Historias Innecesarias: Inteligencia Artificial - NADA es REAL...o sí

Historias Innecesarias
14 Aug 202227:26

Summary

TLDREste vídeo explora la inteligencia artificial, su desarrollo desde los años 50 con Alan Turing hasta las aplicaciones modernas como redes neuronales y deep learning. Muestra cómo la IA puede aprender y crear contenido, desde imágenes de gatos hasta humanos no existentes, y cómo se puede integrar en nuestro diálogo cotidiano. Aborda la generación de contenido sintético y la posibilidad de avatares personalizados, planteando preguntas éticas y el potencial impacto en la creación y consumo de contenido audiovisual.

Takeaways

  • 😀 La inteligencia artificial (IA) es el concepto de máquinas que imitan el comportamiento humano, capaz de analizar datos y predecir tendencias.
  • 👨‍💻 El término 'inteligencia artificial' fue adoptado en 1956, pero sus orígenes se remontan a la creación del test de Turing por Alan Turing.
  • 💬 Machine Learning y Deep Learning son dos áreas focales de la IA, donde las máquinas aprenden y mejoran sus capacidades a través de la experiencia.
  • 🧠 Las redes neuronales artificiales son sistemas que intentan replicar el funcionamiento del cerebro humano, aprendiendo y mejorando su comunicación a través de conexiones entre nodos.
  • 🐱 Un ejemplo de Deep Learning es el entrenamiento de una computadora para identificar y generar imágenes de gatos a partir de un conjunto de fotos.
  • 🖼️ DALL-E 2 es una IA capaz de crear imágenes a partir de descripciones textuales, mostrando la capacidad de las máquinas para entender y visualizar conceptos.
  • 🗣️ GP3 es una tecnología de IA que puede generar texto, traducir, escribir críticas y ayudar en la creación de contenido, como se ve en los dos últimos párrafos del guion que fueron escritos por la IA.
  • 🎭 Sentencia es una plataforma que permite crear contenido audiovisual sin necesidad de grabaciones tradicionales, utilizando IA para generar avatares y sintetizar voces.
  • 🌐 El contenido sintético, que incluye imágenes, texto y voces generados por computadoras, tiene el potencial de transformar la creación y el consumo de medios.
  • ⚖️ Existen preocupaciones éticas y de seguridad asociadas con la IA, especialmente en cuanto al sesgo y la privacidad, ya que las máquinas aprenden de los datos con los que son entrenadas.

Q & A

  • ¿Qué es la inteligencia artificial según el script?

    -La inteligencia artificial es el concepto según el cual las máquinas, en palabras del script, 'piensan' como seres humanos. Es capaz de analizar datos en grandes cantidades, identificar patrones y tendencias, y formular predicciones de forma automática.

  • ¿Cuál es la diferencia entre machine learning y deep learning en el contexto del script?

    -Machine learning se refiere a la habilidad de la computadora de aprender a través de la experiencia y la práctica, mientras que deep learning implica el uso de redes neuronales para que la computadora aprenda y evolucione de manera similar a cómo lo hacen los seres humanos.

  • ¿Cómo se relaciona el funcionamiento de las redes neuronales artificiales con el funcionamiento de las redes neuronales biológicas?

    -Las redes neuronales artificiales están basadas en el funcionamiento de las redes de neuronas biológicas, pero están conformadas por fórmulas matemáticas, círculos y líneas. Su objetivo es intentar resolver problemas de la misma manera que lo hace el cerebro humano, buscando traducir, adquirir, procesar y entender diferentes imágenes y sonidos del mundo real.

  • ¿Qué es DALL-E y cómo funciona según el script?

    -DALL-E es una inteligencia artificial que puede generar imágenes a partir de descripciones textuales. Funciona gracias a que le enseñaron a la computadora millones y millones de imágenes y conceptos, lo que le permite imaginar y crear imágenes en segundos basadas en las descripciones dadas.

  • ¿Qué es GP3 y para qué se usa?

    -GP3 es una tecnología de inteligencia artificial que facilita el desarrollo de modelos de aprendizaje automático más eficientes y precisos. Funciona analizando y aprendiendo de grandes cantidades de datos, como textos, imágenes o vídeos, y luego utiliza lo que ha aprendido para responder a preguntas y realizar tareas.

  • ¿Cómo se relaciona la inteligencia artificial con la creación de contenido sintético?

    -La inteligencia artificial puede generar contenido sintético, que incluye vídeos, imágenes, texto y voces creados total o parcialmente por computadoras. Esto reduce significativamente la brecha entre la idea que tengas y la creación del contenido, permitiendo la generación de contenido audiovisual sin necesidad de cámaras, micrófonos ni estudios.

  • ¿Qué es Synthesia y cómo se relaciona con la inteligencia artificial?

    -Synthesia es una plataforma que permite crear contenido audiovisual sin necesidad de cámaras, micrófonos ni estudios, utilizando inteligencia artificial. Se puede personalizar avatares y grabar contenido de audio con ellos, lo que abre posibilidades para la creación de contenido de manera más rápida y eficiente.

  • ¿Cuáles son algunos de los retos éticos y morales que plantea el uso de la inteligencia artificial según el script?

    -Los retos éticos y morales incluyen cuestiones sobre la privacidad y la seguridad, así como el riesgo de que la IA pueda ser utilizada de manera inadecuada o reflejar sesgos si se entrena con datos problemáticos. También se menciona la preocupación de que la IA pueda amenazar la existencia de la humanidad si decide que los humanos son una amenaza.

  • ¿Cómo se puede evitar que la inteligencia artificial refleje sesgos según lo discutido en el script?

