Electrostática, carga eléctrica, fuerza eléctrica, Ley de Coulomb, Cualitatita

Academia Internet
1 Jun 201545:52

Summary

TLDREl video de la Academia Internet presenta un análisis detallado de la electrostática, una rama de la física que estudia las propiedades y interacciones de los cuerpos electrizados en reposo. Se discuten conceptos fundamentales como la carga eléctrica, la cuantificación de la carga, la conservación de la carga y la invarianza de la carga con la velocidad. Se exploran las tres formas de electrizar cuerpos: por frotamiento, contacto y la inducción. Además, se presentan las leyes de Coulomb, tanto cualitativas como cuantitativas, que describen las fuerzas de atracción o repulsión entre cargas. El video utiliza ejemplos prácticos para ilustrar cómo se calculan estas fuerzas y cómo se logra el equilibrio en sistemas con cargas en los vértices de un cuadrado. Finalmente, se resalta la importancia de comprender estos conceptos para resolver problemas más complejos en electrostática.

Takeaways

  • 🎓 **Electrostática Básica**: El estudio de las propiedades y interacciones de cuerpos electrizados en reposo.
  • ⚡ **Partículas Subatómicas**: El electrón es la partícula fundamental en la electricidad, con una carga negativa.
  • 🔋 **Carga Eléctrica**: La carga indica el exceso o defecto de electrones y se manifiesta después de una interacción.
  • 🚫 **Carga Conservada**: La carga total en un sistema aislado permanece constante; no se crea ni se destruye, solo se transmite.
  • 🔁 **Formas de Eletrizar**: Los cuerpos se pueden electrizar por frotamiento, contacto o inducción.
  • 🔢 **Cuantificación de la Carga**: La carga de un cuerpo es un múltiplo entero de la carga de un electrón.
  • 🤝 **Leyes de Electroestática**: Las leyes cualitativa y cuantitativa gobiernan la atracción y repulsión entre cargas.
  • 📐 **Fuerza Electrostática**: La fuerza de atracción o repulsión está directamente proporcional al producto de las cargas y inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas.
  • ⚖️ **Conservación de Carga**: Cuando dos cuerpos se unen, su carga total se distribuye de forma que cada cuerpo termine con la misma carga.
  • 🤔 **Inducción**: Un fenómeno donde un cuerpo electrizado causa una distribución de cargas en un cuerpo neutro, generando un exceso de carga opuesta en el cuerpo cercano.
  • 🧲 **Efectos de la Fuerza**: La fuerza entre cargas puntuales varía con el cambio en la magnitud de las cargas y la distancia entre ellas, siguiendo la ley cuantitativa.

Q & A

  • ¿Qué es la electrostática y qué estudia?

    -La electrostática es la rama de la física que estudia las propiedades y las interacciones entre los cuerpos electrizados en reposo. Se enfoca en la carga eléctrica y cómo esta se manifiesta después de una interacción entre cuerpos.

  • ¿Cómo se define la carga eléctrica?

    -La carga eléctrica es una magnitud que indica el exceso o defecto de electrones en un cuerpo. Si hay un exceso de electrones, el cuerpo se carga negativamente, y si hay un defecto, el cuerpo se carga positivamente.

  • ¿Cuáles son las tres partículas subatómicas fundamentales y cuál es su relación con la carga eléctrica?

    -Las tres partículas subatómicas fundamentales son el electrón, el protón y el neutrón. El electrón tiene una carga negativa, el protón una carga positiva, y el neutrón es neutro. La carga eléctrica de un cuerpo está relacionada con el número de electrones y protones que contiene.

  • ¿Cómo se puede electrizar un cuerpo y cuáles son las formas?

    -Los cuerpos se pueden electrizar por frotamiento, contacto o inducción. Por frotamiento se produce una transferencia de cargas de un cuerpo a otro. Por contacto, la carga se transfiere entre cuerpos conductores en contacto. La inducción ocurre cuando un cuerpo electrizado se acerca a un cuerpo neutro, causando una redistribución de las cargas en el cuerpo neutro.

  • ¿Qué es la cuantificación de la carga eléctrica y cómo se relaciona con el electrón?

    -La cuantificación de la carga eléctrica se refiere a que la carga de un cuerpo puede ser un múltiplo entero de la carga de un electrón. Esto significa que la carga de un cuerpo está determinada por el número entero de electrones que componen esa carga.

  • ¿Cómo se conserva la carga en un sistema aislado?

    -La carga total de un sistema aislado permanece constante. Esto significa que la carga no se crea ni se destruye, sino que se transmite de un cuerpo a otro, sin cambios en la suma total de carga.

  • ¿Cuáles son las dos leyes fundamentales de la electrostática y qué establecen?

    -Las dos leyes fundamentales de la electrostática son la ley cualitativa y la ley cuantitativa. La ley cualitativa establece que las cargas del mismo signo se repelen y las de signos opuestos se atraen. La ley cuantitativa, también conocida como la ley de Coulomb, establece que las fuerzas de atracción o repulsión electrostáticas son directamente proporcionales al producto de las cargas y e inversamente proporcionales al cuadrado de la distancia que las separa.

  • ¿Cómo se calcula la fuerza de repulsión entre dos cargas eléctricas puntuales?

    -La fuerza de repulsión entre dos cargas eléctricas puntuales se calcula utilizando la ley de Coulomb, que dice que la fuerza es igual a la constante de Coulomb multiplicada por el producto de las cargas, dividido por el cuadrado de la distancia entre ellas.

  • ¿Qué sucede con la carga de un cuerpo si se le conecta a tierra?

    -Si un cuerpo cargado se conecta a tierra, las cargas positivas y negativas se neutralizan entre sí. Esto ocurre porque las cargas de distinto signo se atraen y, al conectar a tierra, facilitan la transferencia de cargas para alcanzar un estado de equilibrio.

  • ¿Cómo se determina la carga resultante en un sistema de cargas en equilibrio?

    -Para determinar la carga resultante en un sistema de cargas en equilibrio, se aplica la ley de Coulomb y se considera la geometría del sistema. Se analiza la fuerza resultante sobre cada carga y se resuelve el sistema de ecuaciones para encontrar la carga que hace que la fuerza resultante sea cero.

  • ¿Por qué la ley de Coulomb es importante para los cálculos en electrostática?

    -La ley de Coulomb es importante porque proporciona una fórmula matemática para cuantificar la fuerza de atracción o repulsión entre cargas eléctricas. Esta ley permite realizar cálculos precisos en problemas de electrostática y es fundamental para entender cómo se distribuyen las cargas en diferentes configuraciones.

Outlines

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😀 Introducción a la Electrostática

El primer párrafo presenta la clase de electrostática, enfocándose en el estudio de las propiedades y interacciones de cuerpos electrizados en reposo. Se menciona que todo está relacionado con la partícula fundamental, el electrón, y sus propiedades. Se explora la idea de la carga eléctrica como un exceso o defecto de electrones y cómo esto se manifiesta después de una interacción. Además, se introducen las tres partículas subatómicas básicas: electrón, protón y neutrón, destacando sus cargas y masas.

