Cambios Químicos
Summary
TLDREl guion ofrece una divertida exploración de las propiedades químicas de varios elementos y compuestos, incluyendo lentejas, magnesio y agua. Se realizan experimentos que muestran reacciones como la combustión del magnesio y la descomposición de agua mediante electricidad, con el fin de ilustrar conceptos científicos básicos. La interacción humorística entre los personajes y las demostraciones visuales hace que el material sea accesible y entretenido, destacando la importancia de la observación y el experimento en la comprensión de la ciencia.
Takeaways
- 😀 El guion habla sobre un proyecto de segunda temporada y menciona un plato de lentejas hechas con una receta de la abuela que requiere remojar las lentejas por tres semanas.
- 👵 Las lentejas son una receta familiar que, según la abuela, requiere un proceso de remojo prolongado para ablandarlas.
- 🤔 Se cuestiona la presencia de hierro en las lentejas y se hace una analogía humorística con el hierro, sugiriendo que no se nota un sabor metálico.
- 🧪 Se describe un experimento con lentejas, aluminio y yodo, donde se mezclan estos elementos y se agrega agua, resultando en una reacción química con cambios de color y humo.
- 🔥 En otro experimento, se quema una tira de magnesio y se observa cómo se transforma en un polvo blanco, lo que indica una reacción con el oxígeno del aire.
- 💡 Se ilustra la diferencia entre una mezcla, donde las sustancias mantienen sus propiedades, y una combinación, que da lugar a una sustancia con propiedades nuevas.
- 🌡️ Se lleva a cabo un experimento de descomposición de agua utilizando electricidad y vinagre como electrolito, lo que produce hidrógeno y oxígeno.
- 🔭 Se recolectan los gases producidos y se prueban sus propiedades inflamables, confirmando la presencia de hidrógeno y oxígeno.
- 📚 Se discute la idea de elementos y la descomposición de sustancias en sus elementos originales, mencionando que los elementos son indescomponibles y se representan en la tabla periódica.
- 🍽️ Se vuelve al tema de las lentejas y se comparte una anécdota sobre una receta de la abuela que incluye lentejas, huevo duro y berenjena, destacando la importancia de las tradiciones culinarias.
Q & A
¿Cuál es la receta de las lentejas mencionadas en el guion?
-La receta de las lentejas es una que heredó de su abuela, que consiste en dejarlas en remojo durante tres semanas para ablandarlas y luego cocinarlas, aunque el guion no especifica los ingredientes adicionales.
¿Por qué la comida de hierro en el guion causa preocupación inicialmente?
-La preocupación surge porque se menciona que la comida contiene hierro, lo que se asocia con objetos metálicos y no con alimentos, generando miedo de que estén comiendo algo indigesto o peligroso.
¿Qué es lo que realmente están comiendo los sujetos experimentales en el guion?
-Están comiendo lentejas, que son un alimento rico en hierro, pero no contienen pedazos de metal como se temía inicialmente.
¿Qué es la reacción química que se describe cuando se mezclan el polvo de aluminio y el yodo?
-La reacción química que se describe es una combinación de aluminio y yodo que produce una sustancia blanca y granulada, además de una humareda densa, lo que indica una reacción exotérmica.
¿Qué es la diferencia entre una mezcla y una combinación química?
-En una mezcla, las sustancias mantienen sus propiedades individuales, mientras que en una combinación química, las sustancias reaccionan para formar una nueva sustancia con propiedades únicas.
¿Qué sucede cuando se quema la tirita de magnesio en el guion?
-Cuando se quema la tirita de magnesio, se produce una reacción con el oxígeno del aire, formando óxido de magnesio, lo que se evidencia por el polvo blanco que queda después de la combustión.
¿Cómo se demuestra la descomposición del agua en el guion?
-Se utiliza electricidad para descomponer el agua en hidrógeno y oxígeno, utilizando electrodos y un electrolito como el vinagre para mejorar la conducción eléctrica.
¿Qué gases se obtienen al descomponer el agua en el guion?
-Al descomponer el agua, se obtienen dos gases: hidrógeno, que es inflamable y se enciende con una chispa, y oxígeno, que es necesario para la combustión y ayuda a avivar la llama.
¿Qué es una caja de descomposición y para qué se usa en el guion?
-Una caja de descomposición es una representación teórica utilizada para ilustrar cómo las sustancias se descomponen en sus elementos originales a través de reacciones químicas.
