Métodos, técnicas e instrumentos de investigación. ¿Cuál es la diferencia?

TeoCom
6 Jun 202208:16

Summary

TLDREl guion del video explica la diferencia entre métodos, técnicas e instrumentos en investigación científica a través de una analogía con el oficio de carpintero. Los instrumentos son las herramientas físicas o digitales para recolectar información, las técnicas son procedimientos para recolectar datos y los métodos son conjuntos de técnicas que incluyen posiciones ideológicas y permiten obtener un resultado específico. Se mencionan ejemplos de instrumentos y técnicas, y se discute la clasificación de los métodos en cuantitativos, cualitativos y mixtos.

Takeaways

  • 🔍 Los términos 'métodos', 'técnicas' e 'instrumentos' son frecuentemente utilizados en la investigación científica, pero a menudo no se distinguen claramente entre sí.
  • 🛠 Un 'instrumento' en investigación es similar a las herramientas que un carpintero utiliza para construir, como un martillo o una cinta métrica, y en investigación puede ser un cuestionario o una guía de observación.
  • 🛠️ Los 'instrumentos' son recursos o herramientas físicas o digitales que se utilizan para recolectar información en un estudio.
  • 📚 Una 'técnica' es un conjunto de procedimientos para lograr un objetivo, como las técnicas tradicionales de un carpintero para construir una mesa, o en investigación, métodos como la encuesta o la observación.
  • 🔬 Las 'técnicas' en investigación científica incluyen procedimientos para recolectar datos, como la construcción y validación de un cuestionario, su aplicación y el procesamiento de los datos obtenidos.
  • 🔄 Las 'técnicas' de recolección de datos comunes incluyen encuestas, entrevistas, grupos focales, observación y análisis de contenidos, cada una con sus herramientas específicas.
  • 🧩 Los 'métodos' son más complejos y se componen de una serie de acciones y procedimientos que incluyen técnicas y el uso de instrumentos, y están fundamentados en posiciones ideológicas, filosóficas o epistemológicas.
  • 🏛️ En investigación, los 'métodos' se clasifican generalmente como cuantitativos, cualitativos o mixtos, dependiendo de si se centran en datos cuantificables, interpretaciones de eventos o una combinación de ambos.
  • 🌐 Los métodos cuantitativos analizan datos numéricos, los cualitativos se centran en interpretaciones de sucesos o cualidades, y el método mixto combina ambos enfoques.
  • 📊 En resumen, un 'instrumento' es una herramienta para recolectar información, una 'técnica' es un conjunto de procedimientos para recolectar datos y un 'método' es un conjunto de técnicas y procedimientos que conducen a un resultado específico.

Q & A

  • ¿Cuál es la principal diferencia entre un método, una técnica e un instrumento en investigación científica?

    -Un método es un conjunto de técnicas y procedimientos que permiten obtener un resultado, una técnica es un conjunto de procedimientos para recopilar datos y un instrumento es la herramienta física o digital utilizada para recolectar información.

  • ¿Por qué es importante distinguir entre métodos, técnicas e instrumentos en la investigación científica?

    -La distinción es crucial para evitar confusiones conceptuales que pueden afectar el planteamiento de la metodología de los proyectos de investigación.

  • ¿Qué ejemplo se utiliza en el guion para ilustrar el concepto de instrumento en la investigación?

    -Se utiliza el ejemplo de un carpintero que necesita herramientas como un martillo, cinta métrica y serrucho para construir una mesa, comparando esto con un investigador que necesita un cuestionario para recolectar opiniones.

  • ¿Qué son algunos ejemplos de instrumentos de investigación que se mencionan en el guion?

    -Algunos ejemplos de instrumentos de investigación mencionados son cuestionarios, guías de observación, matrices de análisis, fichas bibliográficas y diarios de campo.

  • ¿Qué es una técnica según el guion y cómo se relaciona con la recolección de datos?

    -Una técnica es un conjunto de procedimientos desarrollados para cumplir con una tarea o objetivo, y en el contexto de la investigación, se refiere a los procedimientos utilizados para la recolección de datos.

  • ¿Cuáles son algunas técnicas de recolección de datos comunes en la investigación científica que se mencionan en el guion?

    -Algunas técnicas de recolección de datos mencionadas son la encuesta, la entrevista, los grupos focales, la observación y el análisis de contenidos.

  • ¿Cómo se define un método en el guion y qué aspectos adicionales incluye además de las técnicas?

    -Un método se define como el conjunto de técnicas coherentes con la orientación de una investigación y que, además de incluir procedimientos, se fundamenta en posiciones ideológicas, filosóficas o epistemológicas.

  • ¿Cuáles son las tres clasificaciones principales de métodos en investigación científica según el guion?