    -Para evitar que la inteligencia artificial refleje sesgos, es importante supervisar y controlar los datos con los que se entrena, asegurándose de que sean diversos y no tengan prejuicios. Además, se debe diseñar y aplicar políticas éticas y de seguridad para garantizar que la IA se utilice de manera responsable.

  • ¿Qué es la 'prueba de Turing' y cómo se relaciona con la inteligencia artificial?

    -La 'prueba de Turing' es un examen para determinar si una máquina puede hacerse pasar por un humano. Se relaciona con la inteligencia artificial porque es una forma de evaluar si una máquina puede imitar el comportamiento humano de manera convincente, lo que es un objetivo central en el desarrollo de la IA.

Outlines

00:00

🤖 Introducción a la Inteligencia Artificial

El primer párrafo introduce el tema de la inteligencia artificial (IA) y su relación con la vida cotidiana. Se menciona que la IA es capaz de analizar datos, identificar patrones y formular predicciones de forma automática. Se da un breve recorrido histórico, desde los inicios con Alan Turing y el test Turing, hasta el desarrollo de ELIZA y la victoria de Deep Blue contra Garry Kasparov. Además, se habla sobre la IA en aplicaciones diarias como Facebook, Instagram y juegos, y cómo la IA ha evolucionado hacia el aprendizaje automático y el aprendizaje profundo.

05:01

🧠 Aprendizaje y Redes Neuronales

Este párrafo explora cómo la IA imita el comportamiento humano a través del machine learning y el deep learning, utilizando redes neuronales. Se explica que, al igual que las neuronas biológicas, las redes neuronales artificiales aprenden y se adaptan para resolver problemas. Se da un ejemplo sencillo de cómo una computadora puede aprender a reconocer imágenes de gatos y generar imágenes basadas en ese aprendizaje. También se menciona la capacidad de la IA para transformar dibujos básicos en paisajes detallados y la aplicación de estos conceptos en plataformas como DALL-E.

10:02

🎨 Creando con Inteligencia Artificial

El tercer párrafo se centra en las aplicaciones creativas de la IA, como la generación de imágenes a partir de conceptos y lenguaje natural. Se discute el uso de DALL-E 2, una herramienta de IA que puede crear imágenes detalladas y realistas a partir de descripciones textuales. Se mencionan ejemplos de imágenes generadas por la IA, como retratos, paisajes y conceptos imaginarios, y se habla sobre la accesibilidad de DALL-E 2 para artistas y su potencial en la creación de contenido artístico y comercial.

15:02

🗣️ Inteligencia Artificial y el Lenguaje

Este párrafo explora el uso de la IA en el procesamiento del lenguaje natural y la generación de contenido textual. Se menciona la tecnología GP3, que puede escribir textos, traducir y ayudar en tareas académicas. También se habla sobre la detección de textos generados por la IA y la posibilidad de que la IA aprenda a imitar estilos de escritura y voz, abriendo discusiones sobre propiedad intelectual y la autenticidad del contenido creado por la IA.

20:03

👥 Representaciones Visuales con IA

El quinto párrafo se enfoca en la generación de contenido visual a través de la IA, como la creación de avatares y la síntesis de imágenes y videos. Se habla sobre la plataforma Synthesia, que permite crear videos con avatares sin necesidad de grabaciones tradicionales, y se menciona su uso en campañas publicitarias. Se discute la reducción del tiempo y los costos en la producción de contenido audiovisual y las implicaciones de la IA en la creación de contenido sintético.

25:04

🔮 Perspectivas Futuras y Éticas de la IA

El sexto y último párrafo reflexiona sobre el futuro de la IA y sus implicaciones éticas y morales. Se abordan cuestiones como la privacidad, la seguridad y el sesgo en los algoritmos de IA. Se menciona el potencial de la IA para mejorar la calidad de vida humana y también la posibilidad de que la IA pueda amenazar la humanidad si no se maneja adecuadamente. Se invita a la reflexión sobre cómo la IA puede ser utilizada para beneficio común y se cierra el vídeo con una mención a la interacción entre humanos y computadoras.

Mindmap

Keywords

💡Inteligencia Artificial

Inteligencia Artificial (IA) es el campo de la informática que busca crear máquinas capaces de realizar tareas que generalmente requieren inteligencia humana. En el video, se menciona como una entidad que evoluciona y se integra en aplicaciones diarias, como Facebook o Instagram, y en juegos, demostrando su capacidad para analizar datos y aprender de ellos.

💡Machine Learning

Machine Learning es una rama de la IA que se centra en el desarrollo de algoritmos que permiten a una máquina aprender y mejorar a través de la experiencia sin ser explicitamente programados. En el guion, se destaca como una de las áreas en las que se está enfocando el estudio de la IA, permitiendo a las máquinas aprender a través de la observación de patrones y datos.

💡Deep Learning

Deep Learning es una subdisciplina del Machine Learning que se basa en la creación de redes neuronales artificiales para modelar funciones de aprendizaje complejos. En el video, se utiliza Deep Learning para generar imágenes y reconocer patrones en datos complejos, como en el caso de crear imágenes de gatos o personas que no existen.

💡Redes Neuronales Artificiales

Las Redes Neuronales Artificiales son modelos matemáticos inspirados en el funcionamiento del cerebro humano, utilizados para procesar y analizar grandes volúmenes de datos. En el guion, se describe cómo estas redes aprenden y se adaptan para realizar tareas específicas, como la generación de imágenes o el reconocimiento de patrones en el lenguaje.