¿Cuál es la conclusión final sobre las lentejas en el guion?
-La conclusión final es que las lentejas no contienen hierro en forma metálica, sino que el hierro está combinado con otros elementos, lo que explica por qué no se observan partes metálicas en la comida.
Outlines
🍽️ Receta de lentejas de la abuela y teoría del hierro
El primer párrafo presenta una receta de lentejas de la abuela que implica remojar las lentejas por tres semanas para ablandarlas. Se menciona una conversación sobre la posibilidad de que las lentejas contengan hierro, lo cual lleva a una discusión humorística sobre la ingesta de metales y la preocupación por los efectos en el cuerpo. Se sugiere que las lentejas podrían estar mezcladas con hierro para reducir costos y se decide buscar respuestas en un laboratorio.
🔬 Experimentos químicos y la mezcla de sustancias
En el segundo párrafo, se describen una serie de experimentos químicos en un laboratorio. Se mezclan polvos de aluminio y yodo, y se agrega agua, lo que provoca una reacción que cambia el color y produce humo. Se discute la diferencia entre una mezcla y una combinación química, y se lleva a cabo un experimento con magnesio, que se quema para observar su reacción. Se destaca la generación de una luz intensa y se advierte sobre los riesgos de mirar directamente a la fuente de luz.
🔥 Reacción del magnesio y formación de óxido
El tercer párrafo sigue con el experimento del magnesio, donde se quema una tira de magnesio y se observa la formación de un polvo blanco. Se discuten las propiedades del magnesio y cómo se combina con el oxígeno del aire para formar óxido de magnesio. Se destaca la posibilidad de descomponer este compuesto para recuperar el magnesio y el oxígeno original, y se hace una analogía con las experiencias previas para enfatizar la interacción de sustancias para formar nuevas sustancias con propiedades únicas.
💧 Descomposición del agua y generación de gases
El cuarto párrafo se enfoca en la descomposición del agua utilizando electricidad y la adición de vinagre para mejorar la conducción eléctrica. Se describe el proceso de电解水, que genera hidrógeno y oxígeno, y se recolectan ambos gases en frascos separados. Se ilustra la inflamabilidad del hidrógeno y la capacidad del oxígeno de soportar la combustión. Se hace una demostración práctica del comportamiento de los gases y se explica la importancia de la combinación de hidrógeno y oxígeno para formar agua.
📚 Elementos y descomposición en la ciencia
El último párrafo concluye con una discusión filosófica sobre la descomposición de sustancias y la naturaleza de los elementos. Se utiliza una metáfora de una 'caja de descomposición' para representar cómo las sustancias se descomponen en elementos. Se explica que los elementos son indescomponibles y constituyen los bloques fundamentales de la materia. Se menciona la tabla periódica como una guía de los elementos y átomos en el universo. Se vuelve a tocar el tema de las lentejas y se hace una reflexión final sobre la importancia de la ciencia y su rol en la comprensión de la materia.
Mindmap
Keywords
💡Lentejas
💡Hierro
💡Experimento
💡Reacción Química
💡Elementos
💡Combinación
💡Descomposición
💡Electrodos
💡Gases
💡Tabla Periódica
Highlights
Proyecto de segunda temporada que incluye recetas de comida casera.
Las lentejas están hechas con una receta de la abuela del hablante, que implica remojarlas por tres semanas para ablandarlas.
Se discute la posibilidad de que las lentejas contengan hierro, lo que lleva a una confusión sobre si están comiendo algo metálico.
Se menciona la posibilidad de que las lentejas contengan lentes transgénicas mezcladas con hierro, lo cual es una teoría de conspiración.
Se sugiere que las lentejas son seguras para comer y se propone llevar a los participantes a un lugar para obtener respuestas.
Se llega a un laboratorio donde se encuentran vestimentas ridículas, sugiriendo un ambiente de investigación poco convencional.
El doctor G long se presenta como un colega distinguido, lo que indica la importancia de la colaboración en la investigación.
Se discuten las propiedades del hierro en la alimentación, destacando su importancia para la salud.
Se realiza un experimento con aluminio y yodo, observando una reacción química que cambia el color y produce humo.
Se explica la diferencia entre una mezcla y una combinación, donde la combinación da lugar a una sustancia con propiedades nuevas.
Se presenta un experimento con magnesio, donde se quema una tira metálica y se observa una reacción con el aire.
Se discute la descomposición del magnesio quemando, formando óxido de magnesio, lo que ilustra la interacción de sustancias para formar nuevas sustancias.