05:01

📚 Modos de Eletrización y Propiedades de la Carga

El segundo párrafo abarca los diferentes métodos de electrización de cuerpos, incluyendo el frotamiento, el contacto y la inducción. Se discuten las propiedades de la carga eléctrica, como la cuantificación (la carga es un múltiplo entero de la carga de un electrón), la conservación de la carga (la carga total en un sistema aislado permanece constante) y la invarianza (la carga eléctrica de una partícula no cambia con el movimiento).

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🔬 Leyes de la Electroestática

Este párrafo describe las dos leyes fundamentales de la electroestática: la ley cualitativa y la ley cuantitativa. La ley cualitativa establece que las cargas de mismo signo se repelen y las de signos opuestos se atraen. La ley cuantitativa, también conocida como la ley de Coulomb, dicta que las fuerzas de atracción o repulsión están directamente proporcionales al producto de las cargas y e inversamente proporcionales al cuadrado de la distancia entre ellas.

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🧮 Aplicación de la Ley de Coulomb

El cuarto párrafo se enfoca en cómo aplicar la ley de Coulomb para realizar cálculos matemáticos relacionados con la electroestática. Se proporciona un ejemplo práctico de cálculo de la fuerza de repulsión entre dos cargas eléctricas positivas separadas por una distancia determinada, utilizando las unidades del sistema internacional y la constante de Coulomb.

20:05

🔄 Conservación de la Carga y Ejemplo de Inducción

Este párrafo explora el principio de conservación de la carga eléctrica, donde se explica que la carga total en un sistema aislado permanece constante. Se utiliza un ejemplo de esferas conductoras con cargas opuestas para ilustrar cómo se alcanza un equilibrio de carga al unir dos cuerpos. Además, se describe el fenómeno de inducción, donde un cuerpo electrizado afecta la distribución de cargas en un cuerpo neutro.

25:06

📐 Ejercicios de Electrostática

El sexto párrafo presenta un ejercicio de electrostática que involucra cálculos de fuerzas entre cargas puntuales. Se describe cómo cambiar una de las cargas y reducir la distancia entre ellas afecta la fuerza resultante, utilizando la ley de Coulomb para encontrar la nueva fuerza de repulsión.

30:06

🏗️ Análisis de un Cuadro con Cargas en sus Vértices

Este párrafo aborda un problema de electrostática en el que se requiere encontrar una carga en el centro de un cuadrado para que la fuerza resultante sobre cada vértice sea cero. Se utiliza tanto la ley cualitativa como la ley cuantitativa para analizar y resolver el ejercicio, tomando en cuenta las fuerzas vectoriales y el equilibrio del sistema.

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📝 Resumen y Despedida

El último párrafo actúa como un resumen y despedida, en el que se menciona que el capítulo de electrostática ha sido presentado de manera superficial y que es responsabilidad del estudiante profundizar en el tema. Se alienta a los estudiantes a suscribirse y a mantenerse conectados con la academia para obtener más información y asistencia.

Mindmap

Keywords

💡Electrostática

Electrostática es el estudio de las propiedades y las interacciones entre los cuerpos electrizados en reposo. Es un concepto fundamental en física que se relaciona con la carga eléctrica y cómo esta afecta a los objetos. En el video, se discute cómo la electrostática se relaciona con el electrón, partícula fundamental que lleva una carga negativa, y cómo la interacción entre electrones y protones (con carga positiva) da lugar a la carga de los cuerpos.

💡Carga eléctrica

La carga eléctrica es una propiedad de una partícula subatómica que indica si tiene un exceso o un déficit de electrones. Un exceso de electrones conferiría una carga negativa, mientras que un déficit indicaría una carga positiva. En el contexto del video, la carga eléctrica es crucial para entender cómo los objetos se electrizan y las fuerzas que actúan entre ellos.

💡Electrón

El electrón es una partícula subatómica con una carga negativa y una masa muy pequeña en comparación con el protón. En el video, se destaca que la carga de un electrón es la unidad fundamental de carga eléctrica y que las propiedades de los cuerpos electrizados están intrínsecamente ligadas a los electrones y sus interacciones.

💡Protón

El protón es una partícula subatómica con una carga positiva y una masa significativamente mayor que la del electrón. En el video, se menciona que la carga del protón es igual en magnitud pero opuesta en signo a la del electrón, lo que es fundamental para entender la polaridad y la formación de cargas en los cuerpos.

💡Cuantificación de la carga

La cuantificación de la carga se refiere a la propiedad de que la carga de un cuerpo puede ser múltiplo entero de la carga de un electrón. Esto significa que las cargas no pueden ser fraccionarias; deben ser enteras y múltiplos de la carga elemental del electrón. En el video, se utiliza esta propiedad para resolver problemas relacionados con la electrostática.

💡Conservación de la carga

El principio de conservación de la carga establece que la carga total en un sistema aislado permanece constante. Esto significa que la carga no se puede crear ni destruir, solo se puede transferir de un cuerpo a otro. En el video, se discute cómo este principio guía el comportamiento de la carga en diferentes situaciones, como el frotamiento o el contacto entre cuerpos.

💡Inducción

La inducción es uno de los métodos por los cuales los cuerpos pueden electrizarse. Se produce cuando un cuerpo electrizado se acerca a un cuerpo neutro, causando una redistribución de las cargas en el cuerpo neutro. En el video, se describe cómo la inducción resulta en una polarización temporal del cuerpo neutro sin transferencia neta de electrones.

💡Ley cuantitativa de Coulomb

La ley cuantitativa, también conocida como la ley de Coulomb, establece que las fuerzas de atracción o repulsión electrostáticas entre dos cargas son directamente proporcionales al producto de sus cargas y e inversamente proporcionales al cuadrado de la distancia entre ellas. Esta ley es fundamental para calcular las fuerzas entre cargas en la electrostática.

💡Fuerza electrostática

La fuerza electrostática es la fuerza de atracción o repulsión que actúa entre cargas eléctricas. En el video, se discute cómo esta fuerza es el resultado de la interacción entre las cargas de los cuerpos y cómo puede ser calculada usando la ley de Coulomb. La fuerza electrostática es esencial para entender cómo los objetos se electrizan y se comportan en presencia de otras cargas.

💡Frotamiento

El frotamiento es un método común de electrizar cuerpos, donde la carga se transfiere de un cuerpo a otro debido a la fricción. En el video, se menciona el frotamiento como uno de los medios para electrizar objetos, como cuando se frota una varilla de vidrio con un paño de seda, resultando en la adquisición de cargas opuestas en los objetos involucrados.

💡Contacto

El contacto es otro medio por el cual los cuerpos pueden electrizarse. Se produce cuando dos cuerpos conductores se tocan, lo que puede resultar en la transferencia de cargas entre ellos si uno de ellos está cargado. En el video, se describe cómo el contacto entre cuerpos conductores puede llevar a la equalización de sus cargas eléctricas.