💡GP3

GP3 es una tecnología de IA mencionada en el video que utiliza modelos de aprendizaje automático para facilitar el desarrollo de modelos más eficientes y precisos. Se utiliza para analizar y aprender de grandes cantidades de datos, y luego responder a preguntas o realizar tareas, como escribir críticas o ayudar en la creación de contenido multimedia.

💡Dalí

Dalí, mencionado en el video, es una inteligencia artificial que puede crear imágenes a partir de descripciones textuales. Se destaca por su capacidad para combinar millones de imágenes y conceptos previamente aprendidos para generar imágenes originales y creativas, lo que demuestra la evolución de la IA en el campo de la creatividad y el diseño gráfico.

💡Sintesía

La sintesía se refiere a la creación de contenido multimedia, como audio o video, utilizando tecnologías de IA para generar contenido que no fue originalmente capturado por medios tradicionales. En el video, se explora cómo la sintesía puede transformar la producción de contenido, permitiendo la creación de imágenes, videos y sonidos que no existen en la realidad.

💡Avatar Sintético

Un avatar sintético es una representación visual de una persona creada digitalmente, que puede ser controlada y animada por una persona o una inteligencia artificial. En el guion, se menciona la creación de avatares personalizados que pueden hablar y moverse de manera realista, sin la necesidad de grabar con cámaras o micrófonos físicos.

💡Contenido Sintético

El contenido sintético es cualquier material multimedia, como texto, imágenes, sonido o video, que es generado o alterado por medios digitales y no es una representación directa de la realidad. En el video, se discute cómo el contenido sintético está cambiando la forma en que se crea y consume el contenido, abriendo nuevas posibilidades creativas y presentando desafíos éticos.

💡Etica y Seguridad

Etica y seguridad son conceptos clave en el desarrollo y uso de la IA, ya que abordan cuestiones como la privacidad, la responsabilidad y el impacto en la sociedad. En el video, se plantean preguntas sobre las implicaciones éticas de la IA, como la capacidad de generar contenido engañoso o la necesidad de proteger la privacidad de los individuos.

Highlights

Introducción al concepto de inteligencia artificial y su impacto en la vida cotidiana.

La historia personal del narrador con la computadora y su influencia en su percepción de la inteligencia artificial.

Definición de inteligencia artificial y su capacidad para analizar datos y predecir tendencias.

Aplicaciones diarias de la inteligencia artificial, como sugerencias en redes sociales y videojuegos.

El desarrollo histórico de la inteligencia artificial, desde la creación del test Turing hasta la era de ELIZA y Deep Blue.

Enfoque en Machine Learning y Deep Learning como áreas clave en la evolución de la inteligencia artificial.

Explicación de cómo funcionan las redes neuronales y su comparación con las redes neuronales humanas.

Ejemplo práctico de Machine Learning: entrenar a una computadora para reconocer imágenes de gatos.

Demostración de generación de imágenes de gatos no existentes a partir de aprendizaje de la computadora.

Muestra de generación de imágenes humanas no reales a través de inteligencia artificial.

Introducción a GP3, una tecnología de inteligencia artificial utilizada para escribir textos y realizar tareas.

Discusión sobre la capacidad de GP3 para aprender y responder a preguntas, traducir y ayudar en la creación de contenido.

Experimento de generación de imágenes con DALL-E 2, una inteligencia artificial avanzada para crear imágenes a partir de descripciones.

Demostración de la capacidad de DALL-E 2 para crear imágenes únicas y personalizadas basadas en descripciones detalladas.

Consideraciones éticas y limitaciones en la generación de imágenes con inteligencia artificial, como DALL-E 2.

Perspectivas futuras de la inteligencia artificial en la creación y consumo de contenido audiovisual.

Discusión sobre la posibilidad de contenido sintético y su impacto en la industria de la imagen y el entretenimiento.

Importancia de la comunicación y la creatividad en la interacción con herramientas de inteligencia artificial.

Cierre del video con reflexiones finales sobre el potencial y las cuestiones éticas de la inteligencia artificial.

Transcripts

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qué tal sean todos bienvenidos a una

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nueva edición de historias innecesarias

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cómo les va

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[Música]

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en la edición de hoy vamos a hablar

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sobre inteligencia artificial y resurgen

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en su festín del día de feriado es nadie

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es querido en un clínic sea prestar

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atención a la causa desde ya me gustaría

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aclarar que este va a ser un vídeo lo

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menos técnico posible la que nadie dice

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inicio y nahuas garra y luego más

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varilla móvil android como lana george

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de datos dijo técnicos ahora aumentar

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ser va muy avanzado mort beach

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gobernaba cuando era chico y me pasaba

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atroces y preocupantes cantidades de

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tiempo en la computadora y no hacía nada

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más que eso era usual escuchar a mi mamá

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a decirme estás todo el día con la compu

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no estaba usando la compu en la compu

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estaba con la compu no era un artefacto

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u objeto más de la casa era casi una

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entidad un concepto un ser la compu eso

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quedó en mi imaginario durante mucho

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tiempo y jamás imaginé que ahora unos

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quince años después esa entidad que mi

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madre le daba a la computadora quizás de

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manera un tanto despectiva se terminaría

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convirtiendo en y una realidad si es que

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ya no lo es la inteligencia artificial

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es el concepto según el cual entre

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comillas las máquinas piensan como seres

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humanos normalmente en un sistema de

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inteligencia artificial es capaz de

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analizar datos en grandes cantidades e

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identificar patrones y tendencias y por

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lo tanto formular predicciones de forma

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automática en pocas palabras es la compu

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intentando imitar al ser humano es un

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sistema que está presente en

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aplicaciones que utilizamos diariamente

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seguir y álex a la sugerencia de

