4 Desarrollo del cerebro del niño

Summary

El guion del video destaca la importancia de la primera infancia en el desarrollo del cerebro y la personalidad de un niño. Miriam, la presentadora, enfatiza que los primeros 7 años son cruciales para aprender más que en cualquier otro momento de la vida. Aborda temas como el apego, la educación emocional y cómo las experiencias tempranas influyen en la vida adulta. Ofrece consejos para padres y educadores sobre cómo fomentar un apego seguro y cómo atender las necesidades emocionales de los niños para un desarrollo saludable.

Takeaways

• 🌟 La primera etapa de la vida, especialmente los primeros 6 años, es crucial para el desarrollo futuro del adulto.
• 🧠 Los primeros 7 años son fundamentales para la formación de la personalidad y el aprendizaje de habilidades que duran toda la vida.
• 👶 El 40% de las habilidades mentales del adulto se desarrollan durante los primeros 1000 días de vida.
• 🤱 La crianza y educación de los niños desde los 0 a 3 años es esencial para el desarrollo de su capacidad de pensamiento y la base de su personalidad.
• ❤️ El vínculo emocional y el apego con los padres o figuras de referencia son determinantes para el bienestar emocional y social del niño.
• 🚼 La atención emocional y el cuidado desde el nacimiento son cruciales para la maduración del cerebro y la salud mental futura.
• 🧩 El desarrollo emocional en la primera infancia permite a los niños enfrentarse a reto y desafíos en su vida adulta.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Los niños aprenden de los adultos, por lo que es importante ser un buen ejemplo y enseñar habilidades emocionales.
• 🌱 Las experiencias vividas en la infancia, tanto positivas como negativas, tienen un impacto duradero en la vida adulta.
• 👂 La escucha activa y el reconocimiento de las emociones de los niños son esenciales para establecer un vínculo seguro.
• 🔄 La paciencia y la comunicación con amor son claves para manejar el apego y el desarrollo emocional de los niños.

Q & A

¿Quién es la presentadora del programa y qué profesión desempeña?

La presentadora del programa es Miriam, una educadora infantil especializada en la etapa de los niños de 0 a 6 años.

¿En qué se centrarán las sesiones que se van a dar en el programa?

Las sesiones se centrarán en la etapa de los niños de 0 a 6 años, enfocándose en el desarrollo del cerebro, claves para la crianza y educación, y aspectos importantes pero menos atractivos de la educación infantil.

¿Por qué es importante la etapa de los primeros 7 años de vida según Miriam?

La etapa de los primeros 7 años es fundamental porque es cuando se forman las bases de la personalidad del niño y se aprende más que en el resto de la vida, influyendo en su futuro como adulto.

¿Cuál es el porcentaje de habilidades mentales que se desarrollan durante los primeros 1000 días de vida de un niño según el script?

Durante los primeros 1000 días de vida de un niño, se desarrollan el 40% de las habilidades mentales del futuro adulto.

¿Qué importancia tiene el vínculo emocional establecido con los padres durante los primeros años de vida?

El vínculo emocional establecido con los padres es crucial para el bienestar presente y futuro del niño, ya que configura su personalidad y su relación con su entorno.

¿Qué tipo de apego es considerado ideal según el script?

El apego seguro es considerado el ideal, ya que el niño sabe que su cuidado nunca va a fallarle y se siente querido, aceptado y valorado.

¿Qué son las 'claves para la crianza y la educación de los niños' mencionadas en el script?

Las 'claves para la crianza y la educación de los niños' son aspectos fundamentales y a veces menos atractivos, pero igualmente importantes para desarrollar bien la labor educativa y el crecimiento del niño.

¿Cómo influye el ambiente familiar en el desarrollo del niño según el script?

El ambiente familiar influye en el bienestar del niño, ya que la alimentación, la exposición a ciertos comportamientos y la interacción con los padres y otros miembros de la familia afectan su desarrollo cerebral y emocional.

¿Qué papel desempeñan los padres y educadores en el desarrollo del apego seguro de los niños según el script?

Los padres y educadores tienen una responsabilidad fundamental en el desarrollo de un apego seguro, ya que su disponibilidad, atención y cuidado son esenciales para que el niño se sienta querido y protegido.

