндия находится на вершине списка, поскольку в стране создана система e-школ, и каждый ученик достигает уровня выше среднего.

Какая структура школ в Финляндии и как она способствует успеху?

В Финляндии школы имеют автономию, что позволяет учителям адаптировать учебный материал по своему усмотрению. Учителя не считают себя единственными носителями знаний, их задача — развивать у учеников самостоятельное мышление.

Как в Финляндии организованы классы для учеников разных уровней?

Ученики в Финляндии учатся в одних и тех же классах, несмотря на разные уровни знаний. Это позволяет учителям работать с учениками, имеющими как быстрые, так и медленные темпы обучения.

Как культура чтения в Финляндии влияет на образовательную систему?

В Финляндии высокие результаты в образовании, вероятно, связаны с большой заинтересованностью в чтении среди детей. Многие дети начинают читать еще до поступления в школу.