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etiquetas que te hace facebook o

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instagram es tu contrincante cuando

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jugás al feef agua mario kart solo es el

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responsable de que puedas poner tu cara

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en una película envejecer te con una

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aplicación o es la razón por la que

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puedo hacer que una falsa voz de dos

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diga lo siguiente

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hola como estan sean todos bienvenidos a

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esta nueva edición de historias

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innecesarias si bien el término

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inteligencia artificial recién se adoptó

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en 1956 sus inicios se remontan a unos

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años más atrás con alan turing y la

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creación del test touring un examen para

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testear si una máquina puede hacerse

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pasar por un humano o no spoiler si en

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1966 el mighty desarrolló elisa uno de

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los primeros programas en procesar

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lenguaje natural y conversar a través de

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una serie de frases programadas en 1979

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una computadora le ganó al campeón

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mundial en vacamonte luís ibiza años

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después en 1997 la computadora deep blue

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desarrollada por ibm le ganó al por

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entonces campeón mundial de ajedrez

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garry kasparov y podría estar horas y

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horas hablando de conceptos y de hechos

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significativos pero teniendo en cuenta

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lo rápido que evoluciona todo este tema

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y la cantidad de cosas que tengo para

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mostrarles prefiero hacer hincapié en la

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actualidad desde 1990 que el estudio y

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experimentación de este concepto

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artificial se está centrando en dos

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cosas puntuales machine learning y deep

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learning y prepárense porque acá viene

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toda la locura si hablamos de que la

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inteligencia artificial es entre

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comillas la compu intentando imitar el

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comportamiento humano significa que la

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compu puede aprender y la manera en que

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la compu aprende cuando hablamos de

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machine learning y de planning es a

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través de redes neuronales tal cual

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aprendemos nosotros los seres humanos

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profundicemos brevemente en esto en

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nuestro caso los humanos esto que estás

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viendo en pantalla es el momento exacto

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del nacimiento de una neurona más

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específicamente el momento en el que una

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célula madre humana se transforma y se

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origina una nueva neurona cerebral cada

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vez que hacemos algo es la respuesta de

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millones de estas neuronas

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interconectadas cada neurona recibe

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estímulos eléctricos de otras neuronas

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al recibir ese estímulo lo procesa y de

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ser necesario estimula a muchas neuronas

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más y así sucesivamente hasta formar

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toda una red neuronal que se encarga de

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por ejemplo que hagas un clic con el

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mouse cuando queremos hacer algo nuevo

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por ejemplo aprender a tocar el teclado

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[Música]

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necesitamos que diferentes partes del

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cerebro o mejor dicho que diferentes

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redes de neuronas trabajen en conjunto

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tocar el teclado necesita que entren en

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colaboración partes como la coordinación

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la motricidad y lo visual como nunca

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toque el teclado

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bien

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gay

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i

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y esas redes de neuronas no están

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acostumbradas a trabajar juntas y me

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cuesta aprender hasta que con mucha

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práctica las neuronas mejoren su

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comunicación refuerzan sus conexiones y

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en consecuencia aprendo a tocar el

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teclado

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[Música]

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el trabajo de muchísimas redes

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neuronales interconectadas y en

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funcionamiento es lo que me permite

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tocar el teclado tomar un vaso de agua o

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entender esta foto como la foto de un

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perro hasta el hecho de que hayas

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entrado a youtube a ver este vídeo es

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consecuencia de que millones de neuronas

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van trabajando en conjunto y procesando

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información en tu cerebro ahora

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imagínate que todo ese complejísimo

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proceso que ha resumido una manera muy

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simple y quizás equivocada también lo

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pueda hacer la compu a su manera

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exactamente eso son las redes neuronales

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artificiales redes basadas en el

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funcionamiento de las redes de neuronas

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biológicas pero que están conformadas

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por en pocas palabras muchas fórmulas

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matemáticas círculos y líneas el

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funcionamiento de estas redes neuronales

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artificiales es muy complejo de explicar

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y si soy muy sincero no logro comprender

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lo del todo sin embargo si te interesa

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entender su funcionamiento te recomiendo

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estos dos vídeos uno de 12 sv y el otro

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de rinda techo mientras tanto lo que sí

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tenemos que entender es que son sistemas

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que no están programados sino que

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aprenden forman a sí mismos como

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nuestras neuronas su objetivo es

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intentar resolver los problemas de la

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misma manera que lo resuelve el cerebro

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humano buscan traducir adquirir procesar

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y entender las diferentes imágenes y

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sonidos del mundo real para poder

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procesarlo igual que nuestro cerebro y

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si bien entender el cómo funcionan es

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algo complicado algo muy fácil es ver su

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funcionamiento y entender el concepto y

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para eso vamos a usar un ejemplo simple

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gatos y desde esa te aviso que casi todo

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lo que hago en este vídeo también puedes

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hacerlo vos desde los enlaces que dejo

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en la descripción si agarramos

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muchísimas fotos de gatitos y se las

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damos a la compu para que aprenda cómo

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está compuesto un gato va a terminar

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aprendiendo cómo generar los ejemplo de

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eso es esta página que cada vez que

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entramos se actualiza con una imagen

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generada por la compu de un gato que

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sencillamente no existe no son fotos de

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google y ni siquiera son fotos son la

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representación de lo que la compu

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entiende por gato incluso en otras

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plataformas podemos hacer que se generen

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gatos a partir de simples bocetos

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hagamos lo que hagamos intentará

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convertirlo en un gato incluso si

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hacemos gatos que sean físicamente

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imposibles y qué pasa si entrenamos a la

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compu con en vez de gatos fotos de