¿Cuáles son algunos consejos para manejar el apego de un niño según el script?

Algunos consejos para manejar el apego incluyen escuchar al niño, determinar su problema y comunicar con seguridad, enfocarse en su atención y ser un buen ejemplo como figura de referencia.

Outlines

00:00

👶 Introducción a la Primera Infancia

Miriam Navajo, educadora infantil, introduce una serie de sesiones centradas en la primera etapa infantil (0-6 años). Destaca la importancia crítica de los primeros siete años en el desarrollo del cerebro y la formación de la personalidad. Explica que el 40% de las habilidades mentales se desarrollan en los primeros 1000 días de vida. La sesión se centra en el desarrollo cerebral, la crianza y las bases emocionales necesarias para un desarrollo saludable.

05:02

👪 Vínculos de Apego y su Importancia

El segundo párrafo enfatiza la creación de fuertes vínculos de apego en los primeros años, especialmente de 0 a 3 años. Explica que estos vínculos emocionales son cruciales para el desarrollo emocional y la autoestima del niño. Destaca la importancia de validar las emociones del niño y evitar ridiculizar sus sentimientos. El objetivo es que los niños desarrollen una autoestima fuerte y seguridad en sí mismos.

10:03

🧠 Influencias en el Desarrollo Cerebral

Este párrafo aborda cómo las experiencias en la primera infancia, tanto positivas como negativas, pueden influir en el desarrollo cerebral y en la salud mental futura. Explica que los niños absorben mucho de su entorno y que las experiencias traumáticas pueden tener efectos duraderos. También se menciona la importancia del ambiente emocional en el que crecen los niños, incluyendo factores como el estado emocional de la madre durante el embarazo.

15:06

🔍 Estrés y Desarrollo Neuronal

Se discute cómo el estrés y la falta de atención emocional pueden afectar el desarrollo neuronal del niño, dejando una huella duradera en su vida. La autora enfatiza la responsabilidad de padres y educadores en crear un ambiente emocionalmente seguro y adecuado para el desarrollo óptimo del niño. Se destaca la importancia de comprender y manejar adecuadamente las experiencias tempranas para asegurar un desarrollo saludable.

20:07

🌱 Tipos de Apego y su Impacto

Este párrafo explora los diferentes tipos de apego que pueden desarrollar los niños: seguro, inseguro ansioso, inseguro evitativo y desorganizado. Describe cómo estos tipos de apego se forman en respuesta a las experiencias con sus cuidadores y el impacto que tienen en el desarrollo emocional y social del niño. El apego seguro es el más deseable, proporcionando una base sólida para la autoestima y la exploración del mundo.

25:08

🧸 Consejos para Fomentar el Apego Seguro

Aquí se ofrecen consejos prácticos para padres y educadores sobre cómo fomentar un apego seguro en los niños. Se sugiere escuchar activamente a los niños, validar sus emociones, y brindarles seguridad y apoyo constante. También se enfatiza la importancia de ser un referente positivo, ya que los niños imitan las actitudes y comportamientos de los adultos cercanos. El objetivo es ayudar a los niños a desarrollar una autoestima fuerte y la capacidad de enfrentar desafíos.

Keywords

💡Educadora infantil

Una educadora infantil es un profesional especializado en la educación y el desarrollo de niños desde el nacimiento hasta los 6 años. En el video, Miriam menciona su profesión como educadora infantil, enfocándose en la etapa crucial de los primeros años de vida que influye en el desarrollo del adulto futuro.

💡Desarrollo del cerebro

El desarrollo del cerebro se refiere al crecimiento y la evolución de las capacidades cerebrales a lo largo de la vida. En el script, Miriam destaca la importancia de las primeras conexiones neuronales establecidas durante los primeros días de vida y cómo estas influencian el futuro del adulto.

💡Primeros 7 años

El término 'primeros 7 años' se utiliza para describir la etapa temprana de la vida donde se forman las bases de la personalidad y se adquieren habilidades fundamentales. Miriam enfatiza que este periodo es crucial y que el 40% de las habilidades mentales del futuro adulto se desarrollan en este tiempo.

