TIENDITA | JUGAR CON MONEDAS | Matemáticas para niños

Preescolar Aprendo Jugando
22 Jul 202108:57

Summary

TLDR¡Aprende jugando! Este video invita a los niños a participar en una actividad de ‘tiendita’ donde pueden aprender sobre números, precios y el manejo del dinero de manera divertida. A través de la creación de etiquetas de precios, el uso de monedas de juguete y el intercambio de objetos, los niños practican habilidades matemáticas básicas como contar, dar y recibir cambios. Se fomenta la interacción entre padres, maestros y amigos, ofreciendo una experiencia educativa que desarrolla tanto la comprensión de los valores numéricos como la habilidad para manejar transacciones simples en un entorno de juego.

Takeaways

  • 😀 Jugar a la tiendita ayuda a los niños a aprender sobre el valor de las monedas y la noción de precios.
  • 😀 Los niños deben etiquetar los objetos con precios que van del 1 al 5 utilizando símbolos o números.
  • 😀 Es importante separar las monedas por su denominación (1, 2, 5 y 10 pesos) para facilitar su uso y comprensión.
  • 😀 Se recomienda que un adulto participe en el juego, desempeñando el rol de vendedor mientras el niño es el comprador.
  • 😀 Los niños deben verificar si el dinero que tienen es suficiente para comprar los objetos que desean.
  • 😀 Los niños deben practicar cómo dar el cambio correcto si les pagan más de lo que cuesta el objeto.
  • 😀 Es importante que los niños observen bien el precio antes de hacer la compra y aseguren que el pago sea correcto.
  • 😀 Los niños deben registrar el precio de cada objeto en una caja registradora, simulando una transacción real.
  • 😀 Jugar a la tiendita también enseña a los niños a organizar y gestionar su dinero de manera práctica.
  • 😀 Los niños deben contar y verificar cuántos puntos (o monedas) tienen para asegurarse de que están pagando correctamente.
  • 😀 Los juegos como 'la tiendita' fomentan la comprensión de conceptos matemáticos básicos como el conteo y la suma.

Q & A

  • ¿Qué es lo primero que se debe hacer al jugar a la tiendita?

    -Lo primero que se debe hacer es hacer etiquetas de precios para los objetos que se van a vender, utilizando números del 1 al 5 y símbolos que representen las cantidades.

  • ¿Cómo pueden organizarse las monedas para el juego?

    -Las monedas deben separarse por diferentes denominaciones: las de un peso en un lugar, las de dos en otro, las de cinco y las de diez pesos, para que los niños puedan analizarlas con facilidad.

  • ¿Cuál es la función de la caja registradora en el juego?

    -La caja registradora se utiliza para registrar el precio de los objetos comprados y vendidos, y para controlar el dinero recibido y el cambio que se debe dar.

  • ¿Qué debe hacer el niño o niña cuando compra algo en la tienda?

    -El niño o niña debe elegir qué comprar, mostrar la moneda al vendedor para verificar si es suficiente, y luego registrar el precio en la caja registradora.

  • ¿Cómo debe el niño verificar si le están pagando correctamente en la tienda?

    -El niño debe revisar el precio del objeto y asegurarse de que le paguen con la cantidad correcta de monedas, y luego registrar el pago en la caja registradora.

  • ¿Qué ocurre si el comprador paga con una moneda de mayor valor que el precio del objeto?

    -Si el comprador paga con una moneda de mayor valor, el vendedor debe dar el cambio correspondiente, asegurándose de que el cliente reciba el dinero correcto.

  • ¿Por qué es importante que el vendedor registre las compras en la caja registradora?

    -Es importante registrar las compras en la caja registradora para que el vendedor controle las transacciones, y para que el niño entienda el proceso de comprar y vender con dinero.

  • ¿Qué tipo de objetos se deben usar para el juego?

    -Se deben usar objetos que los niños ya tengan en casa, como juguetes o cosas que se desechen, lo que permite darles un uso didáctico a esos elementos.

  • ¿Cómo puede el niño practicar la noción de cambio durante el juego?

    -El niño puede practicar el cambio al observar si el dinero que recibe o da es el correcto, comparando el precio con las monedas entregadas y verificando si necesita dar o recibir más dinero.

  • ¿Qué se debe hacer si los objetos tienen etiquetas con puntos en lugar de números?

    -Si los objetos tienen etiquetas con puntos, el niño debe contar los puntos y pagar la cantidad correspondiente en pesos, lo que le ayuda a practicar el conteo y el reconocimiento de cantidades.

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