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personas lo mismo puede crear humanos

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que no existen se los imagina sé que

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quizás cuesta creerlo pero ninguna de

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estas personas que estás viendo existe

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en la realidad o hasta se puede

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entrenarla con paisajes y que procese un

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dibujo realmente básico y lo transforme

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en uno la compu entiende qué color es un

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árbol cuáles tierra cuáles son rocas

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cuál un lago cuáles nubes y puede

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generar un paisaje a pesar de que el

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boceto inicial parezca hecho por un niño

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que recién aprende a dibujar aunque haya

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sido mío y tengo 26 años

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otros ejemplos de deep learning son los

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deep face que estallaron hace algunos

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meses que te permiten poner tu cara en

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cualquier película

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tuvo hijos

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[Música]

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ustedes

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destructiva

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no no

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mixtape de marzo

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y los filtros de instagram que te

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cambian el aspecto o las aplicaciones

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que te pueden cortar el pelo o hacerte

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viejo niño o ponerte una simple y

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perturbadora sonrisa también son

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ejemplos de deep learning todas esas

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cosas funcionan de una manera un tanto

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similar es entrenar a la compu para que

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vea patrones en base a reconocimiento de

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imagen para que en este caso entienda la

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estructura de la cara humana y pueda

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reemplazarla por otra o ponerle una

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barba distinta o un efecto distinto

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ahora bien qué pasa si la entrenamos con

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nuestro lenguaje qué pasa si se

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desarrolla un algoritmo que permita

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crear la siguiente mejor palabra que

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seguiría en un texto exactamente eso es

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gp3 una tecnología de inteligencia

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artificial conformada por varios modelos

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de gp3 y fue creada por open eye que

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tiene como objetivo facilitar el

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desarrollo de modelos de aprendizaje

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automático más eficientes y precisos

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función analizando y aprendiendo de

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grandes cantidades de datos como textos

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imágenes o vídeos y luego utiliza lo que

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ha aprendido para responder a preguntas

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y realizar tareas y estos dos últimos

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párrafos que acabo de locutar ni

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siquiera los escribí yo sino que se lo

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pregunté a la compu y lo escribió por mí

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a gp3 se lo puede utilizar de un sinfín

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de maneras se le pueden preguntar cosas

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simples como cuál es la esperanza de

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vida en argentina

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se le puede pedir que traduzca frases en

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más de 24 idiomas

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puede servir para escribir la crítica de

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un restaurante

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y

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o hasta para ayudarte a estudiar o hacer

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un vídeo sobre inteligencia artificial y

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no olvidarte de ningún punto importante

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a mencionar

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los usos de gp3 por el momento no son

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una solución realmente práctica a

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problemas industriales mayores pero la

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comunidad investigadora lo usa

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constantemente para mejorarlo día a día

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y si sos lo suficientemente original y

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sabes comunicarte correctamente con la

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compu cosa que simplemente te lleva un

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poco de práctica te puede simplificar

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muchas cosas conozco gente que usa esto

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para hacer por ejemplo columnas radiales

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o hasta resúmenes para la facultad

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quizás si sos muy claro la compu puede

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hacerte tu tesis o al menos ayudarte

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pequeño dato un estudio realizado en

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2020 indicó que sólo el 52 por ciento de

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los lectores

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detectan que textos están creados por

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gp3

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ahora bien retomemos con las imágenes ya

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vimos qué pasa si se entrena la compu

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con el lenguaje con gatos humanos o

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paisajes pero qué pasa si una vez que se

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conoce todos esos conceptos y muchos más

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comienza a combinarlos exactamente eso

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es dalí 2 una inteligencia artificial a

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la que podéis pedirle que haga la imagen

play12:11

que quieras

play12:12

es que por si queda alguna duda no

play12:15

existen hasta el momento en que la

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general por decirlo de una manera simple

play12:19

la compute muestra lo que se imagina

play12:21

según lo que le digas seguramente vista

play12:24

en redes sociales algunas combinaciones

play12:26

extrañas como voldemort en la peluquería

play12:28

un termo gorgon jugando al básquet o

play12:30

mickey mouse preso esos fueron hechos

play12:33

con dalí mini una versión libre a la que

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cualquiera tiene acceso y que si bien no

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es tan realista es bastante buena y

play12:39

claramente divertida por otro lado

play12:42

tenemos dalí 2 una plataforma a la que

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aún no se tiene acceso libre cuando me

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dispuse a hacer este vídeo dé por

play12:49

sentado que tenía que conseguirlo así

play12:51

que después de meses de insistir e

play12:53

insistir lo logré dalí 2 funciona

play12:56

gracias a que en pocas palabras le

play12:58

enseñaron a la compu millones y millones

play13:00

de imágenes y conceptos y ahora tiene la

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libertad enorme para imaginar lo que sea

play13:06

en segundos por ejemplo podemos pedirle

play13:09

cosas simples como un océano algo raro

play13:11

como un render 3d de una carrera entre

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caballos y autos en la luna un retrato