💡Vínculo emocional

El vínculo emocional se refiere a la conexión afectiva entre un niño y sus figuras de referencia, usualmente los padres o cuidadores. Miriam habla sobre la importancia de establecer un vínculo emocional saludable para el desarrollo emocional y la seguridad del niño.

💡Apego

El apego es una respuesta biológica que impulsa a un niño a buscar cercanía y protección de sus figuras de referencia. En el video, Miriam explica los diferentes tipos de apego y su impacto en el desarrollo emocional y la seguridad del niño.

💡Autoestima

La autoestima es la percepción que uno tiene de sí mismo y su capacidad de enfrentar desafíos. Miriam menciona que la autoestima se fortalece cuando el niño siente que es querido y cuidado, lo cual es fundamental para su capacidad de enfrentar situaciones en el futuro.

💡Emociones y sentimientos

Las emociones y sentimientos son estados internos que influyen en la conducta y la experiencia de un individuo. En el script, Miriam enfatiza la importancia de validar y nombrar las emociones de los niños para que puedan desarrollarse de manera saludable.

💡Crianza

La crianza se refiere a la educación y el cuidado que se brinda a los niños para su desarrollo. Miriam discute claves para la crianza y la educación de los niños, destacando la importancia de atender a sus necesidades emocionales y de apego.

💡Experiencias traumáticas

Las experiencias traumáticas son eventos negativos que pueden tener un impacto duradero en la salud mental de una persona. Miriam advierte que las experiencias negativas durante la infancia pueden afectar la salud mental del adulto futuro.

💡Influencia del entorno

El entorno se refiere a las condiciones y las personas que rodean a un niño y que pueden influir en su desarrollo. En el video, Miriam destaca cómo el ambiente familiar y las relaciones interpersonales son fundamentales para el desarrollo de habilidades emocionales en los niños.

Highlights

La importancia de la primera etapa de la vida en el desarrollo del cerebro y la personalidad del adulto futuro.

El 40% de las habilidades mentales del adulto se desarrollan durante los primeros 1000 días de vida.

La crianza y educación de los niños entre 0 y 3 años es crucial para su capacidad de pensamiento y la formación de su personalidad.

La formación de vínculos afectivos con los padres y cuidadores es fundamental para el desarrollo emocional de los niños.

El apego es una respuesta biológica que brinda seguridad y confianza al niño para explorar el mundo.

Existen cuatro tipos de apego: seguro, inseguro ansioso, inseguro evitativo y desorganizado.

La calidad del apego influye en la autoestima y la capacidad de establecer relaciones saludables en el futuro.

La educación temprana es una etapa crítica que influye en el bienestar presente y el futuro del niño.

Las experiencias traumáticas durante la infancia pueden tener efectos negativos en la salud mental del adulto.

Los niños son esponjas que absorben el comportamiento y las actitudes de su entorno.

El ambiente familiar y la actitud de los padres son esenciales para el desarrollo emocional de los niños.

La interacción emocional y la validación de las emociones de los niños son cruciales para su desarrollo.

Los niños necesitan sentir que están comprendidos y que sus necesidades emocionales están siendo atendidas.

La educación y el ejemplo de los padres y educadores son fundamentales para la formación de valores en los niños.

La atención emocional y el apoyo en momentos de frustración ayudan a fortalecer la autoestima de los niños.

La comunicación y la escucha activa son claves para establecer un vínculo seguro y de apego saludable.

Los referentes, como padres y profesores, tienen un impacto duradero en el comportamiento y la personalidad de los niños.

Transcripts

[Música]