Highlights

Electrostática es el estudio de las propiedades y interacciones entre cuerpos electrizados en reposo.

La carga eléctrica indica el exceso o defecto de electrones tras una interacción.

Un cuerpo con exceso de electrones se carga negativamente, mientras que uno con defecto se carga positivamente.

Las tres partículas subatómicas fundamentales son el electrón, el protón y el neutrón, con cargas y masas específicas.

La unidad de carga eléctrica en el sistema internacional es el coulomb.

Los cuerpos se pueden electrizar por frotamiento, contacto o inducción.

La carga de un cuerpo es un múltiplo entero de la carga de un electrón.

La carga total en un sistema aislado permanece constante, lo que se conoce como conservación de la carga.

La carga eléctrica de una partícula es invariante, es decir, permanece igual sin importar la velocidad con que se mueve.

Las leyes de electroestática, cualitativa y cuantitativa, nos permiten resolver la mayoría de problemas relacionados con la fuerza de atracción o repulsión.

La ley cualitativa establece que cargas del mismo signo se rechazan y de signos opuestos se atraen.

La ley cuantitativa, también conocida como la ley de Coulomb, establece que las fuerzas eléctricas están directamente proporcionales al producto de las cargas y inversamente al cuadrado de la distancia.

La constante de Coulomb es 9 x 10^9 N m^2/C^2 en el sistema internacional de unidades.

El principio de conservación de la carga eléctrica se aplica cuando dos cuerpos se unen y luego se separan con cargas equilibradas.

El fenómeno de inducción ocurre cuando un cuerpo electrizado se acerca a un cuerpo neutro, causando una redistribución de cargas en este último.

Las fuerzas resultantes en sistemas de cargas se analizan usando tanto la ley cualitativa como cuantitativa para encontrar el equilibrio.

En un cuadro con cargas en cada vértice, se debe colocar una carga negativa en el centro para que la fuerza resultante sobre cada vértice sea cero.

La resolución de ejercicios en electroestática requiere del análisis de fuerzas vectoriales y la aplicación de leyes físicas para encontrar la carga resultante y el equilibrio.

Transcripts

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hola bienvenidos a academia internet hoy

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vamos a presentar la vídeo clase de

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electrostática

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y directo estática es el estudio de las

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propiedades interacciones entre los

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cuerpos electrizados pero en reposo

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fíjate que todo este capítulo tiene como

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nombre

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eléctrico electrizado electrostática

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está la palabra clave electro

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electrón

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por lo tanto todo va a tener que ver con

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esta partícula fundamental

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y las propiedades que generan los

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cuerpos

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poco a poco lo vamos a ir descubriendo

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veamos lo que significa carga eléctrica

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pues bien es una magnitud pero que nos

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va a indicar el exceso

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o defecto

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de que de electrones

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electro le vamos a poner así

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pero ojo este exceso o en efecto se

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manifiesta después de una interacción

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listo esa es la clave

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de todo el concepto de electricidad no

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interacción entonces si hay un exceso de

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electrones y los electrones tienen carga

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negativa eso nosotros lo sabemos de

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anteriores temas entre los capítulos

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verdad por lo tanto se dice que está

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cargado negativamente y si tiene por

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defecto está cargado positivamente

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por lo tanto si frotamos una barra de

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vidrio por ejemplo con otra material

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como me cedan el vidrio adquiere una

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carga positiva

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y la ciudad quedará con tarea negativa

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bien a manera de introducción veamos las

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tres partículas subatómicas básicas

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electrón proto minuto

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bien aquí tenemos las partículas

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fundamentales el electrón el protón y el

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neutrón su carga y su masa este es un

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valor que tienes que aprender la carga

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del electrón negativo es igual que la

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carga del protón pero no es negativo y

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otros positivos

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aquí es 16 por 10 a la menos 19 coulón

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nos faltó decir que en el sistema

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internacional

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la unidad

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de la carga eléctrica es el colon

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y se le pone se mayúscula ok

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bueno

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la masa déjate que es una masa

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despreciable casi 9,11 por 10 a las

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menos 31 menos 31 30 y 10 se la

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izquierda

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el protón 167 por diez a la menos 27

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casi mil veces para el orden de 40

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entre 100 y 1000 veces y el neutrón

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tiene la misma masa que el protón

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más así ínfimos

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por lo tanto todo lo que estudiaremos en

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este capítulo es con referencia al

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electrón ahí está

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entendido como la interacción

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electrónica valga la redundancia de dos

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cuerpos ese intercambio qué ocurre

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de esta partícula fundamental

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bien ya que estamos hablando de

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electricidad

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veremos las formas en las que se pueden

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electrizar los cuerpos

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los cuerpos se pueden electrizar de las

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siguientes formas que sabíamos lo que es

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electrizar el rato

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por frotamiento que habíamos visto

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habíamos mencionado en dos cuerpos

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eléctricamente neutros por resultado del

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frotamiento o la fricción que lo mismo

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las cargas pasan de un cuerpo a otro

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esos electrizar y los cuerpos se cargan

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por lo tanto con electricidad es de

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diferente signo ya hemos visto el

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ejemplo de afrontar una varilla de

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vidrio es el clásico ejemplo con un paño

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de seda o el del peine para los frotas

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por ejemplo contra una tela y luego

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acercas el peine a unos papelitos que

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ponen ahí y de paso se pegan los

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papelitos el peine si por qué

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uno de los elementos se carga

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positivamente mientras el otro se va a

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cargar negativamente

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otra manera de electrizar sería

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por contacto

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esto sucede entre los cuerpos

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conductores lo ponemos en contacto y

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estando por lo menos uno de ellos

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cargado se va a establecer por supuesto

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era una transferencia de cargas debido a

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la diferencia de potencial entre las

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superficies de dichos contactos

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aquí está para reforzar la idea

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tratamientos dos cuerpos eléctricamente

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neutros contactos dos cuerpos

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conductores

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y ahí carga

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por lo tanto se establece una diferencia

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de potencial

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a diferencia de los anteriores

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mientras aquí las cargas pasan de un

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cuerpo a otro hay que hay transferencias

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ok y el último sería la inducción

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que se da entre un cuerpo electrizado y

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un cuerpo neutro imagina de aquí una

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esfera

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neutra

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y bueno por aquí

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un cuerpo que está cargado

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positivamente

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ahora acerca mole cera

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a esa distancia que va a pasar fíjate

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que aquí va a haber un exceso de carga

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negativa en esta zona la que se acerca a

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la carga positiva y aquí por supuesto va

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a ser el exceso de cargas positivas

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es lo que está pasando a este se le

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llama inductor

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y ya no se le va a llamar inducido

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por lo tanto la inducción se genera

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cuando un cuerpo electrizado se acerca a

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un cuerpo neutro lo que va a ocasionar

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en este cuerpo que estaba neutro una

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distribución de cargas de tal forma que

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en un extremo hay cargas negativas las

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que se acercan por supuesto algo a este

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inductor

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caras opuestas se van a atraer y por