Se realiza un experimento de descomposición de agua utilizando electricidad y se observan la formación de gases.
Se identifican los gases producidos como hidrógeno y oxígeno, mostrando la capacidad de descomponer agua en sus elementos constituyentes.
Se discute la idea de elementos in descomponibles y se menciona que hay alrededor de 90 elementos en el universo.
Se utiliza una metáfora de una caja de descomposición para explicar cómo las sustancias se descomponen en elementos.
Se concluye que las lentejas no muestran propiedades metálicas porque el hierro está combinado con otros elementos.
Se reflexiona sobre la importancia de la ciencia y la investigación en el entendimiento de la composición de alimentos y sustancias.
Transcripts
[Música]
proyecto que segunda temporada
y realmente muy sabrosas korrika están
hechas con una receta de mi abuela ya
las dejaba en remojo unas tres semanas y
quedaban blanditas tienen mucho tiempo
son muy buenas pero quiero saberlo en
horario de almuerzo
mieres entonces con nosotros hay
lentejas para los tres le agradezco esas
una tarde
estos son unas visitas están hechas con
una receta de mi abuela que las dejaban
en remojo las lentejas unas tres semanas
para ablandar las tres hermanas me
parece un exceso igual los felicito
están comiendo algo que tiene mucho que
ver nada hierro si yo pensé que estamos
comiendo algo liviano como hierro 2 por
lo que dice me espanta y llena de
zozobra nosotros somos los sujetos
experimentales de primera línea que
estamos ingiriendo alimentos metales que
las partes te estás seguro de lo que
dice vos yo reviso reviso pero no
encuentro ningún pedazo de fierro acá me
parece que hay una confusión en las
lentejas ayer lo pero no por eso hay que
sentir algo metálico un doctor a mí no
me engañan más seguramente estas son
lentes
transgénicas mezcladas con pedazos de
hierro para abaratar costos con la
comida de niños como las de arte sin
ninguna duda les propongo una cosa
ustedes sigan comiendo porque esa comida
no tiene ningún problema y yo después
los llevo un lugar donde nos van a dar
varias respuestas a estas cuestiones
también ella no como más mejor vayamos
ahora porque no quiero andar comiendo
pedazos de hierro oxidado a ver si
termina como terminator coincido con mi
compañero
preferiría y bueno como nos vamos
entonces estábamos por aquí
[Música]
hasta la vista baby
bien vimos algunas caras conocidas si
éste puede ser un no sabe con quién se
encuentran estos viajes pero aquí
estamos belga mostrado por esto es
igualito a nuestro laboratorio para mí
que es nuestro laboratorio no no es el
laboratorio del doctor jefe es
justamente nuestro laboratorio no nos
deje determinar es el laboratorio de
doctor g long un distinguido colega
justamente ahí está puede saludarlos
[Música]
doctor g
por g
[Música]
no se deben ser los sujetos
experimentales del doctor g long fíjese
que ridiculos vestiditos igual es una
payasada
eso me lo quitas azules parecen de
mantenimiento le quiero presentar amigos
sujetos experimentales el señor de acá y
el señor de allá señores el doctor g con
un gran colega señores es un verdadero
gusto por favor doctor hello en el gusto
es enteramente nuestro realmente es un
placer conocerlo es un honor conocer a
un profesional de su renombre doctor jay
lot y yo quería presentarles a mis
colaboradores dos promesas para la
ciencia el señor de aquí el señor de
allí señor de acá
ya veo que nuestros sujetos
experimentales tienen mucho en común
sujetos verdaderamente afines a estos
mequetrefes por favor se nota que no
están a nuestro nivel y esto que hacemos
acá
el doctor que nos trae por acá
un plato de lentejas y se sorprendieron
cuando les dije que tenía mucho hierro
si ustedes quieren hablar de elementos
átomos ese tipo de cosas usted lo ha
dicho estimado colega tan convencional
hierro doctor g es un elemento de número
atómico 26 ubicado en el período 4 y
grupo 8 de la tabla periódica
y hablando de las lentejas es muy bueno
comerla porque el hierro de las
legumbres absorben mucho mejor que
hierro de las cartas a estos típicos
resumen conocemos ya no me los aguanto
bueno si les parece podemos hacer
algunas experiencias para empezar a
entender un poquito de estos seguir
lentejas como no
[Música]
la ciencia de los elementos estos jalón
porque decimos que hay hierro en las
lentejas si no experimentamos nada metal