Hola Bienvenidos a ahora familiar es un

placer estar con vosotros y un gusto Mi

nombre es Miriam

navajo mi profesión es educadora

infantil y estoy especializada en la

etapa de los cer a los 6

años cles sesiones que vamos a dar van a

estar centradas sobre todo en esta edad

e la primera etapa infantil que muchas

veces es la que está menos valorada o a

la que menos importancia damos y quiero

haceros conscientes que seáis

conscientes de la importancia de esta

etapa que luego a lo largo de la vida va

a influir en en el adulto futuro

entonces Eh quiero centrarlo en tres

sesiones la primera va a ser una

introducción al desarrollo del cerebro

del niño todas las conexiones neuronales

eh como todo lo que centramos en estos

primeros días de vida de los pequeños

van a influir en el futuro la segunda

sesión van a ser claves para la crianza

y la educación de los niños y la tercera

sesión van a ser los clavos de la

educación esas cosas que son menos

bonitas de educar a un niño Pero también

muy importantes para poder desarrollar

bien la labor

vamos a dar comienzo a esta primera

sesión la introducción al cerebro del

niño y quiero que que seáis conscientes

de la importancia de esta primera etapa

los siete primeros años de vida de un

niño son fundamentales son los años en

los que se forma la personalidad del

Pequeño en ellos aprendemos más que en

el resto de nuestras vidas en estos

primeros 7 años aprendemos mucho más que

luego lo que podemos aprender en el

futuro Cuando somos adultos aprendemos a

andar aprendemos a caminar aprendemos a

leer a escribir a montar en bici pero lo

más importante de todo es que en estos

primeros 7 años aprendemos a vivir lo

que un niño vive en estos primeros años

le va a marcar el resto de la vida el

40% de las habilidades mentales del

futuro adulto se van a desarrollar

Durante los primeros 1000 días de vida

del niño el 40% de las habilidades

estamos hablando de una cantidad

bastante grande en estos primeros 1000

días y estos van a ser determinantes

para el bienestar tanto presente del

niño como el futuro la crianza de los

cero a los 3 años es crucial para que el

niño desarrolle su capacidad de

pensamiento durante estos años se van a

establecer las bases de su personalidad

Y el futuro de su relaciones afectivas

pero lo más importante es que en estos

primeros 7 años vamos a construir los

cientos de la vida del

niño va a ser lo más importante de todo

el vínculo que establezca con sus padres

y el apego del que más adelante os voy a

hablar pero lo crucial para un niño es

el vínculo que va a establecer con sus

padres durante el primer año de vida

durante el primer año desde que nace

hasta que cumple un añito el cerebro del

niño va a triplicar su peso es

justamente en esta primera infancia el

un añito de vida donde se van a sentar

las B las bases funcionales del

cerebro la memoria el razonamiento

lógico el lenguaje la

percepción el desarrollo del cerebro va

a ser integral y esto reúne diversas

áreas pero yo me voy a centrar en el

área eh en el área emocional del niño un

buen desarrollo emocional en esta

primera infancia va a permitir a los

niños y a las niñas enfrentarse

en su vida adulta a cualquier reto el

que se tengan que exponer o que les

surja en su trabajo en la

escuela las bases para poder defenderse

en un futuro ante cualquier reto ante

cualquier problema se van a sentar en

esta primera infancia en este primer año

sobre todo de vida y para poder tener

unas bases sólidas y

funcionales va a ser necesario que

tengan una buena base emocional

en todo momento me voy a centrar en lo

que son sus emociones y sentimientos

quiero que sea lo que os quede más claro

y y lo que veo más importante que el

niño se sienta querido que el niño sient

unas buenas bases que se sienta

comprendido cuidado es lo que va a

ayudar en un futuro a que este pequeño

pueda enfrentarse a cualquier situación

mala o buena pero sobre todo cualquier

situación que le haga frustrarse estas

herramientas son las que las vamos a dar

en el primer año de de vida Por ello es

tan importante un desarrollo emocional

sobre todo de los cero a los 3 años es

muy importante que se creen fuertes

vínculos de apego desde su nacimiento

También tenemos que atender sus

necesidades en todo momento son muy

chiquitines tienen un montón de

necesidades emocionales asistenciales

que tenemos que cubrir pero sobre todo