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otro lado va a haber un exceso en cargas

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positivas

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no olvides tres formas de electriza ción

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tratamiento dos cuerpos eléctricamente

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neutros contacto dos cuerpos conductores

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inducción un cuerpo electrizado y un

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cuerpo neutro mediante esta forma

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veamos las propiedades de la carga

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eléctrica

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pues bien la primera propiedad que vamos

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a estudiar es la cuantificación

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cuantificación que quiere decir cantidad

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verdad

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resulta que la carga de un cuerpo puede

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ser solamente múltiplo entero de la

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carga de un electrón esto es una fórmula

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y tienen cierta lógica lo que acabamos

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de mencionar

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ya que si todo consiste en un

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intercambio de electrones un intercambio

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electrónico por supuesto que la carga

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del cuerpo va a quedar determinado o se

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va a establecer en función de ésta como

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qué medida que es el electrón

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por lo tanto solamente puede ser un

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múltiplo entero de aquello al ser ese

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electrón la unidad fundamental de

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intercambio o sea no puede ser medio

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electrón no puede ser 3/4 de electrón no

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ponerle una interferencia así tiene que

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ser un múltiplo entero

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si hacemos una metáfora con el comercio

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con la economía

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la electrónica sería como todo el

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sistema financiero y la moneda de cambio

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sería el electrón entonces tú no puedes

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pagar

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con media moneda no existe no vale nada

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o media billete el billete vale entero

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lo mismo con la moneda

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bueno puede ser un poquito deteriorada

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pero

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no puedes no puedes partirlo por la

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mitad y decir que vale la mitad la rata

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más o menos por ahí vale

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es la primera propiedad fundamental como

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esta se resuelve muchos problemas

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esta es la carga del cuerpo por supuesto

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se establecen coulón en ese pertenece a

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cualquier número entero o sea 1 20

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inclusive negativo positivo y negativo

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que sabíamos mismos enteros y bueno es

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la carga del electrón

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la segunda

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la carga se conserva conservación de la

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carga

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cómo se entiende esto

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la carga total de un sistema aislado

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permanece

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constante

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es lo que tenemos que recordar también

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esto significa que

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recuerdas cuando hacíamos la clase de

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química de que la materia no se crea ni

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se destruye de la obesidad aquí igual

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esto qué significa la carga no se crea

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ni se destruye sólo se en vez de decir

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transforma vamos a decir sólo se

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transmite ya que de eso se trata esto

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de un cuerpo hacia otro

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entonces cada vez que en física de

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conservación quiere decir eso que no se

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crea ni se destruye sólo se transmite se

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transforma en otra cosa

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y bueno la última propiedad

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la carga es invariante

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esto qué quiere decir que la carga

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eléctrica de una partícula permanece

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igual sin importar la velocidad con que

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se mueve

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leyes electrostáticas hay dos leyes la

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ley cualitativa y la ley cuantitativa y

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cualitativa quiere decir de calidad

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y cuantitativa me refiero a cantidad

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esas dos leyes nos van a permitir

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resolver la mayoría de problemas de

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electrostática con relación a

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la fuerza de atracción o de repulsión

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electrostática bien veamos ley 40 tiene

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la ley cualitativa es sencilla porque me

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dice que cargas del mismo signo se

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rechazan y del signo contrario se atraen

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es decir si yo tengo que una carga

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positiva y una carga positiva fíjate que

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esto es lo que va a pasar

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la fuerza se va a dirigir

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así y esta se va a dirigir así

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fuerza unía vectorial

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ok vector fíjate qué interesante se van

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a repeler ahora si esto es negativo y

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este también es negativo entonces

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se van a repeler eso es lo que dice

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la ley cualitativa

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que en vez de escribir su enunciado con

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este gráfico creo que queda clarísimo

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ojo que esto ocurre

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esto se cumple es una ley universal

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por lo tanto su dominio es el universo

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mismo

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algunos dicen que esto también se cumple

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en la psicología con las personas

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personas

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de cargas opuestas si hacemos analogía

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con la psicología ahora de

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personalidades opuestas se atraen

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y de similares características de

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rechazo

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es la ley de calidad cualitativa

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y le ponemos una flechita indica que es

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una magnitud victoria ojo que hay que

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instalar el sentido no

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siento si tengo una carga positiva y una

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carga negativa de mira cómo se van a

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atraer y tienen sentido o sea si son