    -Las tres clasificaciones principales de métodos son cuantitativo, cualitativo y mixto.

  • ¿Cómo se relaciona la elección de un método con la naturaleza de los objetos de estudio en la investigación científica?

    -El método cuantitativo analiza objetos de estudio mediante datos cuantificables, el método cualitativo mediante interpretaciones de sucesos o cualidades, y el método mixto combina ambos enfoques.

  • ¿Qué tipo de clasificación se hace entre los métodos y cómo se diferencian entre sí según el guion?

    -Se clasifica en método cuantitativo, cualitativo y mixto, donde el cuantitativo se enfoca en datos numéricos, el cualitativo en la interpretación de fenómenos y el mixto en una combinación de ambos enfoques.

  • ¿Cómo se sugiere que los espectadores interactúen con el contenido del guion después de ver el video?

    -Se anima a los espectadores a dejar sus comentarios en la sección de comentarios, dar like al video si les gustó, compartirlo con amigos y suscribirse al canal para recibir más contenido semanalmente.

Outlines

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🔍 Diferenciación entre métodos, técnicas e instrumentos en investigación

El primer párrafo introduce la importancia de distinguir entre métodos, técnicas e instrumentos en la investigación científica. Se utiliza la analogía de un carpintero para explicar la función de cada elemento. Los instrumentos se comparan con las herramientas del carpintero, esenciales para realizar un trabajo. El cuestionario se presenta como un ejemplo de instrumento en la investigación para recolectar opiniones sobre el uso de redes sociales como herramienta educativa. Además, se mencionan otros instrumentos como guías de observación, matrices de análisis, entre otros, y se hace hincapié en que las técnicas son procedimientos para cumplir con un objetivo, como la encuesta en el ejemplo dado. Finalmente, se invita al espectador a suscribirse al canal para contenido semanal sobre formación en comunicación, docencia e investigación.

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📚 Clarificación de conceptos: métodos, técnicas y su clasificación

El segundo párrafo profundiza en la diferencia entre técnicas y métodos, aclarando que mientras una técnica es un conjunto de procedimientos para una tarea específica, un método es una serie de acciones coordinadas que incluyen técnicas y que generalmente se fundamentan en posiciones ideológicas, filosóficas o epistemológicas. Se utiliza la analogía de carpinteros que trabajan de manera diferente, lo que influye en las características de sus productos. En investigación científica, los métodos se definen por su coherencia con la orientación de una investigación y el uso de herramientas específicas. Se menciona la clasificación común de métodos en cuantitativos, cualitativos y mixtos, y se describe brevemente cada uno. El método cuantitativo se centra en datos cuantificables, el cualitativo en interpretaciones de sucesos y el mixto combina ambos enfoques. El párrafo concluye con una llamada a la participación del espectador, animándoles a dejar sus comentarios, dar 'like' y compartir el video, y se presenta a los creadores del contenido.

Mindmap

Keywords

💡Investigación científica

La 'investigación científica' es el proceso sistemático y objetivo de recopilar información y conocimiento para entender un fenómeno o resolver un problema. En el video, esta es la actividad principal que se discute, donde se comparan los métodos, técnicas e instrumentos utilizados en el proceso de investigación.

💡Métodos

Los 'métodos' son en el video conjuntos de técnicas y procedimientos que permiten obtener un resultado específico en una investigación. Se fundamentan en posiciones ideológicas, filosóficas o epistemológicas y varían en su enfoque, como se menciona en la clasificación de métodos cuantitativo, cualitativo y mixto.

💡Técnicas

Las 'técnicas' son en el video un conjunto de procedimientos desarrollados para cumplir con una tarea u objetivo, como la recolección de datos. Ejemplos de técnicas mencionadas son las encuestas, entrevistas, grupos focales y observación, que requieren de instrumentos para su realización.

💡Instrumentos

Los 'instrumentos' son recursos o herramientas físicas o digitales que se utilizan en la investigación para recolectar información. Ejemplos dados en el script incluyen cuestionarios, guías de observación, matrices de análisis y herramientas de laboratorio.

💡Carpintero

El 'carpintero' se utiliza como una analogía en el video para ilustrar los conceptos de instrumentos, técnicas y métodos en el trabajo manual, comparándolos con su uso en la investigación científica. Por ejemplo, los instrumentos de un carpintero son el martillo, la cinta métrica y el serrucho.

💡Cuestionario

El 'cuestionario' es un instrumento de investigación mencionado en el video, utilizado para recolectar opiniones o datos de una muestra de personas. Es un ejemplo de cómo se aplican las técnicas en la recolección de datos.