estas emocionales son las a las que les

tenemos que dar más

importancia el apego me voy a centrar

más adelante en en explicaros lo pero

quiero que tengáis Claro que es el

vínculo emocional que nosotros

establecemos con con nuestro pequeño si

es nuestro hijo o con nuestros alumnos

si estamos hablando de de que te dedicas

a la educación de que eres maestro o de

que en cualquier ámbito tienes pequeños

a tu cargo este vínculo que establecemos

con ellos es a lo que llamamos

a es muy importante que les acompañemos

que se sientan cuidados emocionalmente

no reírse no ridiculizar eh En ningún

momento cuando ellos nos expresen

diferentes emociones tenemos que reírnos

o hacerles sentir

inferiores es muy importante también que

les acompañemos en estos momentos de

frustración que van a tener sobre todo

cuando son chiquitines intentan hacer

cosas por sí mismos hay muchos momentos

en los que se frustran porque todavía no

son capaces de hacerlo por sí mismos

entonces en estos momentos les tenemos

que bañar tenemos que mantener la calma

en todo momento tenemos que validar sus

sentimientos y ponerles nombre de esta

forma se van a convertir en adultos

autónomos porque se van a ver capaces de

hacer las cosas por sí mismos Aunque en

un primer momento no lo logren al

nosotros acompañarles estar validando

sus emociones ellos van a sentir que son

capaces de hacerlo entonces en ese

momento estamos mejorando su autoestima

estamos diciéndoles tú eres capaz tú vas

a lograr hacerlo

el niño necesita experimentar afecto

tanto de sus padres como de sus

cuidadores para como he comentado

adquirir esa autoestima fuerte esa

seguridad que necesitan sentir en esas

situaciones Y ser autónomos ser capaces

de lograr las cosas por sí mismos el

vínculo afectivo con Los pequeños se

logra sobre todo en el primer año de

vida a lo largo de ese primer año es

este vínculo que establecen va

configurando su personalidad Y la

relación que va a establecer con su

entorno con sus iguales el resto de

niños con sus padres con su grupo en la

escuela con su familia todo esto va a

formar y va a estrechar esa relación que

puede adquirir con ellos Eh muchas

experiencias que los pequeños han tenido

a lo largo de los primeros años de vida

tienen efectos en la edad adulta todo lo

que vivan ahora mismo les va a influir

en su edad

adulta estamos hablando de experiencias

buenas pero también de experiencias

malas eh todas las experiencias

traumáticas que estos pequeños hayan

podido

tener experiencias desfavorables durante

la infancia pueden afectar de manera un

poco traumática en un futuro cuando

cuando sean mayores eh van a influir

sobre todo su salud mental eh los niños

son esponjas eso lo hemos escuchado en

en multitud de ocasiones es una frase

muy repetida cuando estamos hablando del

aprendizaje de los niños sobre todo de

los pequeños eh la facilidad que estos

niños tienen para memorizar para asumir

ciertos comportamientos que han visto en

su entorno en su primer entorno están

muy influidos por situaciones vividas en

su primera infancia el clima que ellos

han respirado en el que han vivido en la

primera infancia les va a hacer repetir

esas experiencias cuando ellos sean

adultos es lo que ellos han vivido lo

han experimentado Cómo creen que se

deben realizar las cosas entonces todo

ello va influir en su vida adulta en

ambas situaciones tanto buenas como

malas Esto va a influir en el

comportamiento del niño en aquellas

situaciones en las que se han vivido

experiencias traumáticas más

desfavorables o cuando ocurre lo

contrario ya que el entorno familiar

puede ser bueno el clima es propicio

para un desarrollo infantil bueno Esto

va a influir en el bienestar del niño eh

la alimentación que tenga la exposición

a ciertos comportamientos o situaciones

eh la utilización de algunas sustancias

químicas eh cuando la madre ha estado

embarazada el ánimo el ánimo de la madre

durante el embarazo son factores de

mucha influencia para el cerebro del

niño se está desarrollando en el

interior de la madre todas esas

conexiones neuronales si la madre ha

tenido una experiencia mala ha estado

llorando mucho durante el embarazo todo

eso se le transmite al pequeño que está

dentro de la mamá eh la relaciones

interpersonales entre familias y

profesores son fundamentales para el

desarrollo infantil los niños y las

niñas aprenden sobre todo de los adultos