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perdón

play12:35

si ambas tienen cargas positivas se van

play12:37

a repeler aquí negativo se van a repetir

play12:41

en diferentes cargas positivas negativos

play12:42

se van a traer es lo que quiere decir el

play12:44

ricoh educativo

play12:47

pero la ley cuantitativa que también se

play12:51

le conoce como

play12:54

la ley de colon verdad

play12:56

vamos a poner aquí jode

play12:59

colom

play13:03

establece que las fuerzas de atracción o

play13:05

de repulsión electrostática o sea lo que

play13:07

hemos visto aquí

play13:09

y éstas

play13:12

son directamente proporcionales al

play13:14

producto de sus cargas

play13:17

e inversamente proporcionales al

play13:19

cuadrado de la distancia que las separa

play13:22

y por supuesto la dirección de la fuerza

play13:24

está dada por la recta que une las

play13:27

partículas

play13:30

ya con esta ley puedo establecer

play13:31

cálculos matemáticos

play13:35

veamos el esquema por lo tanto

play13:39

por la ley cualitativa me doy cuenta que

play13:42

se van a repeler ya campa son positivas

play13:43

este que voy a poner es como es vector

play13:46

ya le pongo una flecha y de ahí es

play13:48

también sf es la fuerza de repulsión

play13:51

distancia

play13:58

y esto es carga 1

play14:02

y este descargados

play14:06

entonces esa fuerza

play14:09

va a ser igual a que es una constante

play14:12

por 1

play14:16

por q 2 / de cuadrado por lo tanto esta

play14:22

fuerza de atracción o de repulsión

play14:25

electrostática como bloom dijo se puede

play14:27

cuantificar

play14:29

y estableció una fórmula para establecer

play14:32

la cantidad matemática

play14:36

listo es la forma

play14:39

dónde efe por supuesto es la fuerza

play14:43

estas son las cargas de la distancia y

play14:45

acá es la constante de colom

play14:50

aquí tenemos

play14:53

la s que significa fuerza para como

play14:55

habíamos dicho la carga si trabajamos en

play14:57

el sistema internacional entonces la

play15:00

fuerza la vamos a expresar en youtube la

play15:02

carga en cable la distancia por supuesto

play15:05

en metros y la constante de colom bueno

play15:08

que tenemos las unidades newton por

play15:09

metro cuadrado entre colom al cuadrado

play15:13

bien con esta fórmula se va a llevar a

play15:15

cabo todos los cálculos matemáticos con

play15:17

respecto a este capítulo de

play15:19

electrostática y por supuesto tenemos

play15:21

que recordar nuestro capítulo de

play15:25

estática y de análisis vectorial

play15:32

recuerda que k es una constante esto

play15:35

quiere decir que siempre va a valer lo

play15:37

mismo cada vez que utilicemos esta

play15:39

fórmula

play15:40

su valor es 9 por 10 a las 9 un valor

play15:44

fácil de recordar

play15:46

bien ahora sí estamos listos para

play15:49

resolver ejercicios

play15:53

veamos el siguiente ejemplo para dos

play15:55

cargas eléctricas positivas de 3 x dice

play15:57

la menos cuatro columnas separadas una

play15:59

distancia de tres metros recurren su

play16:01

fuerza de repulsión

play16:03

vamos a dibujar las cargas y recuerda

play16:05

que este es el procedimiento para

play16:07

resolver ejercicios por más complicados

play16:09

que sean o simples

play16:13

como también eso

play16:16

ahí está dice que son positivos y los

play16:19

pongo positivos por lo tanto como son

play16:21

positivas voy a aplicar ni

play16:25

y cualitativo esto que está aquí es la

play16:27

ley cualitativa nada más

play16:33

la fuerza de repulsión

play16:38

bien y aplicamos la ley cualitativa de

play16:41

poner aquí

play16:42

cualitativo

play16:50

sigamos con los datos la carga 1

play16:55

30 - 4

play16:58

pablo y la carga 2 valen lo mismo dos

play17:02

cargas que payano mismo 3 por 0 - 4

play17:07

con um separadas una distancia de tres

play17:10

metros

play17:12

bien esta es la distancia

play17:18

vemos que todas las unidades están en

play17:20

sistema internacionales y es que ningún

play17:21

problema

play17:22

luego me están pidiendo a calcular la

play17:24

fuerza de repulsión ósea

play17:27

me está entiendo la ley cuantitativa por

play17:30

lo tanto tú dices bueno

play17:32

fuerza es igualdad

play17:37

por q2

play17:39

/ distancia al cuadrado y vas a

play17:42

reemplazar

play17:44

eso es todo

play17:46

puedes poner aquí este tus datos si

play17:48

quieres no

play17:51

3 x es al menos 4 colom q2 para tener un

play17:56

mayor control del ejercicio distancia

play17:59

todo está el sistema internacional

play18:00

entonces ningún problema y tu constante

play18:02

19 por 10 a las 9

play18:08

bueno

play18:09

aquí es newton por supuesto metro

play18:11

cuadrado entre colonos y rf así que voy

play18:16

a tener que resolver todo lo que está

play18:17

ahí en vez de ésta

play18:19

voy a poner 9 por s la 9

play18:23

en vez de que uno puede escribir esto

play18:27

o sea tres por diez a la menos 4

play18:31

y aquí también tres cordillera menos 4

play18:34

en el denominador voy a poner distancia

play18:36

pero al cuadrado como todas las unidades

play18:40

están bien solamente pongo los números

play18:44

y listo creo que ya tenemos la respuesta

play18:47

aquí multiplica los números 9 por 3 y

play18:50

por 3

play18:52

la puedes poner juntos así

play18:55

y luego las potencias de 10 tengo aquí

play18:57

10 x 9 - 4 - 4

play19:02

se van a sumar

play19:07

y en el denominador serían

play19:12

fíjate que en vez de multiplicar yo

play19:14

puedo de repente sí quiero abreviar un

play19:16

poco 19 cancelaciones

play19:18

y se quedó solamente tres por 39

play19:22

luego

play19:27

fíjate hago esta operación

play19:29

9 - 45 54

play19:39

por lo tanto fuerza tiene que ser igual

play19:43

9 x 10 90 90 en youtube solución

play19:48

aplicando la ley

play19:52

cuantitativa

play19:55

y esta es la manera como se resuelve en

play19:57

esta clase de ejercicios en este

play19:58

capítulo de electrostática

play20:02

insisto desde el más simple hasta el más

play20:05

complejo

play20:07

sientes esferas conductoras del mismo

play20:09

radio poseen cargas de más 90 menos 20

play20:11

más 20 mil 503

play20:15

cáritas ok una vez más 90 colom

play20:21

la otra es menos 20

play20:24

colom y otra más 20

play20:29

colom

play20:31

qué ocurre con la tu las juntas

play20:35

principio de conservación de la carga

play20:38

eléctrica

play20:40

en qué consiste ese principio

play20:43

pues bien recuerda que en el universo

play20:49

hay una idea general de equilibrio te la

play20:53

pongo fácil imagen de que tú agarras

play20:56

algo que se encuentre caliente o frío

play20:59

que no queda pasar

play21:01

llegarás algo que está caliente tú vas a

play21:03

calentarse por supuesto y eso que está

play21:05

caliente se va a vencer a un poquito

play21:08

hasta que lleguen a un equilibrio

play21:14

pero ese equilibrio

play21:16

está en función de lo que había no es

play21:19

que entre algo ni salga algo simplemente

play21:21

es como una transformación todo se

