CÓMO VALIDAR UN INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN | MUESTRO EJEMPLO
Summary
TLDREn este tutorial, se explica cómo validar un instrumento de investigación enfocándose en la validez. Se mencionan dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez. Se detallan tres tipos de validez: de contenido, de criterio y de constructo. La validez de contenido verifica si el instrumento abarca todas las categorías de la variable a medir. La validez de criterio compara el instrumento con un estándar externo, siendo predictiva o concurrente según si se verifica en el futuro o inmediatamente. La validez de constructo se refiere a la consistencia del instrumento con una teoría establecida.
Takeaways
- 🔍 La validación de un instrumento de investigación es crucial para garantizar que mide adecuadamente las variables de interés.
- 📏 Para un instrumento de recolección de información, la confiabilidad y la validez son requisitos esenciales.
- 📊 La validez se refiere al grado en que un instrumento mide la variable o conjunto de variables que se pretende estudiar.
- 📚 La validez de contenido implica que el instrumento debe abarcar todas las categorías que representan la variable.
- 📋 La validez de criterio se basa en la comparación del instrumento con un criterio externo, ya sea predictivo o concurrente.
- 🔗 La validez concurrente se verifica inmediatamente, mientras que la predictiva requiere de una comprobación en el futuro.
- 🏗️ La validez del constructo es la más importante y se refiere a que las categorías utilizadas estén validadas dentro de una teoría.
- 📈 Para la validez del constructo, es fundamental que el instrumento esté basado en una teoría comprobada y que los resultados de estudios empíricos sean coherentes con ella.
- 🔎 Se deben considerar estudios empíricos previos que hayan utilizado la misma teoría para validar el instrumento de investigación.
- 📢 El video invita a los educandos a suscribirse, compartir el contenido y activar notificaciones para no perderse futuras publicaciones.
Q & A
¿Qué es la validez en el contexto de un instrumento de investigación?
-La validez es el grado en que un instrumento de investigación realmente mide la variable o el conjunto de variables que se pretende estudiar.
¿Cuáles son los dos requisitos esenciales que debe cumplir un instrumento de recolección de información?
-Los dos requisitos esenciales son la confiabilidad y la validez.
¿Qué tipo de evidencia tiene la validez de contenido?
-La validez de contenido hace referencia a que el instrumento abarca todas las categorías que representan la variable que se desea medir.
¿Cómo se define la validez de contenido en el ejemplo del clima organizacional de una empresa?
-La validez de contenido se cumple si el instrumento mide integralmente aspectos como comunicación organizacional, satisfacción laboral e infraestructura, y no solo uno de ellos.
¿Qué es la validez de criterio y cómo se evalúa?
-La validez de criterio se refiere a la comparación del instrumento de medición con algún criterio externo, como normas o estándares establecidos.
¿Cuáles son las dos formas de validez de criterio mencionadas en el tutorial?
-Las dos formas de validez de criterio son la validez concurrente, que se verifica en el presente, y la validez predictiva, que se verifica en el futuro.
¿Qué significa la validez concurrente y cómo se determina?
-La validez concurrente se refiere a la capacidad de un instrumento para predecir resultados que se pueden verificar inmediatamente, como en el caso de la preferencia electoral antes de unas elecciones inmediatas.
¿Qué es la validez predictiva y cómo se diferencia de la validez concurrente?
-La validez predictiva es la capacidad de un instrumento para predecir resultados que solo pueden verificarse en el futuro, a diferencia de la validez concurrente que se verifica en el presente.
¿Qué es la validez del constructo y por qué es importante?
-La validez del constructo es la medida en que las categorías utilizadas en un estudio están validadas dentro de una teoría. Es importante porque se basa en teorías ya comprobadas y puede ser validada con trabajos empíricos previos.
¿Cómo se puede verificar la validez del constructo según el tutorial?
-Se verifica la validez del constructo asegurándose de que las variables utilizadas en el estudio estén comprendidas dentro de las dimensiones establecidas por una teoría relevante y comparando los resultados con trabajos empíricos similares.