de las de las habilidades emocionales

que estos los adultos tengan y les

transmitan a ellos

eh Hay una frase de hipócrates que

quiero quiero leeros tal cual como él la

dice que los hombres deben saber que del

cerebro y solo de él vienen Las alegrías

Las Delicias el placer la risa pero

también el sufrimiento el dolor y los

lamentos por él adquirimos sabiduría y

conocimiento y vemos y oímos y sabemos

lo que está bien y lo que está mal lo

que es dulce y lo que es amargo por el

mismo órgano nos podemos volver locos y

deliramos el miedo y el terror nos

asaltan es el máximo poder de un hombre

es nuestro intérprete de aquellas cosas

que están en el aire el cerebro

eh una vez os eh os he comentado que

cuando la madre está gestando al niño

todas esas conexiones pueden influir de

manera positiva o negativa en el ánimo

la sustancia la alimentación que la

madre haya tenido pero una vez el el

niño nace después del nacimiento las

experiencias que el niño vaya teniendo

día a día van a jugar un un papel muy

importante en el cerebro del niño ya no

estoy hablando de las emociones que

hemos dejado Claro que sí que influyen

en el cerebro las conexiones

neuronales el número de conexiones

neuronales

que que el niño va a tener después de

nacer en el periodo postnatal Se

incrementa especialmente durante las dos

primeras semanas de vida las dos

primeras semanas de de vida estas

conexiones se incrementan en gran número

entonces quiero que tengáis claro que

muchas veces pensamos es un niño recién

nacido eh No se entera de nada no va a

recordar nada bueno es un niño pequeño

pero estos primeros como hemos dicho

1000 días de vida y estas dos primeras

semanas de vida influyen en el adulto

futuro

entonces durante las primeras dos

semanas de vida la producción de nuevas

neuronas y la conexión entre ellas

aumentan la posibilidad de la

modificación cerebral qué os estoy

diciendo que si las experiencias que el

niño tiene en esas dos primeras semanas

de vida son buenas son positivas el niño

se siente cuidado se siente querido se

siente

protegido esas conexiones van a

funcionar y van a ir bien Qué pasa si

ocurre lo contrario si en esas primeras

dos semanas de vida el niño no se siente

atendido no se siente cuidado llora y no

se le coge eh tiene una necesidad y no

se le cubre qué ocurre todo lo contrario

las neuronas van muriendo no van

conectándose y hay una respuesta

inmunológica del Infante que es es una

muerte neuronal en esas dos primeras

primeras semanas de vida entonces quiero

que seáis conscientes de la importancia

que tiene que les atendamos

emocionalmente hasta para el cerebro es

importante

eh es crucial para la maduración del

cerebro especialmente para las

estructuras que os he explicado que

reciba cariño y que esté cubierto

emocionalmente de esa manera eh la

memoria las coronas y adás van a estar

bien cubiertas de la otra manera Eh

puede repercutir en el adulto futuro

porque en esas dos primeras semanas de

vida no se han cubierto sus necesidades

y no ha habido un buen desarrollo del

cerebro en el Infante la infancia es una

etapa para cuidar se puede resumir en

eso la primera infancia los primeros

días de vida del niño es una etapa en la

que hay que cuidar es fundamental eh

conocer todas estas cosas que os comento

Eh va a transformar va a transformar va

a dar un giro al concepto que tenemos

sobre la primera

infancia vamos a atenderles Mejor vamos

a cuidarles mejor

eh es necesario que que se atienda la

primera infancia como se merece porque

es una etapa preciosa y crucial para el

buen desarrollo del futuro adulto eh

todas las experiencias tanto físicas

sociales emocionales a las cuales están

expuestos los niños son críticas y son

fundamentales para el buen desarrollo

del sistema cerebral del sistema

nervioso porque también influye un niño

que no está bien atendido puede tener un

nivel de estrés muy alto y eso puede

repercutir en su desarrollo neuronal van

a dejar huella estas todos estos ámbitos

si no están cubiertos van a dejar huella

de por vida como Se comentaba

anteriormente en este sentido eh padres

educadores psicólogos asistentes

sociales que también trabajan con niños

tenemos una enorme responsabilidad en

nuestras manos el cuidar de la primera

infancia entonces eh nos tenemos que

hacer responsables de conocer bien todo

este todo este desarrollo Cómo funciona