play21:23

transforma nada se crea conservación y

play21:26

equilibrio conservación y transformación

play21:28

en eso consiste el universo

play21:33

veamos cuánto es la cara entonces es

play21:35

total tú dices cuánto lo que había esto

play21:37

no va a variar ojo

play21:40

se cancela en dos te quedan noventa esto

play21:43

que está aquí es la carraca viga inicial

play21:45

la final va a ser la misma pero ahora va

play21:48

a estar equilibrado porque porque se han

play21:49

juntado esos dos principios ni que tener

play21:52

presente es lo que ocurre en para todos

play21:54

los fenómenos

play21:56

sin 90 repartes entre 3 cada una va a

play22:00

ser de 30 code

play22:03

y ese es tu respuesta por lo tanto

play22:08

entonces recuerda tus principios

play22:11

bastante en ellos siempre

play22:20

además

play22:22

por lo tanto principio de conservación

play22:25

en este caso de la carga eléctrica

play22:28

inicialmente había 90 cuando se juntan

play22:32

ocurre el equilibrio por eso cuando se

play22:35

separan todas tienen la misma carga y

play22:37

cuando sumo me da 90 las dos dinámicas

play22:41

que mueven el universo esto esperamos a

play22:45

ver aclarar algunas dudas nos veremos

play22:46

cuidar de raw dado el gráfico indicar

play22:49

verdadero o falso el conductor está

play22:51

descargado inicialmente

play22:54

aquí en el ejemplo están describiendo el

play22:56

clásico proceso de fenómeno de inducción

play23:01

qué consiste este fenómeno de inducción

play23:04

veamos

play23:06

importante reconocerlo

play23:11

mira aquí tenemos precisamente un

play23:14

inductor

play23:18

que tiene carga positiva

play23:21

entonces es inductor le van a acercar a

play23:24

un conductor

play23:26

que se encuentra que inicialmente

play23:27

descargado esto quiere decir que sus

play23:30

cargas positivas y negativas están

play23:32

equilibradas o bien al acercar el

play23:34

inductor de carga positiva por la ley

play23:39

cualitativa

play23:43

del electrostática

play23:46

cargas de diferente signo se atraen por

play23:52

lo tanto esto se va a cargar

play23:52

negativamente

play23:56

y por supuesto positivo al otro extremo

play24:03

ojos que va a seguir descargado

play24:08

por lo tanto hace torno a negativo no

play24:10

positivo falso de cinturón negativo sí

play24:15

y cuando todo se carga no se va a cargar

play24:18

va a seguir estando descargado cuando se

play24:20

va a cargar el conductor cuando yo esté

play24:22

lo conecte

play24:24

a tierra

play24:26

así ese símbolo verdad

play24:30

cuando tú conecta esa tierra qué va a

play24:31

pasar

play24:33

estas cargas positivas por la ley

play24:35

cualitativa van a traer a las negativas

play24:38

van a ir así

play24:41

qué va a suceder que estas cargas

play24:44

negativas van a neutralizar las

play24:45

positivas

play24:47

al final ese conductor va a quedar con

play24:51

carga negativa

play24:52

claro porque estás neutralizaron

play24:55

y me quedan precisamente las que están

play24:57

aquí

play24:59

esto sucede cuando te conecto esta

play25:02

conexión a tierra ese famoso fenómeno de

play25:05

inducción

play25:08

entonces en resumidas cuentas que

play25:10

significa inducción

play25:13

cargar un cuerpo eléctricamente por

play25:16

supuesto

play25:20

cuántas maneras de hacerlo bueno

play25:22

básicamente hay tres una por frotamiento

play25:29

otra por contacto

play25:32

y la que acabamos de ver por el fenómeno

play25:34

de inducción

play25:40

brevemente al tratar dos cuerpos

play25:43

diferentes los electrones de uno de

play25:45

ellos pasa hacia el otro quedando ambos

play25:46

cargados con signos diferentes el que se

play25:49

de electrones queda cargado

play25:50

positivamente y por supuesto el que

play25:52

recibe detona es que ha cargado

play25:53

negativamente eso lo comparto muy

play25:54

fácilmente cuando flotas por ejemplo un

play25:56

peine botas por ejemplo con un pedazo de

play26:00

tela y luego

play26:04

pones el costo de papelitos y como que

play26:06

se pega en verdad

play26:09

esos fueron los primeros indicios que

play26:11

tuvo el hombre para

play26:13

entender este fenómeno de la carga

play26:17

eléctrica en fin

play26:21

esperamos haber aclarado algunas dudas

play26:23

entonces con respecto a ese tema y

play26:25

cuando todo se carga no

play26:27

se va a cargar si es que yo conecto a

play26:30

tierra

play26:33

en fin nos vemos cuídense una barra de

play26:37

cierto material descargada tierra de 50

play26:39

electrones de terminar la carretera

play26:40

entonces resolvemos mediante la

play26:43

siguiente idea

play26:45

carga es igual

play26:48

carrera de electrón por cantidad

play26:53

donde en representa un número entero

play26:58

bueno me dicen que hay 50 electrones

play27:03

número electrón cientos de sn es lo que

play27:05

representa 50 cuánto vale cada electrón

play27:08

16 porque utilizará menos 19 colocó ahí

play27:13

yo tengo mi respuesta

play27:16

8

play27:19

80 por 10 a la menos 19 y cobro si

play27:24

quieres expresar lo como notación

play27:27

científica entonces una coma por acá y 1

play27:31

pero ya me quitó el cero aquí voy para

play27:33

la izquierda y ella le sumó 1 entonces

play27:36

se convierte en menos 18 como aquí esto

play27:39

respuesta

play27:41

si pierde electrones entonces vuelve

play27:44

positivo

play27:46

ocurre así con los electrones verdad

play27:52

bueno esperamos haber aclarar algunas

play27:55

dudas volvemos con el siguiente

play27:56

ejercicio nos vemos chau cuídate hasta

play27:58

pronto de electrostática dice si dos

play28:02

cargas puntuales se repelen con una

play28:04

fuerza de 5 en youtube

play28:05

si una de las cargas se duplican la

play28:07

distancia se reduce a la mitad hay a la

play28:09

versión de la fuerza que sufren las

play28:10

cargas bueno tenemos aquí entonces una

play28:12

carga y luego tenemos otra carga por

play28:15

aquí la modo de bajar a esta distancia

play28:18

aproximada bueno dice que se van a

play28:21

repeler por la ley cualitativa si se

play28:24

repelen

play28:25

porque tienen la misma

play28:28

bueno el mismo signo en este caso o bien

play28:31

puede ser positivos o bien pueden ser

play28:32

negativos o se están repitiendo

play28:36

a esto le voy a poner uno no sé cuánto

play28:40

vale y este luego poner q 2 y bueno aquí

play28:42

tenemos una distancia que tampoco sé

play28:44

cuánto es

play28:46

pero

play28:50

según mi gráfico es todo esto por tanto

play28:53

tú vas a aplicar tu ley cuantitativa

play28:55

dice así fuerza

play28:58

es igual acá es la constante del colon 1

play29:02

por q 2 sobre distancia cuadrado

play29:06

ok

play29:08

y listo

play29:09

dejamos un rato de sol porque luego me

play29:11

dicen qué

play29:13

una de las duplican o sea vamos a tener

play29:17

la siguiente situación

play29:18

algo como eso esta carga se va a

play29:21

duplicar

play29:23

la otra será mantener igual no me dice

play29:26

nada se supone que se mantiene igual y

play29:28

