Ciudadanía digital
Summary
TLDRMaria Román de la Universidad de Murcia aborda el concepto de ciudadanía digital como una extensión de la ciudadanía adaptada a la sociedad 2.0, enfatizando la importancia de la educación y la adaptabilidad a los cambios tecnológicos. Se discuten temas como la competencia digital, la identidad, la seguridad y la educación 2.0, destacando la necesidad de capacitar a los ciudadanos para un uso autónomo de las tecnologías y enfrentar los desafíos de la sociedad digital, como el ciberbullying y la regulación de derechos de autor.
Takeaways
- 🎓 La ciudadanía digital es un concepto fundamental en la sociedad actual y es vista como una extensión del concepto tradicional de ciudadanía adaptada a la sociedad digital.
- 🌐 La sociedad 2.0 es el escenario ideal para el desarrollo de la ciudadanía digital, donde el conocimiento y la web 2.0 son claves para su ejercicio.
- 🏛 Wikipedia es un ejemplo de construcción de conocimiento colaborativo, reflejando la naturaleza participativa de la ciudadanía digital.
- 📚 El efecto de YouTube y las redes sociales muestran cómo la educación y la comunicación se han vuelto más accesibles y instantáneas.
- 🔧 La adaptabilidad y flexibilidad son características importantes para los ciudadanos en la sociedad 2.0, y se han enfatizado en el contexto educativo.
- 🛡 La competencia digital, la identidad y la seguridad son aspectos clave que se deben abordar para ser un ciudadano digital competente.
- 🏢 La alfabetización digital, el comercio electrónico y los derechos y responsabilidades legales son componentes esenciales de la ciudadanía digital.
- 🤔 Los cambios en la sociedad digital plantean desafíos en temas como la seguridad, los derechos de autor y el comercio en línea, lo que requiere una regulación adecuada.
- 📋 Ribelli y Bayly destacan nueve elementos para ser buenos ciudadanos digitales, incluyendo etiqueta, comunicación, alfabetización y seguridad digital.
- 🏫 El suministro de tecnologías en escuelas y espacios públicos no es suficiente; es necesario capacitar a los ciudadanos para que sean autónomos y apropien la tecnología.
- 🔑 La certificación y formación en áreas clave son importantes para que los ciudadanos puedan ejercer plenamente su papel en la sociedad digital.
Q & A
¿Quién es María Román y de qué grupo forma parte?
-María Román es miembro del grupo de investigación de tecnología educativa de la Universidad de Murcia.
¿Qué es el módulo 6 al que se hace referencia en el guion?
-El módulo 6 es un resumen o compendio sobre el concepto de ciudadanía digital, que se considera fundamental en el guion.
¿Cómo se define la ciudadanía digital según algunos autores?
-Algunos autores definen la ciudadanía digital como un concepto aparte del concepto tradicional de ciudadanía.
¿Qué es la sociedad 2.0 y cómo se relaciona con la ciudadanía digital?
-La sociedad 2.0 es una sociedad digital basada en el conocimiento, donde la ciudadanía digital se ejerce empoderada por las oportunidades que ofrece la web 2.0.
¿Qué ejemplos se mencionan en el guion para ilustrar el concepto de ciudadanía digital?
-Se mencionan ejemplos como Wikipedia, que construye conocimiento a través de la colaboración de muchos ciudadanos, y YouTube, con sus tutoriales y videos educativos.
¿Cómo afectan las redes sociales el concepto de ciudadanía digital?
-Las redes sociales facilitan una comunicación masiva, fácil e instantánea, lo que influye en la forma en que se ejerce la ciudadanía digital.
¿Qué aspectos relacionados con la educación se mencionan en el guion en relación con la ciudadanía digital?
-Se mencionan aspectos como la competencia digital, la identidad, la seguridad contra el ciberbullying, la educación 2.0 y las herramientas de colaboración.
¿Qué cambios se deben abordar en la sociedad con respecto a la ciudadanía digital?