¿Por qué es fundamental la validez del constructo en la investigación?
-La validez del constructo es fundamental porque garantiza que el instrumento de investigación está basado en una teoría sólida y que las variables están alineadas con la literatura y los estudios previos, lo que aumenta la confiabilidad de los resultados.
Outlines
📏 Validación de Instrumentos de Investigación
Este primer párrafo aborda la importancia de la validación de instrumentos de investigación en el ámbito de la recolección de información. Se enfatiza que cualquier instrumento debe ser confiable y válido. Se centra en explicar qué es la validez y cómo se mide, señalando que es el grado en que un instrumento medirá la variable o conjunto de variables que se desea estudiar. Se menciona que la validez puede ser evidenciada de diferentes maneras y se detallan tres tipos de evidencia: por contenido, por criterio y por constructo. Se explica que la validez de contenido se refiere a si el instrumento abarca todas las categorías que representan la variable de estudio, utilizando el ejemplo de la medición del clima organizacional en una empresa.
📘 Tipos de Validez y su Aplicación
El segundo párrafo profundiza en los diferentes tipos de validez mencionados anteriormente. La validez de criterio se describe como la comparación del instrumento con un criterio externo, ya sea una serie de normas o estándares establecidos previamente. Se discute la diferencia entre la validez predictiva y la concurrente, dependiendo de si los resultados se pueden verificar en el futuro o inmediatamente. Finalmente, se aborda la validez del constructo, que es la más importante, y se refiere a que las categorías utilizadas en el estudio deben estar validadas dentro de una teoría. Se menciona la teoría de Iker y cómo se puede usar para validar un instrumento basándose en sus ocho dimensiones. El párrafo termina con un llamado a la acción para suscriptores y comentarios.
Mindmap
Keywords
💡Validez
💡Confiabilidad
💡Instrumento de Investigación
💡Validez de Contenido
💡Validez de Criterio
💡Criterio Externo
💡Validez Concurrente
💡Validez Predictiva
💡Validez del Constructo
💡Teoría del Iker
Highlights
Tutorial sobre cómo validar un instrumento de investigación.
Requisitos esenciales para un instrumento de recolección de información: confiabilidad y validez.
Definición de la validez como el grado de medición de una variable o conjunto de variables.
Importancia de que el instrumento mida las variables que se pretenden estudiar.
Tipología de la validez: contenido, criterio y constructo.
La validez de contenido y su relación con la integralidad de la medición de una variable.
Ejemplo de estudio sobre clima organizacional y su relación con la validez de contenido.
La validez de criterio y su comparación con un criterio externo.
Diferenciación entre validez predictiva y concurrente según el tiempo de comprobación del criterio.
Ejemplo de validez concurrente en la medición de preferencias electorales previo a elecciones inmediatas.
La validez del constructo y su importancia en la medición dentro de una teoría establecida.
Ejemplo de la teoría del iker y su relación con la validez del constructo en el clima organizacional.
Importancia de los trabajos empíricos en la validación de un instrumento basado en una teoría.