y con ellas el hierro está en otra forma
dentro de las lentejas sino otra forma
como sería eso yo creo que lo mejor es
que primero observemos algunas cosas
para después empezar a discutir sí
aquí tenemos dos polvos totalmente
distintos si claramente este es mucho
más oscuro que aquel este que está acá
es aluminio en polvo que se obtiene
limando una barrita de aluminio hasta
que se obtiene este polvo impalpable y
el otro polvillo de ahí es una sustancia
llamada yodo
y bueno y acá tenemos un plato al cual
se le ha agregado la dosis necesaria y
justa de cerámica con el fin de la
manufacturación correspondiente según
indican los manuales para la obtención
del plato y acá lo que tenemos es una
mesa de características única tales esto
significa que tienen una sola pata en la
cual se descarga todo el peso de la mesa
es muy interesante su aporte como
siempre sí pero doctor hello qué hacemos
con el aluminio y el yo vamos a proceder
a mezclarlos le voy a pedir al señor de
aquí que por favor proceda a la mezcla
[Música]
ahora mezclo por favor señor de aquí
póngalo todo junto en el centro del
plato por favor siendo una montañita
bueno lo que vemos es que ambas
sustancias están ahí pero mezcladas
exactamente pero qué pasa si les ponemos
dos gotitas de líquido misterioso h2o
por favor señor de si procede agregar
dos gotas de agua por favor
perfecto veo que el señor de allí es muy
profesional para echar agua el doctor
que lo envió que primero sea y negre
sigo ahora ha cambiado el color púrpura
y está saliendo una densa humareda
doctor hello sí pero no hay por qué
preocuparse esto es una reacción química
inofensiva inofensiva pero doctor esto
está vivo mire mire el humo que está
sacando hecho es un volcán productor
aquí las sustancias no se están
mezclando no de ninguna manera esto no
es una mezcla o reacción química pero si
no se está mezclando que lo está
ocurriendo a algo muy distinto ahora las
sustancias se están combinando ya
entiendo porque en una mezcla cada una
de las sustancias mantiene sus
propiedades en una combinación se genera
una sustancia nueva con propiedades
únicas exactamente y ahora cuando
termine esta reacción tan bella vamos a
ver qué es lo que quedó mire yo le voy a
explicar qué es lo que quedó acá
básicamente el aluminio y él
desaparecieron porque actuó una mano
invisible algo así como una fuerza extra
terrenal
lo lamento colega pero voy a tener que
encarrilar un poco su particular
explicación yo tuve encarrilar ago de un
sopapo tibet lo que pasó porque las dos
sustancias originales se combinaron para
dar lugar a una nueva sustancia y además
esa nueva sustancia es diferente
absolutamente acuérdense que habíamos
empezado con dos polvos grises y
terminamos con esta sustancia blanca y
granulada que poco tiene que ver con las
dos cosas con las que comenzamos tiene
más ejemplos por este tipo de
experiencia es claro que si tenemos unas
experiencias preparadas la verdad así es
propongo que hagamos la experiencia del
magnesio ha encantado tenemos que
demostrar que nosotros somos los sujetos
experimentales de primera niña y no es
todo para parar muchos se aparten
cansados
rubias y todos correctos
esos nombres ridículos que tienen el
señor de sí señor de aquí pero por favor
hay que llegar hasta ti son rectas
como mínimo como es el fomento del
magnesio entonces vamos a usar esta
tirita metálica como las lentejas que
nos comimos hace un rato no está es una
tirita de magnesio que tiene propiedades
obviamente metálicas no como las de las
lentejas les voy a pedir entonces para
este experimento al señor de aquí que
sostenga la tirita con una pinza por
favor
[Música]
y le voy a pedir al señor de allí que le
aplique calor a la tirita de magnesio
propongo que sea el señor
quien encienda la llama así todos
participamos del experimento
pero sido doctor por supuesto aquí todos
estamos en beneficio de la ciencia bueno
como en un proceso entonces a ver acá
tengo el encendedor
[Música]
bueno la ciencia tiene estos vaivenes
crean en experiencias importantes suele
[Música]
ser el señor de trabajadores altamente
capacitados den la oportunidad porque lo
hago todo señor de sí por favor pero
ahora se da me sale
permiso
[Música]
canta
cuidado
[Música]
creo que se forma una luz muy intensa
efectivamente es una luz sumamente
intensa por lo cual no hay que mirarla
directamente
