Ирина Савельева - Границы исторической науки

ПостНаука

9 May 201310:49

Summary

TLDRВ данной видео-скрипте обсуждается становление истории как науки в Европейской культуре, начиная с Геродота и формирования в 19 веке. Авторы рассматривают историю как часть социальных наук, которая вместе с другими дисциплинами развивается и создает свои методы и предметы исследования. Также поднимается вопрос о том, как историки используют теории и методы других наук для анализа прошлого, и обсуждается влияние этого на развитие исторической науки.

Takeaways

📜 История как наука формируется во второй половине 19 века, когда появляются отдельные научные дисциплины.
📚 В 19 веке антропология, социология и история становятся дисциплинами с собственными методами и предметами.
🔍 Историки 18 века, такие как Дэвид Юм, могут рассматриваться как научные историки.
🏛️ Историческая наука стремится защитить свои границы от других социальных наук, создавая мощные дисциплинарные барьеры.
🤔 Мечта объединить историю с другими науками остается популярной среди ученых, таких как Мишель Фуко и Марк Блок.
📖 Историки часто заимствуют теории из других социальных наук, что обогащает и разнообразит историческую науку.
🔬 Применение современных теорий к изучению прошлого иногда бывает неудачным, как в случае с исследованиями экономики рабства.
📈 Историки используют социологические теории для изучения структур и великих трансформаций в истории.
🌍 Взаимодействие истории с культурной антропологией позволило изучать ритуалы, символизм и повседневную жизнь.
📊 Современные теории часто не подходят для исторических исследований, но некоторые методы, такие как методы Клиффорда Герца, успешно применяются.

Q & A

Какой автор считается основателем исторического знания в европейской культуре?
-Геродот считается основателем исторического знания в европейской культуре.
Когда, по мнению большинства исследователей, история формируется как наука?
-История формируется как наука во второй половине 19 века.
Какие общие черты наблюдались при формировании исторической науки?
-При формировании исторической науки наблюдался переход от общего аморфного знания к отдельным научным дисциплинам с собственными методами и предметами исследования.
Чем отличается история в 18 веке от истории в 19 веке?
-В 18 веке уже были научные историки, такие как Дэвид Юм, но формирование истории как науки, с точки зрения многих исследователей, произошло в 19 веке.
Какие социальные науки совпадают с формированием истории в 19 веке?
-В конце 19 века, вместе с формированием истории, возникают антропология и социология.
Что подразумевается под термином 'дисциплина' в контексте научных исследований?
-Термин 'дисциплина' подразумевает дисциплинированный подход к изучению, включая собственные методы, предметы исследования, теории и финансовое распределение.
Почему историки начали использовать теории из других социальных наук?
-Историки начали использовать теории из других социальных наук для обогащения своего исследования прошлого и развития собственной науки.
Какие теории были наиболее полезными для историков в их исследованиях?
-Теории культурной антропологии и социологии оказались полезными для изучения ритуалов, структур и трансформаций в истории.
Какие неудачи наблюдались при попытках историков использовать экономические теории для изучения прошлых обществ?
-Неудачи, такие как попытка Германа Небурга применить современные экономические теории к экономике рабства в Америке, показали, что не все теории применимы к прошлым обществам.
Какие новые направления истории стали популярными в 20 веке?
-В 20 веке появилось множество новых направлений, включая историю повседневности, историю ритуалов и массовые представления.
Какие тенденции наблюдаются в взаимодействии истории с социологией в современном научном сообществе?
-В современном научном сообществе наблюдается возросшая тенденция к интересу социологов к истории и возможностям для историков обогащения социологической теории.

Outlines

00:00

📚 История как научная дисциплина

В первом параграфе обсуждается формирование истории в качестве научной дисциплины в Европейской культуре, начиная с Геродота и особенно в XIX веке. Авторы подчёркивают, что историческая наука, как и другие социальные науки, формировалась в период, когда от общего аморфного знания выделялись отдельные дисциплины. В конце XIX века появляются антропология, социология и история, которые начинают создавать собственные методы и темы исследования. Также упоминается мечта о том, чтобы история стала центром или 'царицей' наук, хотя на практике это не всегда возможно из-за установившихся дисциплинарных барьеров.

05:00

🔍 Заимствование теорий и методов в историческую науку

Второй параграф фокусируется на том, как историки используют теории и методы из других социальных наук для изучения прошлого. Приводятся примеры успешного заимствования, таких как использование теорий культурной антропологии для изучения ритуалов и повседневной жизни, и неудачных попыток, таких как экономический анализ рабства. Также обсуждается сложность применения теорий, созданных для изучения настоящего, к прошлым явлениям. Авторы подчёркивают, что историческая наука обогатилась благодаря такому обмену теоретическим инструментарием и стала более разнообразной и интересной, открывая новые направления исследования, такие как история повседневности и ритуалов.