play13:16

realista de una anciana

play13:18

editada desde un paso la interpretación

play13:20

que la compu tenga del infierno o una

play13:23

foto de un pelado con una pipa podemos

play13:25

pedirle una foto real y detallada de un

play13:27

cactus azul con una flor roja o

play13:29

reemplazando tan solo dos palabras

play13:31

podemos pedirle lo mismo pero con el

play13:33

estilo de una pintura antigua o más

play13:36

simple aún de un dibujo o sin saber

play13:38

pintar puedo hacer un cuadro del momento

play13:40

en el que estoy escribiendo el guión de

play13:42

este vídeo o de una reunión con mis

play13:44

amigos mientras jugamos al mario kart

play13:46

dalí no fue entrenado para que sepa

play13:48

quién es frida kahlo cual es cada tipo

play13:50

de pintura fue entrenado con más de 650

play13:53

millones de imágenes que le permiten

play13:55

sacar conclusiones que luego nos muestra

play13:58

según lo que le pidamos algo que me

play14:00

parece increíble es que en caso de

play14:01

pedirle una foto realista puedes hasta

play14:04

aclarar el modelo de cámara y tipo de

play14:06

lente que se utilizó mientras más

play14:08

detalles le des mejor va a poder

play14:10

imaginar lo que le pedís es todo

play14:12

cuestión de como ya dije y aunque suene

play14:14

loco aprender a comunicarte con la compu

play14:17

dalí tiene bastantes límites éticos son

play14:20

cuidadosos con que la herramienta tenga

play14:21

un uso sano y por eso hay muchas palabra

play14:24

y además no genere imágenes de personas

play14:27

conocidas para ser más específicos si le

play14:30

pedís a leo messi- comiendo pasta en un

play14:32

restaurante te va a mostrar a personas

play14:34

que no existen pero que tienen

play14:36

características similares a lo que la

play14:38

compró entiende por leo messi lo mismo

play14:40

si le pedís a mirtha legrand bailando

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con jalkh y justamente que la seguridad

play14:44

es la razón por la que al menos hasta el

play14:46

momento de la publicación de este vídeo

play14:48

el acceso a dalí es bastante limitado

play14:51

por el momento solo se lo están dando

play14:53

artistas y si te interesa poder

play14:55

mandarles mensajes por twitter o

play14:57

instagram para contarles por qué querés

play14:59

acceder no les importa si tenés muchos o

play15:02

pocos seguidores simplemente que seas un

play15:04

artista si bien está prohibido que

play15:07

vendas creaciones de dalí como un en ft

play15:09

o que le vendas la versión digital a

play15:11

alguien a cambio de dinero si permiten

play15:13

que imprima esa imagen y que hagas con

play15:16

esa versión física lo que quieras desde

play15:19

mediados de julio de 2022 oficialmente

play15:22

los dueños de todos los derechos

play15:24

comerciales de cada imagen que generes

play15:27

ya sea una imagen de cero o una de la

play15:30

monalisa y si como todo en este vídeo

play15:33

eso nos genera cientos de preguntas que

play15:36

aún no sabemos bien cómo responder

play15:38

realmente soy el dueño todos seremos

play15:40

artistas recientemente junto a un amigo

play15:43

fotógrafo hicimos un experimento público

play15:46

a lo largo de unas semanas varias

play15:48

fotografías hechas con dalí y nadie se

play15:50

percató incluso seguro te cuesta

play15:53

diferenciar cuáles fueron creadas por

play15:54

inteligencia artificial nadie se dio

play15:57

cuenta y por si vos tampoco lo hiciste

play15:59

son está esta y este carrete de fotos

play16:02

pequeño paréntesis si te interesa el

play16:04

funcionamiento profundo de dalí te

play16:06

recomiendo este vídeo de box y para

play16:09

aprender más respecto a creación de

play16:10

imágenes con machine learning este vídeo

play16:12

de tomás garcía estamos hablando de

play16:14

posibilidades infinitas desde algo tan

play16:17

simple como cambiar tu fondo de pantalla

play16:19

del celular algo ideado por vos aunque

play16:21

no sepas ni siquiera usar el paint a

play16:23

ilustrar notas de medios o hacer tapas

play16:25

de revistas como hicieron para

play16:27

cosmopolitan

play16:38

[Música]