el niño cómo

eh se crean todas estas conexiones en la

primer la infancia de esta manera vamos

a hacerlo como se merece eh con todo el

corazón con todo el amor Y con toda la

dedicación que estos pequeños se merecen

cuidarles de la mejor manera que sabemos

Eh teniendo en cuenta todas las

experiencias que van a influir en este

cableado cerebral eh es muy importante

que creemos un ambiente adecuado para

ellos tanto en casa como en la escuela

como en nuestro trabajo eh Ya que en

pocos años en estos primeros 7 años eh

tanto niños como niñas van a aprender

multitud de cosas van a aprender a a

comer van a aprender a caminar a hablar

a escuchar a escribir a leer ellos van a

interpretar a van a aprender a

interpretar el mundo que les rodea por

todo ello Es por el que hago tanto

énfasis en esta primera infancia y sobre

todo la importancia del

apego Qué es el apego como he comentado

el apego es una respuesta biológica que

impulsa al niño a buscar la cercanía y

la protección de sus de sus figuras de

referencia un niño puede tener apego por

papá puede tener apego por dama pero

también puede tener apego por el

profesor por el cuidador por el maestro

sus figuras referentes ellos van a tener

apego por sus figuras referentes

entonces van a buscar la cercanía y el

cuidado

el apego es fundamental es el cimiento

es el cimiento base de un vínculo sólido

entre niño y figura de referencia esta

esta conexión es una conexión afectiva

sobre todo y es esencial para el buen

desarrollo emocional del niño esto se

puede mantener en el tiempo y y se va a

manifestar con una inclinación constante

a mantener esta esta cercanía física eh

con el adulto qué Qué ofrece El apego el

apego les brinda seguridad eh les brinda

confianza y es la base para ellos poder

explorar el mundo que les rodea eh

cuando se nutre el apego de buena manera

se forma se forman relaciones muy

sólidas muy sanas saludables y los

pequeños se sienten seguros y como he

dicho antes cuando se sienten seguros se

fortalece su autoestima

hay varios tipos de apego

eh en concreto cuatro el primero y el

que es el ideal es el apego seguro un

niño con un apego seguro sabe que su

cuidado nunca va a fallarle él sabe que

pase lo que pase su cuidador padre o

profesor va a estar ahí entonces de esta

manera él eh se siente querido se siente

aceptado se siente valorado y y sabe que

vas a estar disponible que que es figura

de apego va va a estar a su lado y va a

responder a cualquier necesidad que él

tenga que les va a ayudar en cualquier

adversidad en cualquier momento de

frustración sabe que cualquier cosa que

ocurra mi referente va a estar ahí el

segundo tipo de apego es un apego

inseguro dentro del apego inseguro

tenemos el apego inseguro ansioso o el

apego inseguro evitativo el apego

inseguro ansioso estos niños muestran

mucha ansiedad en el momento de la

separación y y y son niños muy difíciles

de consolar entonces en el momento que

se va papá o mamá

eh el niño está muy ansioso y muy

inseguro esto ocurre porque las figuras

de apego a veces están y a veces no

están Entonces es una figura

intermitente esto que genera que que el

pequeño si tiene algún momento malo o o

algún problema no sabe si su figura de

apego va a estar o no va a estar por eso

es un apego inseguro ansioso el apego

seguro evitativo eh ocurre al contrario

son niños que evitan acercarse demasiado

a los cuidadores eh parecen muy

independientes eh

desconfiados pueden tener dificultades

para formar relaciones sólidas eh porque

estas figuras de apego no no muestran

disponibilidad ocurren niños que no han

sido atendidos o cuando han tenido algún

problema alguna necesidad No se ha visto

cubierta y el apego eh desorganizado eh

este es

eh es más raro que ocurra pero ocurre

por desgracia entonces eh Son niños que

muestran respuestas muy confusas y

contradictorias a veces buscan el cariño

a veces no lo buscan y esto se da sobre

todo en familias con patologías de

personalidad o cuando ha ocurrido un

maltrato en el vínculo en el vínculo

familiar estos son los cuatro tipos de

Apo entonces eh tanto padres como

profesores desempeñan un papel

fundamental en el desarrollo de un apego

seguro lo que buscamos es tener un apego

seguro eh que los niños se sientan

queridos cuidados valorados y sepan que

el adulto en cualquier momento para

estar ahí para

ellos es muy importante transmitirle