la distancia se reduce a la mitad

play29:30

entonces creemos aquí entre 2

play29:33

ok

play29:35

bueno qué va a ocurrir con la fuerza

play29:39

obviamente la fuerza se van a seguir

play29:42

oponiendo porque no cambian

play29:45

y esta es ese con azul a esa efe que

play29:49

está de rojo le vamos a poner una comida

play29:52

aquí está bien

play29:55

más que una comida le voy a poner mejor

play29:57

el segundo para diferenciarla

play29:58

completamente del otro entonces voy a

play30:01

aplicar la misma fórmula

play30:02

efe 1 es igual

play30:06

recuerda que esto es la fórmula

play30:09

pero ahora

play30:11

ésta no va a ser dos veces uno

play30:15

y le voy a poner entre paréntesis

play30:16

eréctil está cambiado y la otra escudos

play30:19

exactamente igual que la anterior la

play30:21

distancia

play30:24

ahora es de mes entonces sería distancia

play30:27

al cuadrado

play30:29

bien eso es lo que vamos a hacer

play30:31

aplicamos la fórmula pero los datos han

play30:35

cambiado entonces esta f1 va a ser igual

play30:38

a fíjate que este

play30:42

por q1 q2 y este 2 que está aquí lo voy

play30:46

a poner a este nivel de multiplicación

play30:49

se puede hacer eso esto voy a elevar al

play30:51

cuadrado

play30:52

sería el día del cuadrado entre 4

play30:56

ahora bien continuando con la operación

play30:59

tendrá aquí ese 1 y fíjate que aquí

play31:02

tengo acá por q1 y q2 entre de cuadrado

play31:07

y este 4 pasa a multiplicar aquí eso lo

play31:09

sabemos con las acciones dos por cuatro

play31:13

vamos a ponerle un puntito por lo tanto

play31:16

f 1 es igual fíjate que todo lo que está

play31:19

aquí es exactamente lo que está acá y

play31:23

todo eso cuánto vale efe así es que le

play31:26

voy a poner eso

play31:28

por esto que esto por 4 que es 8 por

play31:32

tanto ese 1 vamos a colocar aquí tendría

play31:35

que ser igual a 8 veces la fuerza de

play31:38

repulsión original y creo que tenemos la

play31:41

respuesta porque te preguntan hallar la

play31:44

variación de la fuerza que está

play31:45

ocurriendo con la fuerza la nueva fuerza

play31:48

es ocho veces la fuerza anterior

play31:53

y aquí tenemos entonces la solución a

play31:56

este ejercicio recordar que siempre

play31:59

cuando tengo problemas de este tipo

play32:02

tengo que darle esta forma

play32:07

es el aire

play32:09

darle la forma de la situación vamos a

play32:11

poner aquí inicial

play32:13

y luego aquí final

play32:15

pero la forma de la inicial y luego me

play32:19

doy cuenta pues la relación que había de

play32:22

la final el inicial

play32:24

y chicos esperamos que la explicación

play32:26

haya sido en utilidad dice así un cuadro

play32:28

posee en cada uno de sus vértices una

play32:30

carga desde el colon de carga se debe

play32:32

poner en el centro del cuadrado para que

play32:34

la fuerza resultante sobre cada uno sea

play32:36

cero

play32:38

aquí ya tengo un gráfico fíjate es una

play32:41

situación clásica no me dan cuatro

play32:43

cargas en las esquinas positivo por

play32:45

supuesto la que está al centro tiene que

play32:49

ser negativa para que haya equilibrio si

play32:50

no sería imposible es el primer análisis

play32:52

que hago

play32:55

y cualitativa hay dos leyes verdad

play32:57

cualitativa y cuantitativa primero

play33:00

cualitativa con la ley cualitativa

play33:01

establecemos las fuerzas recuerda que

play33:04

fuerzas son vectores y vectores son

play33:05

flechitas

play33:07

y trabajar con flechitas es muy pero muy

play33:12

fácil

play33:14

muy bien vamos a analizar entonces

play33:17

la fuerza resultante

play33:20

sobre cualquier esta escala porque me

play33:22

dice sobre cada uno sea cero por

play33:25

conveniencia yo voy a usar esta que está

play33:26

aquí

play33:28

otras fuerzas van a ver cuántas fechas

play33:30

va a haber cuatro interacciones verdad 1

play33:33

2 3 4

play33:35

y señal y cualitativa si tengo carreras

play33:38

con el mismo signo que va a suceder se

play33:41

van a repeler

play33:46

pero si tengo cargas de distintos signos

play33:49

se van a atraer eso también ocurrirá con

play33:52

los sentimientos

play33:55

una vez

play33:57

así

play34:00

vamos a aplicar la ley cualitativa aquí

play34:02

recuerda que van a haber cuatro fuerzas

play34:04

o sea cuatro flechitas primero lo que

play34:07

tengan las mismas

play34:09

lo mismo siglo pero

play34:14

este se va a repeler con este

play34:17

voy a llamarle sf1 qué te parece

play34:22

recuerda que aparecen dos fuerzas

play34:26

ahora de este con éste

play34:29

también se van a repeler por lo tanto

play34:32

voy a poner aquí efe 2

play34:36

ahora este que estoy aquí con este

play34:39

también se van a repeler

play34:41

porque ambas son positivas pero voy a

play34:43

salir por acá por la mitad este voy a

play34:46

poner

play34:46

efe 3 y es miembro con el f 3

play34:50

la cuarta vamos a poner de rojo

play34:54

fíjate se van a atraer esta vez porque

play34:57

son opuestos

play35:00

esta va a ser f 4 f 4 y aquí también va

play35:03

a ser f 4

play35:05

por supuesto que yo voy a analizar

play35:06

solamente este contexto

play35:10

las que salen de sacar

play35:14

ya tenemos la ley cuenta tengo nos ha

play35:16

servido de mucho

play35:18

ubicar las fuerzas ahora vamos con la

play35:20

ley cuantitativo

play35:23

y tiene que pasar para que este sistema

play35:26

esté equilibrado qué quiere decir

play35:28

equilibrado

play35:30

que la suma de fuerzas sea cero eso en

play35:34

la práctica significa que tiene una

play35:35

fuerza a la derecha tiene que haber otra

play35:37

fuerza a la izquierda con el mismo

play35:38

módulo y es una fuerza así tendría que

play35:41

haber otra así con el mismo módulo es lo

play35:43

que significa estar equilibrado

play35:45

voy a buscar eso

play35:47

fíjate aquí tengo una fuerza que está

play35:50

yendo hacia esta dirección y la otra

play35:52

opuesta

play35:54

si solamente hubiesen dos directos

play35:56

tienen la misma magnitud porque estoy en

play35:58

equilibrio

play35:59

sin embargo tengo dos más ésta y ésta

play36:02

pero de esas dos

play36:05

sale una justamente en esa dirección ahí

play36:08

está

play36:09

por lo tanto voy a lo que voy a hacer es

play36:11

tratar de reemplazar

play36:14

estas dos que están aquí nos vemos en el

play36:16

rojo

play36:18

por una tercera que vaya en la misma

play36:21

dirección que la que está de azul toda

play36:23

esa nula y me va a quedar una de azul

play36:25

que va en este sentido una de rojo que

play36:30

va por acá y otras las última por allá

play36:32

de tal suerte que la suma de estas dos

play36:35

sea igual a esta que está aquí de esa

play36:38

manera consiguió el equilibrio ese es el

play36:40

plan a ejecutar

play36:43

sencillo

play36:48

manos a la obra que me dice mi ley

play36:51

cuantitativa fuerza es igual k

play36:56

1 por q 212 todo esto sobre la distancia

play37:02

de cuadrados una fórmula

play37:05

donde caen las constantes de colon

play37:08