💡Encuesta

La 'encuesta' es una técnica de investigación que se realiza mediante cuestionarios para recopilar opiniones de un grupo amplio de personas. En el video, se describe cómo es una técnica que requiere de procedimientos específicos para su aplicación.

💡Observación

La 'observación' es una técnica de recolección de datos que implica ver y registrar comportamientos o fenómenos. En el video, se menciona que para la observación se utilizan guías de observación o diarios de campo como instrumentos.

💡Análisis de contenidos

El 'análisis de contenidos' es una técnica de investigación que se utiliza para examinar y interpretar los mensajes en diferentes formatos, como textos, imágenes o videos. Se menciona en el video como una de las técnicas que requiere de matrices de análisis como instrumentos.

💡Metodología

La 'metodología' es el enfoque o plan que sigue una investigación para alcanzar sus objetivos. Aunque no se define explícitamente en el video, está implícita en la discusión sobre cómo los métodos, técnicas e instrumentos se combinan en un proyecto de investigación.

Highlights

La diferencia entre métodos, técnicas e instrumentos de investigación es crucial para la claridad en la metodología de proyectos científicos.

Se utiliza una analogía de un carpintero para explicar los términos, comparando su trabajo con el de un investigador.

Los instrumentos son recursos o herramientas físicas o digitales que se usan para realizar tareas, como el martillo o la cinta métrica para el carpintero.

En investigación, un cuestionario es un ejemplo de instrumento para recolectar información de un grupo de estudiantes.

Las técnicas son conjuntos de procedimientos para cumplir con una tarea u objetivo, como la construcción de un instrumento o la realización de una encuesta.

Las encuestas, entrevistas y grupos focales son ejemplos de técnicas que requieren un conjunto de procedimientos para recolectar datos.

Los métodos son una serie de acciones y procedimientos más complejos que incluyen a las técnicas y están fundamentados en posiciones ideológicas o filosóficas.

Los métodos de investigación se clasifican generalmente como cuantitativos, cualitativos o mixtos.

El método cuantitativo se basa en datos cuantificables, mientras que el cualitativo se basa en interpretaciones de sucesos o cualidades.

El método mixto combina elementos de los métodos cuantitativo y cualitativo para una comprensión más integral.

Los métodos de trabajo pueden variar según las influencias y experiencias personales, como se muestra en la analogía del carpintero que regresó de Europa con técnicas nuevas.

La elección de un método de investigación puede influir en las características y el estilo del producto o resultado final.

Los instrumentos, técnicas y métodos son esenciales para la formulación de proyectos de investigación y para garantizar la coherencia en la metodología.

El video invita a los espectadores a compartir sus opiniones sobre la clasificación presentada y a dejar sus comentarios.

El canal ofrece contenido semanal sobre formación en comunicación, docencia e investigación.

La locución y la animación y post-producción del video son realizadas por profesionales en el campo de la comunicación e investigación.

El video concluye con una invitación a suscribirse para recibir más contenidos similares y un saludo de los creadores.

Transcripts

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cuál es la diferencia entre métodos

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técnicas e instrumentos de investigación

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estos términos son muy usados en la

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investigación científica sin embargo

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muchas veces no está muy clara su

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diferencia conceptual lo cual a la vez

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puede generar los problemas con el

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planteamiento de la metodología de

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nuestros proyectos por tal motivo hoy te

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explicaré cuál es la diferencia entre

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métodos técnicas e instrumentos de

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investigación pero antes ponle pausa a

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este vídeo y suscríbete a nuestro canal

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todas las semanas publicamos contenidos

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sobre formación en comunicación

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docencia e investigación ahora sí sin

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más preámbulos empecemos para entender

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mejor esto voy a intentar crear una

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analogía entre el trabajo que hace un

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carpintero y el trabajo que hace un

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investigador empezaremos con el concepto

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de instrumentos imaginemos que a un

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carpintero lo han contratado para que

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realice una mesa nuestro amigo puede

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tener los conocimientos y experiencia

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necesaria para construir la mesa pero si

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no tiene los instrumentos adecuados

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difícilmente podrá hacerlo y cuáles son

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esos instrumentos algunos de los

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instrumentos básicos que un carpintero

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necesita para este trabajo pueden ser un

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martillo para clavar clavos una cinta

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métrica para tomar medidas un lápiz de

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carpintero para señalar las marcas o un

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serrucho para cortar madera es decir los

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instrumentos son los recursos o

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herramientas que utiliza una persona en

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este caso el carpintero para realizar un

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trabajo llevamos ahora esta idea al

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campo de la investigación

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imaginemos que a un investigador se le

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encomendó la tarea de identificar la

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opinión que tienen los jóvenes sobre el

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uso de las redes sociales como

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herramienta educativa en este caso el

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investigador deberá utilizar un