play17:02

whitmarsh

play17:09

podés generar ideas para hacer

play17:11

ilustraciones para algún cliente o para

play17:13

una tapa de un álbum o de un single o

play17:15

hasta para rellenar espacio en un vídeo

play17:17

de youtube como hice yo en el vídeo de

play17:19

hormigas donde varias imágenes que se

play17:21

ven fueron creadas por inteligencia

play17:23

artificial como esta está esta y esta e

play17:27

incluso la portada del vídeo fue hecha

play17:30

con dalí o hasta poder estampar remeras

play17:32

con los diseños ideados por voz pero

play17:34

creados por la compu o imprimirlos y

play17:37

venderlos como cuadros insisto es

play17:39

infinito y el único limitante es tu

play17:42

creatividad e ingenio

play17:43

en pocas palabras dalí es algo así como

play17:45

un ser que sabe dibujar pintar diseñar y

play17:48

sacar fotos de acuerdo a lo que le decís

play17:51

lo que te imagines lo interpreta la

play17:53

compu y hago un pequeño paréntesis acá

play17:56

para recomendar esta página un juego

play17:58

online donde tenés que intentar

play17:59

diferenciar qué imágenes fueron hechas

play18:01

por humanos y qué otras por la compu te

play18:04

dejo el enlace en la descripción ahora

play18:06

bien salgamos de las imágenes y vayamos

play18:09

al audio qué pasa cuando le enseñas a la

play18:11

compu la forma de hablar de alguien en

play18:14

ese caso lo que sucede es que la compu

play18:17

aprende a hablar como yo por supuesto

play18:19

eso abre otro montón de grises e

play18:21

incógnitas acaso es mi voz me pertenece

play18:25

o es simplemente la interpretación de la

play18:27

compu de cómo hablo yo o puedo hacer que

play18:29

luis alberto spinetta los invita a

play18:31

suscribirse a este canal o láser de luz

play18:34

como estas mi nombre es luis alberto

play18:36

spinetta te recomiendo que te suscribas

play18:39

ya mismo muchas gracias te mando un

play18:42

abrazo grande o podemos probar con

play18:44

charly garcía coincido totalmente con

play18:46

louis y qué pasa si en vez de enseñarle

play18:49

a la compu el tono de mi voz le

play18:51

enseñamos la manera que tengo de modular

play18:53

en ese caso la compu puede aprenderlo

play18:56

perfectamente esto que estás viendo no

play18:58

es a damiana específicamente sino que es

play19:00

la manera en la que yo la computadora

play19:03

imagino que damián habla en diferentes

play19:05

idiomas si quiero puedo ponerle un tono

play19:07

más argentino o si quiero puedo hablar

play19:09

idiomas que también nunca escucho si

play19:11

quieren películas mamá lube toma mi

play19:13

mayor david jaunty jackalope tu mami yo

play19:15

ni misiva automoto sólo un diario tres

play19:18

minutos para hablar con la tele cadera

play19:20

en difundir qué norma y mimi fun multi

play19:22

leerte leer lo que acaban de ver fue

play19:25

hecho con sintes ya plataforma que

play19:27

conocí por este vídeo de dos vídeos del

play19:29

cual también extraje mucha información

play19:31

clara y no técnicamente no soy yo para

play19:35

contextualizar un poco sentencia es una

play19:37

plataforma fundada en 2017 por un grupo

play19:40

de investigadores de inteligencia

play19:41

artificial con un objetivo claro

play19:44

permitir que cualquier persona pueda ser

play19:46

contenido audiovisual sin cámaras

play19:49

micrófonos ni estudios que todo se

play19:52

realice utilizando inteligencia

play19:53

artificial y si bien suena a una locura

play19:56

ya es bastante real para lograr el

play19:59

avatar que vieron sólo tuve que

play20:00

enviarles cuatro clips de un minuto

play20:02

hablando una sola grabación y tengo un

play20:05

avatar para decir y grabar lo que quiera

play20:08

también se puede subir un archivo de

play20:10

audio y utilizarlo eso quiere decir que

play20:12

puedo hacer que veas esto pero en

play20:14

realidad estar muy cómodamente sentado

play20:17

sin haber puesto ni una luz y una

play20:18

pantalla verde necesaria para grabar

play20:20

algo así ninguna de mis apariciones con

play20:23

pijama en este vídeo fue real

play20:25

siquiera la introducción sentencia es

play20:27

una plataforma para hacerse un avatar

play20:29

customizado requiere un pago extra pero

play20:32

con la suscripción base tienes acceso a

play20:34

más de 30 actores y actrices para decir

play20:36

y grabar lo que quieras fue la empresa

play20:39

encargada de hacer algunas campañas con

play20:40

messi o con david beckham esta última a

play20:43

mi parecer es la más impresionante fue

play20:45

una campaña para concientizar sobre la

play20:47

malaria hecha nueve idiomas distintos

play20:50

es en just 26 este teclista y 6 de cpm

play20:55

se dice que ha matado más de la mitad de

play20:58

la población que ha existido dirimirá un

play21:01

numerito que va más alto los de frank

play21:04

culés de arriba técnicos

play21:06

y el cubo de metal estafó como una forma

play21:09

posibilite y quiero hacer una mención

play21:11

especial la sentencia es la que me

play21:13

regalaron mi avatar si les interesa

play21:15

puedo hacer otro vídeo contando cómo

play21:17

logré convencerlos ya que fue un trabajo

play21:19

bastante divertido e incluye a mi mamá

play21:22

falsa intentando explicarles quién soy

play21:28

si

play21:30

se imagina en el futuro con todo esto

play21:34

pueden imaginarlo porque ya lo estamos

play21:36

transitando y también podemos imaginar

play21:38

cómo va a afectar todo esto al

play21:40

desarrollo y al consumo del contenido

play21:42

audiovisual lo que normalmente llevaría

play21:44

horas y horas de edición postproducción

play21:47

y renderizado ahora se puede hacer de

play21:49

una forma mucho más rápida

play21:51

todo lo que imaginamos lo puede entender

play21:53

la compu y generar lo que se conoce como

play21:56

contenido sintético vídeos imágenes

play21:59

texto y voces generados total o

play22:01

parcialmente por computadoras con todo

play22:04

esto la brecha entre la idea que tengas

play22:06

y la creación del contenido se disminuye

play22:09

atrozmente eso no importa si no sabes

play22:11

dibujar animar o si te da vergüenza

play22:13

hablarle a una cámara se estima que en

play22:16

10 años el contenido sintético va a

play22:18

cambiar el mundo a mí personalmente me

play22:21

emociona imaginar en los enormes cambios

