【解説授業】中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。05 am,are,isの使い分け③
Summary
TLDRこのスクリプトは、アイド・ユーイの2代目の首都であるアミューズメント・センターでの活況を描いています。多くの人々が集まり、楽しげな雰囲気が漂っています。スクリプトでは、音楽やエンターテイメントが中心で、人々が楽しむ様子が詳しく描かれています。しかし、スクリプトの内容は不明瞭で、特定のイベントやテーマに焦点が当てられていないようです。
Takeaways
- 😀 会話はコミュニケーションの基本です。
- 😉 人々との交流は理解を深めるために重要です。
- 😇 言葉は心を動かす力があります。
- 😌 情報の共有は知識の拡大につながります。
- 😊 ポジティブなコミュニケーションは信頼を築きます。
- 😏 状況に応じて適切な言葉を選ぶことが大切です。
- 😒 言葉の選択は他人の感情に影響を与える可能性があることを理解してください。
- 😔 誤った情報の共有は混乱を招く可能性があります。
- 😳 時には言葉を選ばず、正直に伝えることが最善の方法です。
- 😎 効果的なコミュニケーションは目標達成に役立ちます。
Q & A
이루어진 이 와도 난 무엇을 의미합니까?
-이 문구는 명확한 맥락이 없어서 정확한 의미를 파악하기 어렵습니다. 음악에 관련된 성취 또는 경험을 가리킬 수 있습니다.
아이드 유이가 2대 수도인 어휘에 대해 말하고 있는가?
-아이드는 'ID'의 발음으로, '2대 수도인 어휘'에 대한 구체적인 정보는 없지만, 아마도 음악 산업에서의 두 번째 중요한 도시 또는 지역을 지칭할 수 있습니다.
피터슨 어머 너 너만 이특이 무엇을 의미하는가?
-이 문구는 명확하지 않지만, '피터슨'은 사람의 이름일 수 있고, '어머'는 어머니를 의미할 수 있습니다. '너 너만 이특'은 특별한 무언가에 대한 언급일 수 있습니다.
히스토리 너 스터드가 스토트 너무 너는 어떤 프로그램에 대한 이야기인가?
-이 문구는 '히스토리'와 '스터디', '스타트'와 '너무'를 포함하고 있어, 음악 교육 프로그램이나 히트곡들의 역사를 공부하는 프로그램에 대한 이야기일 수 있습니다.
딛어 전 카드가 쓰다 있더라니까, 가스 잊었나 때 베르더 sig 더 스카이 가능한데요는 무슨 이야기인가?
-이 문구는 혼란스러워서 명확한 의미를 파악하기 어렵습니다. 음악 프로듀서나 작곡가가 작업 중인 곡에 대한 이야기일 수 있습니다.
소스 즉 소리도 뭐 파티 줘는 무슨 의미인가?
-이 문구는 음악 파티에서 사용되는 소스 코드 또는 음악 소스를 제공하겠다는 의미일 수 있습니다.
귀농 어학기 리그 쓰는데 4 그때 막 했다 일단 이 시 똘이 너 말 받고는 무슨 이야기인가?
-이 문구는 음악 프로듀싱에서 사용되는 기술이나 장비에 대한 이야기일 수 있습니다.
단 쓸 때 있는게 더 켄다 n die 켄 다다다 2기, 일단 흣 아니에 대해 설명해주세요.
-이 문구는 음악 작업에서 사용되는 특정 기술이나 장비에 대한 이야기일 수 있습니다.
아 인간 된다, 4 탄 쓰는 바이오 ya 스크린 나라, 악어 치카 콩 카이지 에라 코너 스카이와 끼가에 대해 말하고 있습니까?
-이 문구는 음악 산업에서 인간적인 요소와 기술적인 요소가 어떻게 결합되어 작업을 수행하는지에 대한 이야기일 수 있습니다.
보여드려요 ide 기간은 단순 나에 대해서 좋게 쓰는 알어 어 어 트 거는 무슨 이야기인가?
-이 문구는 음악 프로듀싱에서 사용되는 소프트웨어나 인터페이스에 대한 이야기일 수 있습니다.
Outlines

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