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instrumento que le sirva para recolectar

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dicha información el cual puede ser un

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cuestionario puesto que podría aplicarlo

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a una cantidad considera hablé de

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estudiantes para saber qué piensan estos

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sobre el tema en mención entonces al

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igual que nuestro amigo el carpintero

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los instrumentos en este caso el

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cuestionario son los recursos o

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herramientas que utiliza el investigador

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para realizar el trabajo como ejemplos

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de instrumentos de investigación

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podemos citar cuestionarios guías de

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observación matrices de análisis fichas

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bibliográficas y diarios de campo por

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citar sólo algunos en el caso de las

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ciencias duras como la química o la

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física los instrumentos suelen ser las

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herramientas que tienen en los

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laboratorios para realizar los

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experimentos o pruebas hablemos ahora de

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las técnicas en términos generales una

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técnica es un conjunto de procedimientos

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que se desarrollan para cumplir con una

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tarea u objetivo para entender mejor

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esto volvamos a nuestra analogía en la

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que nuestro amigo carpintero para

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realizar la mesa seguramente utilice

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técnicas tradicionales como luchar lijar

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clavar barnizar o pintar en el caso de

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un investigador las técnicas tienen que

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ver con los procedimientos utilizados

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para la recolección de datos en nuestro

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ejemplo para identificar la opinión que

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tienen los jóvenes sobre el uso de las

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redes sociales como herramienta

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educativa

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el investigador probablemente recurra a

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una encuesta mediante la cual podrá

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recopilar la opinión de muchos

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estudiantes porque una encuesta es una

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técnica porque para aplicarla se

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necesitan un conjunto de procedimientos

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que van desde construir el instrumento

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realizar la validación del mismo

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probarlo aplicarlo y procesar los datos

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recolectados entre las técnicas de

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recolección de datos más comunes

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utilizadas en la investigación

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científica

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podemos citar

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encuesta entrevista grupos focales

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observación revisión documental

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análisis de contenidos por citar algunas

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cada una de estas técnicas necesita de

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una herramienta para recolectar los

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datos por ejemplo para la encuesta y

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entrevista se utilizan cuestionarios

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para la observación se usan guías de

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observación o diario de campo y para el

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análisis de contenidos se recurre a

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matrices de análisis pasemos ahora a

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analizar los métodos y aquí en la

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situación se pone un poco más compleja

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debido a que existen diversas posiciones

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al respecto por ejemplo en la mayoría de

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diccionarios y en algunos libros se

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otorga un significado equivalente a los

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términos técnicas y métodos sin embargo

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indagando en la literatura investigativa

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se pueden precisar algunas diferencias

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en tal sentido podemos indicar que un

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método además de suponer una serie de

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acciones coordenadas demanda de la

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aplicación de procedimientos más o menos

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complejos que incluyen a las técnicas

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y los métodos generalmente se

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fundamentan en posiciones ideológicas

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filosóficas o epistemológicas para

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explicar esto volvamos a nuestra

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analogía existen carpinteros que suelen

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trabajar de formas diferentes y estas

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formas de trabajo inciden en las

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características de los productos que

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realizan por ejemplo tengo un tío que es

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carpintero y durante algunos años migró

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a europa para trabajar cuando volvió

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trabajaba de forma diferente aplicaba

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otros procedimientos otros materiales e

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instrumentos y sus productos tenían

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características y estilos diferentes se

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podría decir que mi tío aprendió otros

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métodos de trabajo en el caso de la

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investigación científica los métodos se

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definen como el conjunto de técnicas que

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coherentes con la orientación de una

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investigación y el uso de determinadas

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herramientas permiten la obtención de un

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producto o resultado particular en la

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literatura se puede encontrar algunas

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propuestas sobre clasificaciones de

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métodos sin embargo probablemente la más

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común es la que divide a los métodos en

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método cuantitativo cualitativo y mixto

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en términos generales el método

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cuantitativo analiza los objetos de

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estudio mediante datos cuantificables o

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numerosos el método cualitativo mediante

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interpretaciones de sucesos o cualidades

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y el método mixto plantea una

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combinación de ambos métodos en resumen

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un instrumento es una herramienta física

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procedimientos que se aplican para

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realizar la recolección de los datos y

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un método es un conjunto de técnicas y

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procedimientos que permiten la obtención

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de un resultado de esta forma te he

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compartido la diferencia entre

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instrumento técnica y método de

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investigación ahora el turno es para ti

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qué opinas de la clasificación que te he

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presentado

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es otra forma de entender los

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instrumentos técnicas y métodos de

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investigación

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lópez y en la animación y

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post-producción luis enrique tiene maya

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somos de o con formación en comunicación

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docencia e investigación nos vemos en un

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