regina corría peligro bueno no exageren
ustedes dos y como sigue el asunto
bueno vemos aquí que ya no ha quedado
una sustancia metálica sino un polvo
blanco es más hay parte del polvo blanco
en la pinza misma
y lo que es más interesante es que si
pesamos todo este polvo blanco resulta
que siempre es más pesado que la tirita
de magnesio original o sea que el
magnesio si tiene que haber combinado
con otra sustancia para formar esto
precisamente y con que estaba en
contacto la tirita de magnesio antes de
haberla quemado con el universo con su
yo interior con el aire
exactamente estaba en contacto con el
aire de modo que podemos decir que este
polvito blanco que está acá es una
combinación del magnesio con un gas del
aire
más y nada menos que óxido de magnesio o
sea que el oxígeno que estaba en estado
gaseoso se combinó con el magnesio y
ahora tenemos un polvito sólido
exactamente esto me recuerda la
experiencia anterior que hicimos en
ambos casos las sustancias interactúan
para formar una nueva si amas be that sé
exactamente y como en el caso anterior
las propiedades de ce un polvito blanco
no tienen nada que ver con las
propiedades de ahí ve una tirita
metálica y un gas que nosotros
respiramos pero a ver a ver a ver a ver
y qué pasa con las sustancias originales
se fumaron en el aire qué pasó con el
magnesio con el oxígeno o con lo que
hicimos antes con el yodo y el aluminio
excelente pregunta ryan a con los
filosóficos han desaparecido estas
sustancias
bueno no de alguna manera todavía están
ahí presentes todavía en este polvito
blanco de alguna manera bajo alguna
forma está el magnesio y el oxígeno
y tal es así que podríamos en principio
descomponer el óxido de magnesio y
recuperar el magnesio y el oxígeno
comenzar con ce y pasará a ive me puede
explicar un poco mejor el tema de este
de la descomposición yo creo que sí pero
creo que lo mejor es que lo hagamos con
otro experimento
[Música]
vamos a hacer la descomposición de una
sustancia la más común que podamos
pensar que el agua exactamente el agua
lo que vamos a hacer es colocar un poco
de electricidad en el agua les voy a
pedir a los señores de aquí y de allí
que sumerjan los electrodos en el agua
la fórmula del agua h2o son dos átomos
de hidrógeno uno de oxígeno
eso es lo que vamos a descomponer rosa
doctor no no no un momentito a esta
ensalada le falta un poco de vinagre
exactamente el doctor que tiene razón
hay que agregarle vinagre por favor
señor de allí proceda a agregar el
vinagre al agua del día al vinagre no es
nada mágico sólo hace que la
electricidad pueda fluir porque por el
agua pura no hay conducción exactamente
el agua destilada es mala conductora de
la electricidad por eso agregamos algún
electrolito como vinagre o también puede
ser sal por favor señor
lo que vemos ahora que la electricidad
está fluyendo a través del agua es que
en los electrodos se están formando
pequeñas burbujas si las ve doctor claro
que las veo son muchas y muy pequeñas y
cada una de las burbujas contiene en su
interior un gas para poder averiguar qué
tipo de gases tendríamos que de alguna
manera recolectar todas esas burbujitas
en un frasco claro tendríamos que tener
un tubo de 9 burbujitas por favor señor
de si le voy a pedir que proceda
sumergirlo en el agua hasta que esté
completamente lleno de agua ese frasco
solo contiene agua pero las burbujitas
al ir hacia arriba se acumularán en el
frasco y así podemos juntar las
burbujitas de uno u otro electrodo
exactamente exactamente entonces le voy
a pedir a mis colaboradores que por
favor extraigan los electrodos de la
cuba muy bien y ahora con cuidado señor
de aquí quite el frasco de la cuba
manteniéndolo cerrado con sus dedos
efecto le voy a pedir el señor de sí que
encienda por favor
el fósforo y la cerca lentamente a la
boca del frasco
es muy inflamable exactamente entonces
no es aire de ninguna manera ese
hidrógeno y el otro gas el otro gas
bueno como habrán notado doctor que este
proceso puede llevar su tiempo sí así
que nuestro equipo como los recaudos del
caso aquí tenemos el otro gas que lo
estuvieron acumulando toda la noche o
sea toda la noche acumulando gases
exactamente y en ese frasco lo que
tenemos es el gas que se acumuló en el
electrodo que estaba conectado con el
polo positivo de la batería y cuál es la
experiencia que vamos a realizar le voy
a pedir entonces al señor de aquí que