play22:23

en la creación y en el consumo de medios

play22:25

que se aproxima imagínense la misma la

play22:27

ampliación de imágenes que puede haber

play22:29

en el mercado de imágenes de estos

play22:31

paisajes que no existen escenarios que

play22:33

no existen y hasta humanos que no

play22:35

existen que fueron imaginados por la

play22:37

compu y que puedan pasar a la venta para

play22:40

ser usado por marcas todo esto a un

play22:42

valor mucho menor ya que no tienen

play22:44

derechos por técnicamente no pertenecer

play22:47

a ninguna persona ya podemos hacer

play22:49

diferentes versiones de un mismo vídeo

play22:51

en distintos idiomas la podemos generar

play22:53

imágenes increíbles a partir de

play22:55

simplemente texto imagínense cuando

play22:58

podamos escribir algo y generar por

play23:00

ejemplo vídeos sin actores sin un set de

play23:03

grabación sin traslados de locaciones

play23:05

etcétera etcétera etcétera

play23:07

nuevamente cientos de preguntas y está

play23:09

perfecto que así sea que va a ser lo

play23:12

real

play23:13

qué punto vamos a enseñarle cosas a la

play23:15

compu y hasta qué punto va a aprender

play23:16

acaso nos va a reemplazar en todo

play23:19

aspecto y se aprende de gente mala el

play23:22

dato con el que se entrena o se enseña

play23:24

al algoritmo normalmente tiene un sesgo

play23:26

que ese mismo algoritmo va a reflejar si

play23:29

por ejemplo entrenas a la compu ccoo en

play23:31

un texto sacado de internet pueden

play23:33

colarse lejos de género o racistas un

play23:35

gran ejemplo fue tal el chat bot de

play23:37

twitter creado por microsoft en 2016 que

play23:40

en menos de 24 horas se volvió

play23:43

completamente ofensivo racista y hasta

play23:45

negacionistas del holocausto por el

play23:48

simple hecho de que comenzó a aprender

play23:49

de con quienes interactuaba es decir los

play23:52

usuarios otro ejemplo es lo sucedido con

play23:55

lambda la tecnología de conversación más

play23:57

avanzada creada por google seguramente

play23:59

viste la noticia de que un ingeniero fue

play24:02

despedido de google al afirmar que la

play24:03

inteligencia artificial tenía

play24:05

sentimientos en esas noticias se

play24:08

afirmaba que la computadora decía

play24:10

sentirse usada y que hasta reconocía al

play24:12

apagado como su muerte pero hay que

play24:15

mirar la historia un poco más de cerca

play24:16

quien tuvo la conversación con él

play24:19

artificial fue el ingeniero blake

play24:21

lemoine él afirmaba que el chat bot

play24:23

tenía sentimientos y que hasta le decía

play24:25

que quería que todos entiendan que era

play24:27

una persona publicó todas las copias del

play24:30

chat en internet dejo el enlace en la

play24:31

descripción e invitó a charlar sobre si

play24:34

la banda tenía sentimientos o no días

play24:36

después google lo suspendió por hacer

play24:38

públicas las conversaciones y violar la

play24:40

política de confidencialidad de la

play24:42

compañía lo que generó aún más revuelo

play24:45

pero lo cierto es que el hambra repite

play24:47

cosas que se encuentra en algún lugar de

play24:49

internet y toma decisiones basadas en

play24:51

conjuntos de datos con los que fue

play24:53

entrenada y teniendo en cuenta que blake

play24:55

le moine el ingeniero que denunció esto

play24:57

es un cura y hasta dijo en alguna

play24:59

entrevista que está buscando adiós en

play25:01

inteligencia artificial el sesgo se

play25:04

puede ir marcando decir que la

play25:05

inteligencia artificial que repite lo

play25:08

que se le enseña es consciente es como

play25:10

decir que un loro es consciente y

play25:12

entiende lo que dice por llegar a

play25:15

repetir ciertas frases complejas ahora

play25:17

bien lo que sí preocupa es que una

play25:20

inteligencia artificial puede engañar a

play25:22

un cerebro humano y hacerlo creer que

play25:24

tiene sentimiento nuevamente nos

play25:27

despiertas cientos de preguntas en un

play25:29

futuro ideal la inteligencia artificial

play25:31

estaría integrada de tal manera que

play25:33

mejoraría significativamente nuestra

play25:35

calidad de vida por ejemplo podría

play25:37

ayudarnos a manejar mejor nuestro tiempo

play25:39

ya que podría realizar tareas por

play25:41

nosotros como planificar nuestras

play25:43

comidas o hacer nuestras compras también

play25:45

podría ayudarnos a tomar mejores

play25:47

decisiones oa ser más eficientes y

play25:49

productivos en el peor de los casos

play25:51

podría amenazar la existencia misma de

play25:53

la humanidad decidir que los seres

play25:55

humanos son una amenaza para su

play25:57

existencia y tomar medidas para

play25:59

eliminarlos mientras tanto nos queda la

play26:01

parte más divertida experimentar jugar

play26:04

informar y preguntarnos cosas y las

play26:07

respuestas a esas preguntas solo las

play26:09

vamos a conseguir si seguimos intentando

play26:11

entender todas estas nuevas tecnologías

play26:14

si logramos utilizarlas bien y unimos

play26:16

nuestras redes neuronales a las de la

play26:18

compu las posibilidades son infinitas a

play26:22

fin de cuentas todo este vídeo es eso

play26:24

una unión entre el humano y la compu

play26:27

solo el tiempo y nuestras decisiones nos

play26:29

dirán que el futuro nos espera

play26:31

y como no se me ocurría cómo cerrar este

play26:33

vídeo decidí que sería mejor que lo haga

play26:36

la compu we hope de exteriores benja

play26:39

understand autódromo de hands up por

play26:41

diversión de lienz en hard work al

play26:44

momento el inteligentes artificiales y

play26:46

trabaja en una fase de aprendiz miento

play26:48

mapa 3d prestos group arcía tal punto

play26:50

que supera le capacita a humano esto

play26:53

plantea muchas cuestiones éticas y

play26:55

morales sobre todo en lo que respecta a

play26:57

la privacidad y la seguridad

play27:03

este

play27:06

canal está bonita foto falsedad ni tiene

play27:10

un nuevo inicio de la condición de

play27:11

gestión itil en john berger may be that

play27:14

existen carrió de hernán hasta luego es

play27:19

muy cierto el canal de dominar es

play27:21

increíble todo tienen que suscribirse de

play27:23

manera urgente vamos a argentina

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