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Transcripts
hola cómo están mis queridos educandos
les traigo un nuevo tutorial en donde
les voy a explicar cómo validar un
instrumento de investigación así que
comenzamos para iniciar hay que señalar
que cualquier instrumento de recolección
de la información debe contar con dos
requisitos esenciales uno es la
confiabilidad y la otra es la validez en
este vídeo nos centraremos en señalar en
qué consiste la validez de este
instrumento más adelante haremos vídeos
sobre la confiabilidad
pero que sería la validez podemos
definir la validez como el grado en que
un instrumento realmente va a medir esta
variable o el conjunto de variables que
nosotros pretendemos estudiar por
ejemplo si nosotros queremos medir el
coeficiente intelectual de una persona
no podemos utilizar un instrumento que
solo mida la memoria ese es un punto
esencial entonces habrá que preguntarnos
realmente nuestro instrumento mide esas
variables que pretendemos comprender
analizar o medir la validez es un
término del cual puede tener diferentes
tipos de evidencia para ser preciso
tiene tres evidencia relacionada con el
contenido evidencia relacionada con el
criterio y evidencia relacionada con el
constructo vamos a ver en qué consiste
cada una de ellas la validez de
contenido hace alusión a que un
instrumento realmente domina todas las
categorías que representan esta variable
vamos a poner un ejemplo
si nosotros estamos haciendo un estudio
donde queremos ver todo lo que es el
clima organizacional de una empresa y el
instrumento que nosotros vamos a aplicar
solamente señala lo que es o mide qué es
la comunicación organizacional lo que es
la satisfacción laboral lo que es la
infraestructura es ir por separado
entonces no nos sirve porque porque este
instrumento debería abarcar todos esos
elementos o todas estas categorías que
nos van a llevar a que nosotros al final
podamos medir completamente el clima
organizacional y no por separado cada
una de ellas es decir debe ser integral
a eso se refiere la validez de contenido
no es parcial sino debe ser total todas
las categorías deben ser medidas bueno
la validez de criterio que es el segundo
tipo de validez
consiste básicamente en que nosotros
vamos a
comparar con algún criterio externo
nuestro instrumento de medición
este criterio externo normalmente puede
ser una serie de normas una serie de
estándares y previamente ya establecidas
vamos a pensar que queremos ver en una
empresa si cuenta con todas las medidas
de seguridad higiene para los
trabajadores y bueno podemos construir
nuestro instrumento y comprobar que este
instrumento que nosotros hemos elaborado
considere aspectos ya preestablecidos en
una serie de normas o estándares que
hablan sobre la seguridad de higiene
tanto a nivel internacional como a nivel
nacional si los resultados de nuestro
instrumento de alguna manera son
similares al de este criterio externo
podemos decir obtenemos esta validez de
criterio en el caso del criterio externo
que nosotros vayamos a utilizar para
comparar o validar nuestro instrumento
puede ser o puede tener una validez
predictiva cuando en este caso
el criterio que estamos utilizando los
resultados solamente pueden comprobarse
en el futuro es decir hay una proyección
y solamente puede corroborarse digamos
pasando un tiempo determinado pero si el
criterio se fija en el presente se habla
de validez concurrente qué quiere decir
esto que los resultados de la aplicación
de ese de este criterio externo se
pueden hacer de forma inmediata por
ejemplo pensemos que nosotros queremos
saber la preferencia electoral de una
serie de personas previo a las
elecciones estamos hablando de que las
elecciones van a ser inmediatas entonces
dos o tres días antes se les aplica este
este instrumento de medición y dos o
tres días después vemos los resultados
entonces como es de forma inmediata la
comprobación
estamos hablando de validez concurrente
cuando hablamos de que no es de forma
inmediata no se puede corroborar de
forma inmediata sino a futuro estamos
hablando entonces una validez predictiva
finalmente tenemos la validez del
constructo que tal vez sea la validez
más importante lo que tenemos que hacer
es que precisamente nuestras categorías
que nosotros estamos utilizando dentro
del trabajo estén medidas dentro de una
teoría es decir estén validadas dentro
de una teoría por ejemplo si estamos
hablando del clima organizacional
podemos utilizar la teoría del iker que
establece ocho dimensiones si nuestras
variables que nosotros estamos
utilizando en nuestro trabajo están
comprendidas dentro de estas ocho
dimensiones que establece el iker pues
puede ser el más adecuado es decir
estamos basándonos de nuestro
instrumento en una teoría ya comprobada
para eso también tenemos que ver qué
trabajos empíricos han utilizado esta
teoría y ver los resultados que se han
obtenido si está digamos resultados que
se han obtenido de alguna forma nos
sirve a nosotros para nuestro trabajo
entonces estará validado este
instrumento entonces eso se llama
validez de constructo
eso sé que todos mis queridos educandos
no olviden de suscribirse tele lay
compartir el vídeo y dejar todos sus
comentarios y activar la campanita de
notificación hasta la próxima
sin más
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