seguridad eh Cuando sentimos seguridad

en nuestra persona de referencia es

cuando nos sentimos queridos es cuando

nos sentimos cuidados valorados y eso

nos hace sentirnos valiosos Entonces eso

es lo que buscamos en nuestros pequeños

esa seguridad nos permite luego en un

futuro establecer relaciones con los

demás eh vínculos seguros esta seguridad

nos permite ver el mundo como un lugar

seguro Entonces eso mejora su autoestima

eh sus ganas de explorar de conocer el

mundo que le rodea sabiendo que pase lo

que pase Mi figura de referencia va a

estar ahí eh y ya cuatro cuatro tips

Cómo manejo el apego el apego de mi hijo

o de mis alumnos eh Son claves para

establecer un vínculo seguro con ellos

eh escucharles es fundamental escuchar a

nuestro hijo cuando nuestro hijo nos

busque busque nuestra atención es

importante que nos aganos a su altura

ellos son muy chiquititos Nosotros

estamos muy arriba Entonces agacharnos a

soltura establecer un contacto visual

con ellos que sepan que

que los escuchamos pero que vean que los

escuchamos también les estamos prestando

atención trata en la medida de lo

posible de no rechazarlo de que cuando

nos quiera contar algo no estemos

siempre

ocupados tomar un tiempo para agacharnos

para estar a su altura

eh para que sepa que pase lo que le pase

Eh puede acudir a nosotros en un futuro

que les vamos a escuchar eh segundo

eh determina el problema y comunica con

seguridad si se siente en un momento de

duda o de algún problema que tenga que

no sepa qué hacer Cómo actuar eh que él

nos sienta seguros que le ayudemos a

expresar Cómo se siente O sea que si le

ocurre algo nosotros directamente no

vayamos y le digamos Qué pasa esto no

qué te pasa Kari cuéntame qué te ocurre

que le ayudemos a que él sepa expresar

lo que le ocurre Sus emociones sus

necesidades eh les podemos enseñarle

lenguaje palabras formas de comunicarnos

las cosas porque es muy importante que

él sepa que que estamos para lo que nos

pase pero es muy importante también que

él sepa expresar lo que le ocurre que le

pongamos nombre a las emociones Cariño

estás triste Sí por qué Qué te ha

ocurrido dejarle que él nos comunique y

nos cuente estás cansado no quieres

terminar este juego Por qué no te

acuestas con tu pelucha aquí un poquito

y descansas darle heramientas eh tener

mucha paciencia son niños pequeños y hay

que tener muchísima paciencia comunica

con amor las cosas Si insiste en tener

nuestra atención y en ese momento no

podemos que va a ocurrir haz lo posible

por mantenerte calmado hablarle en un

tono adecuado y explicarle qué está

pasando en ese momento cariño eh Ahora

mismo estoy cortando patatas tengo un

cuchillo que es peligroso ahora mismo no

puedo atenderte eh Quédate aquí a mi

ladito y en cuanto termine yo me agacho

y te escucho que él sepa que sabes que

le ocurre algo pero que en ese momento

no puedes el Por qué no puedes y que

inmediatamente después va a ser atendido

enfoca su atención

eh Hazle preguntas intenta redirigir un

poquito su atención y hacerle partícipe

de lo que estás haciendo Si estás

cocinando puedes hacerle preguntas te

gustan más las zanahorias o te gusta más

el maíz Mira cariño Yo estoy haciendo

esto eh Tenemos que tener

Claro que somos referentes para los

niños entonces todas las personas vamos

a necesitar a lo largo de nuestra vida

referentes y nosotros somos el referente

de de nuestros niños

e estas personas referentes de una o de

otra manera acaban impregnados y

modificando nuestros comportamientos

podemos ayudarles a crecer eh nuestros

referentes también a medida que vayamos

creciendo van a ir cambiando no van a

ser los mismos cuando eres chiquitito

que cuando tienes seis se años y todos

estos nos transmiten diferentes

actitudes y

comportamientos podemos incorporarlos o

no incorporarlos e los primeros

referentes de la infancia van a ser los

padres los segundos referentes van a ser

los

profesores y los siguientes referentes

inmediatamente van a ser eh Los Hermanos

esto es como una espiral en el centro

están los padres luego los profesores

por último Los Hermanos Y a medida que

van

creciendo también pueden ser personas

famosas jugadores de fútbol eh los

padres es el núcleo y son los que les

van a a proporcionar los

valores los tenemos que enseñar en casa

eh De ahí la importancia que tenemos de

de ser un buen ejemplo para los que os

sigos i