cuanto vale 9 por 10 a la 9

play37:14

veamos entonces analizar todas las

play37:17

fuerzas f1 f2

play37:22

efe 3 y f 4

play37:27

voy a diferenciar f3 con otro color así

play37:31

bueno que con f1

play37:34

cuánto vale f1 tengo que callar todo de

play37:36

acuerdo a la fórmula que está en la cola

play37:38

que estoy un cuadrado entonces un

play37:39

cuadrado estas distancias son las mismas

play37:43

por lo tanto f 1 es igual que f 2 creo

play37:47

que se aprecia claramente f1 es que en

play37:51

este caso q por q

play37:53

de que son iguales las dos cargas

play37:57

distancia al cuadrado efe o time base lo

play38:00

mismo

play38:02

entonces tú dices f 1 es igual a f2 acá

play38:07

está

play38:08

por q

play38:11

todo esto sobre d cuadrado

play38:16

vamos a poner lo que vale

play38:20

jugó al cuadrado sobre del cuadrado

play38:23

vamos ahora con efe 3

play38:27

hacemos un poco de trabajo ahí están efe

play38:31

3 cuánto vale

play38:34

fíjate que tengo que analizar estas

play38:36

cargas

play38:43

entonces digo acá

play38:47

por qué por qué pero la distancia va a

play38:50

ser diferente

play38:50

mira

play38:52

si tengo de aquí tengo de como es un

play38:54

cuadrado esta distancia ahora va a ser

play38:55

de raíz de 2

play38:59

todo está elevado al cuadrado por lo

play39:01

tanto esta fuerza 3 va a ser cada por

play39:05

cual cuadrado sobre

play39:07

2 de cuadrados

play39:11

inclusive puede escribir así no un medio

play39:15

por un cuadrado sobre cuadrado donde

play39:20

hace que todo eso era de f1 y f2 o sea

play39:22

es la mitad de f1 y f2

play39:26

y f4 cuánto es

play39:28

efe 46 diferente porque voy a analizar

play39:31

estás

play39:36

un mayúsculo un minúsculo sobre de la

play39:39

distancia aquí es la diagonal pero

play39:42

recuerda que estoy en la mitad

play39:44

porque en la intersección de la ciudad

play39:46

está el centro entonces de raíz de 2 que

play39:48

era la diagonal sobre 2

play39:52

todo esto al cuadrado bueno despejando

play39:55

eso haciendo algunas operaciones ahí me

play39:58

queda que cuando llego al cuadrado

play40:00

alrededor sobre 2 me sale un medio

play40:05

listo ya tengo entonces según efe 2 cf3

play40:07

y f4 entre más de acá de q mayúscula y

play40:10

minúscula

play40:13

aquí tenemos el resumen lo más

play40:14

importante pues bien como te había dicho

play40:16

de f1 y f2 va a ser una fuerza

play40:18

resultante como son iguales yo sé por

play40:22

vectores que si tú tienes por ejemplo

play40:24

dos vectores así y que valgan lo mismo

play40:26

suponte que sea y forme un ángulo de 90

play40:29

grados entonces la resultante va a ser a

play40:31

raíz de 2 como la diagonal de un

play40:33

cuadrado exactamente igual si tuvieses

play40:36

dos vectores que son iguales por ejemplo

play40:38

haya y formen 60 grados la resultante va

play40:43

a hacer

play40:45

a raíz de tres es lo que tienes que

play40:47

saber y si forman 120 grados

play40:50

y los datos de la misma magnitud

play40:56

mismo módulo la resultante ahora va a

play40:58

ser a lo mismo que ellos sino tendría

play41:02

que aplicar la ley d

play41:05

no sé no es verdad

play41:08

así

play41:10

bueno tediosa

play41:13

como son iguales es muy fácil hallar por

play41:17

eso aquí me dan iguales para que yo haga

play41:18

eso creo que es la idea del ejercicio

play41:21

entonces la resultante no va a ser de

play41:23

veras igual va a ser

play41:28

efe raíz de 2

play41:30

o f1 f2 pasados cuánto es eso

play41:37

porque al cuadrado de al cuadrado

play41:40

todo esto lo multiplicó por radios ya sé

play41:43

eso es lo que vale entonces bueno con

play41:44

efe dos los pongo por acá

play41:50

efe unos dedos ahora sí voy a igualar

play41:53

este con estos dos por la condición de

play41:56

equilibrio

play41:58

s 4 es igual a f3

play42:02

mas f1 y se puede poner también efe dos

play42:06

corredores que son iguales

play42:09

reemplazo f4 es 2 k porque por acá

play42:17

y yo con la q minúscula sobre de

play42:20

cuadrado todo esto es igual a efe 3 f 3

play42:22

es la mitad

play42:25

cada porque elevado al cuadrado sobre el

play42:28

cuadrado más f 1 está por al cuadrado

play42:33

sobre del cuadrado pero no le voy a

play42:37

agregar la raíz de 2

play42:40

ahora fíjate en un detalle

play42:43

puedo cancelar de esta manera

play42:46

si se repite el mismo factor en todos

play42:49

después la constante que también

play42:53

inclusive puedo simplificar una q

play42:57

de esta manera y así me abre vio el paso

play42:59

de la factorización

play43:01

en vez de lo mío

play43:04

por lo tanto aquí tengo que dar 2

play43:07

y aquí me voy a quedar

play43:10

de q

play43:12

más

play43:14

q

play43:16

2

play43:18

llegado a este punto ya puedes

play43:20

reemplazar lo que vale q porque recuerda

play43:21

que por tanto el problema q era igual a

play43:24

6 colom

play43:25

esto es dato

play43:28

entonces tú dices qué

play43:31

q es igual

play43:35

la mitad de 6 más

play43:39

6 por rede 2

play43:41

bueno puede dejarse ir nada más entonces

play43:43

aquí tengo dos q lo q es igual a 3 + 6

play43:48

rey de 2

play43:51

sobre dos por lo tanto q es igual a tres

play43:54

más

play43:57

todo esto entre 2

play44:00

solo

play44:02

es la solución a tu problema

play44:06

haciendo un review del procedimiento

play44:08

empezamos

play44:10

con la ley cualitativa para encontrar

play44:13

las fuerzas que son vectores las

play44:16

flechitas luego hacemos el análisis para

play44:19

establecer que la fuerza resultante

play44:21

sobre cada uno sea cero

play44:24

finalmente hallamos el valor de las

play44:26

fuerzas mediante la ley cuantitativa

play44:27

fuerza es igual al constante de colom

play44:30

por uno por q2 sobre distancia al

play44:34

cuadrado

play44:36

una vez establecido el derrotero a

play44:38

seguir que es todo esto que está aquí

play44:40

todo este procedimiento

play44:42

hallamos la fuerza resultante entre f1 y

play44:45

f2 finalmente encontramos esta igualdad

play44:50

que partió desde el análisis previo

play44:52

verdad

play44:55

y listo luego se resolvió el ejercicio

play44:57

de manera algebraica

play45:00

esta es una situación clásica

play45:01

electrostática

play45:04

siempre se repite no solamente en

play45:07

cuadrados también en triángulos

play45:09

equiláteros hace lo mismo al final

play45:12

y esto

play45:13

nos vemos cuídate chau hasta pronto

play45:18

bien chicos hasta aquí el capítulo de

play45:21

electrostáticas bueno la primera parte

play45:23

en todo caso ponemos analizado la fuerza

play45:26

electrostática

play45:30

bien esto es solo una presentación del

play45:32

tema de manera superficial le

play45:33

corresponde al estudiante por supuesto

play45:35

profundizar en el mismo tanto en la

play45:38

parte teórica como en la parte práctica

play45:42

y la explicación fue agustín suscriban

play45:44

se difundan en sus redes un saludo y

play45:47

sigan conectados a academia internet

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