invierta el tubo gentilmente en sus
manos retire el precinto de seguridad y
ponga sus dedos para evitar el escape
del contenido perfecto inmediatamente le
voy a pedir el señor de allí que por
favor encienda una astilla de madera
qué eficiencia perfecto y ahora que la
pagué con un soplido
muy bien y ahora que la introduzca
dentro del frasquito se enciende
nuevamente exactamente lo puede repetir
si introduzca lo de nuevo en el frasco
se enciende una y otra vez eso no sucede
con el aire normal obviamente esto no es
aire es otro gas
se trata de oxígeno recuerda que lo que
estamos haciendo es descomponer agua así
que tiene hidrógeno y oxígeno si hemos
obtenido el hidrógeno y ahora estamos en
presencia del oxígeno como usted bien
sabe el oxígeno es necesario para la
combustión por eso esa brasa se
transforma en llamas porque está
avivando el fuego de esa combustión en
este caso partimos de un compuesto el
agua
para dar lugar a a y b dos gases
distintos el oxígeno y el hidrógeno es
fantástico realmente el doctor que sí de
perdón doctor g long es quiere decir que
todas las sustancias pueden
descomponerse en otras distintas
excelente pregunta señor de acá muy
buena pregunta la respuesta es no
algunas sustancias son in descompone
bless no se pueden descomponer se la
llama elementos y hay solamente unos 90
en todo el universo pero y esta pelota
así esta pelota la vamos a usar como una
representación imaginemos que se trata
de una sustancia y la vamos a introducir
en esta caja que a mí me gusta llamarla
la caja de la descomposición no porque
las cosas se echen a perder acá adentro
sino porque vamos a representar que las
sustancias que colocamos a que dentro se
descomponen en sus elementos originales
introducimos esta sustancia en la caja
de la descomposición en una reacción
química
[Música]
abrimos la caja de descomposición que
nos encontramos adentro la pelota
original se descompuso en nuevas
pelotitas que son distintas a la pelota
original tienen propiedades diferentes
y estos serían los llamados elementos
cada una de estas podríamos decir que
son in descompone bless entonces tenemos
un elemento que es la pelotita verde
otro elemento que es la pelotita blanca
otro elemento que es la pelotita naranja
chiquitita entonces nuestra sustancia
original se descompuso en distintos
elementos pero porque los elementos no
se pueden descomponer más excelente
pregunta excelente pregunta imaginemos
que la pelota grande que teníamos
contenía en su interior
todas estas pelotitas de distintos
colores ahora imaginemos que adentro de
algo sólo hay pelotitas de un mismo
color si una sustancia está compuesta de
solamente un tipo de pelotita entonces
no podremos descomponer las
las pelotitas son los átomos
entonces un elemento es una sustancia
compuesta de un solo tipo de átomo
comprendo entonces podríamos decir en
resumen que la descomposición consiste
en dividir los distintos elementos de
una sustancia y que hay alrededor de 90
elementos en el universo
y esos elementos son los que figuran en
la tabla periódica de los elementos
estos no son sólo los elementos sino
también los tipos de átomos quiere decir
que la tabla periódica es la tabla de
los elementos y también una lista de los
distintos tipos de átomos existentes en
el universo y estimados doctores y
quiere decir que las lentejas que
comimos antes no mostraban nada metálico
porque el hierro que contienen las
lentejas estaba combinado con otros
elementos
exactamente correcto muy buena
observación señor decano y así si
tuviéramos un vaso que contuviera
oxígeno e hidrógeno nos moriríamos de
sed porque necesitarían estar combinadas
esas sustancias para ser agua
exactamente exactamente la verdad yo
siempre confíe en ellos son buena gente
y se esfuerzan mucho y desde acá y
ustedes dignifican a la ciencia nos
sentimos muy halagados e igualmente
gracias a la verdad que bastante bueno
con esto
bueno yo tengo que confesarles que lo
que me tentó es el tema de las lentejas
vamos entonces al laboratorio el doctor
fica y lentejas para todos es una receta
que hacía mi abuela que dejaba las
lentejas remojado tres semanas mezclaba
con huevo duro o algo de berenjena lo
que sí creo que no tenemos pan pero
bueno es eso no importa
[Música]
[Música]
[Aplausos]
[Música]
mejor
[Aplausos]
[Música]
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