10:00

🔄 Взаимодействие истории с социальными науками и новыми направлениями

Третий параграф рассматривает взаимодействие истории с социальными науками, особенно с исторической социологией, и новыми направлениями исследования, такими как изучение событий и процессов в их континуальности и контингентности. Авторы видят потенциал в использовании исторических знаний для обогащения социологической теории и предполагают, что историки могут пересекать дисциплинарные границы, чтобы внести свой вклад в социологию и теорию. Также упоминается возникновение интереса к истории в социологии и возможность для историков внести свой вклад в изучение социальных процессов.

Mindmap

Keywords

💡История

История в видео скрипте рассматривается как наука, которая формировалась в Европейской культуре, особенно в второй половине 19 века. Это ключевой концепт, связанный с развитием общественных наук и их методов исследования прошлого. В видео упоминается, что историки начали формироваться как научные дисциплины в то же время, что и другие социальные науки.

💡Научные дисциплины

В контексте видео научные дисциплины - это отрасли знания, которые сформировались из общего аморфного проницаема и стали отличаться своими методами, предметами исследования и теориями. Примеры из скрипта включают антропологию, социологию и историю, которые стали дисциплинами к концу 19 века.

💡Дисциплинарные границы

Дисциплинарные границы - это теоретические и методологические ограничения, которые каждая научная дисциплина устанавливает для защиты своего предмета исследования от вмешательства других наук. В видео говорится о том, что историки и другие социальные науки строят мощные барьеры, чтобы защитить свои методы и теории.

💡Теория

Теория в видео подразумевает философские обоснования и концепции, которые используются для объяснения и интерпретации исторических данных. Автор упоминает, что историки часто относятся к теории с определенной осторожностью, предпочитая использовать теории из других социальных наук для изучения прошлого.

💡Апроприация

Апроприация означает процесс заимствования теорий и методов из других наук для исследования исторических явлений. В видео говорится о том, что историки активно использовали теории культурной антропологии и социологии, чтобы расширить свои исследования и понимание прошлого.

💡Культурная антропология

Культурная антропология - это наука о культуре, которая изучает ритуалы, символы и повседневную жизнь людей. В видео упоминается, что историки, обращаясь к культурной антропологии, начали изучать аспекты культуры, которые раньше не были в центре их внимания.

💡Социология

Социология - это наука о обществе и его структурах, процессах и общественном поведении. В контексте видео, социологические теории использовались историками для анализа общественных структур и крупномасштабных общественных изменений.

💡Исторический синтез

Исторический синтез - это концепция, согласно которой история является централизующей наукой, объединяя знания из других наук. В видео упоминается о том, что некоторые ученые мечтали об истории как о царице наук, хотя на практике это не всегда происходило.

💡История повседневности

История повседневности - это направление в историческом исследовании, которое фокусируется на изучении обычного быта людей в прошлом. В видео говорится, что это новое направление, которое стало популярным в ход 20 века и оттеснило традиционные аспекты, такие как политическая история.

💡Историческая социология

Историческая социология - это смешанная дисциплина, которая использует методы и теории исторического исследования и социологии для анализа исторических процессов и общественных структур. В видео упоминается, что в современной социологии возрос интерес к истории, что может привести к более тесному сотрудничеству с историками.

Highlights

История как наука формируется во второй половине 19 века в Европейской культуре.

Существует точка зрения, что историки 18 века, такие как Дэвид Юм, были научными историками.

История формируется в то время, когда формируются и другие социальные науки.

Конец 19 века - время появления отдельных научных дисциплин, включая антропологию, социологию и историю.

Историческая наука начинает создавать и защищать собственный метод и предмет исследования.

В 60-х годах XX века наблюдается расцвет дисциплинарности и возникновение теории.

История как отдельная дисциплина взаимодействует с другими социальными науками, заимствуя теоретические инструменты.

Французский ученый О. Репер мечтал об историческом синтезе, где история станет царицей наук.

Мишель Фуко рассматривал историю как царицу наук, но уже в других категориях.

Историки используют теории других наук для изучения прошлого, что дает мощные стимулы для развития исторической науки.

Фернан Бродель вносит в историю теорию трех компонентных временных категорий.

Райнхард Козе и Филипп Пари создали теории временных категорий и детства нации.

Историки активно заимствуют теории культурной антропологии для изучения ритуалов и повседневной жизни.

Историческая наука столкнулась с неудачами, пытаясь применить экономические теории для изучения экономики рабства в Америке.

История в XX веке становится разнообразной и интересной, с новыми направлениями, такими как история повседневности и ритуалов.

Существующие исторические направления, такие как политическая и экономическая история, теряют часть своего влияния перед новыми направлениями.

Историческая социология в США демонстрирует интерес к истории и возможностям для взаимного обогащения теорий.

Историки могут пересекать дисциплинарные границы, чтобы заимствовать теоретические инструменты и обогащать социологическую теорию.