-Los cambios que se deben abordar incluyen cuestiones de seguridad, derechos de autor, comercio en línea, y la regulación de nuevas normativas para este nuevo entorno digital.
¿Qué elementos son necesarios para ser un buen ciudadano digital según Ribelli y Bayly?
-Según Ribelli y Bayly, para ser un buen ciudadano digital se necesitan elementos como la etiqueta, normas sociales, comunicación, alfabetización, comercio, derechos y responsabilidades, legalidad, salud y bienestar, economía y seguridad digital.
¿Qué implicaciones tiene el dotar de tecnologías en centros escolares y espacios públicos?
-Dotar de tecnologías en estos espacios no es suficiente; es necesario capacitar al ciudadano para que sea autónomo y pueda apropiarse de las tecnologías, disfrutando de los derechos y deberes de un ciudadano digital.
¿Cuál es el objetivo de la segunda parte del concepto de ciudadanía digital que se tratará en otro video?
-El objetivo es reflexionar sobre los desafíos que debe afrontar la sociedad actual y los ciudadanos con respecto a la ciudadanía digital.
Outlines
📚 Introducción a la Ciudadanía Digital
María Román, del grupo de investigación de tecnología educativa de la Universidad de Murcia, da la bienvenida al módulo 6, enfocado en la ciudadanía digital, un concepto fundamental y actual. Algunos autores ven la ciudadanía digital como una extensión del concepto tradicional adaptado a la sociedad 2.0, basada en el conocimiento y la colaboración. Se menciona la importancia de la adaptabilidad y la flexibilidad para ejercer la ciudadanía en un entorno digital, destacando herramientas como Wikipedia, YouTube y redes sociales como ejemplos de la maximización de oportunidades que ofrece la web 2.0.
🛠 Desarrollo de la Ciudadanía Digital
Se aborda la necesidad de ir más allá de la simple provisión de tecnología, como ordenadores en escuelas o pantallas en espacios públicos, para capacitar a los ciudadanos y hacer que sean autónomos en el uso de las tecnologías. Se enfatiza la importancia de la educación y la formación en áreas como competencia digital, identidad, seguridad cibernética, educación 2.0 y colaboración. Además, se invita a la reflexión sobre los desafíos que enfrenta la sociedad actual en relación con la ciudadanía digital, sugiriendo que los ciudadanos deben adaptarse a los cambios y ser capaces de enfrentar cuestiones como la seguridad, el comercio y la regulación en un entorno digital.
Mindmap
Keywords
💡Ciudadanía Digital
💡Sociedad 2.0
💡Web 2.0
💡Identidad Digital
💡Seguridad
💡Ciberbullying
💡Educación 2.0
💡Competencia Digital
💡Alfabetización Digital
💡Autonomía Digital
💡Regulación
Highlights
Maria Roman de la Universidad de Murcia felicita a los estudiantes por llegar al módulo 6 y les da la bienvenida a un resumen sobre la ciudadanía digital.
Algunos autores definen la ciudadanía digital como un concepto aparte, mientras que otros ven como una extensión de la ciudadanía adaptada a la sociedad de hoy.
La sociedad 2.0 es considerada ideal para el desarrollo de la ciudadanía digital, basada en el conocimiento y la web 2.0.
Ejemplos de la ciudadanía digital incluyen Wikipedia y YouTube, que son plataformas de construcción de conocimiento y tutoriales.
Las redes sociales facilitan una comunicación masiva, fácil e instantánea.
Se debe adaptarse a la nueva sociedad 2.0 manteniendo la flexibilidad y aprendiendo de los cambios.
La educación y competencias digitales, identidad, seguridad y colaboración son aspectos clave de la ciudadanía digital.
Los cambios en la sociedad digital no solo son estéticos sino que también cuestionan viejos conceptos.
La seguridad, licencias creativas, derechos de autor y comercio en línea plantean desafíos para la regulación y el juzgamiento.
Los gobiernos están desarrollando nuevas normativas para abordar los desafíos de la sociedad digital.
Ribelli y Bayly sugieren nueve elementos clave para ser buenos ciudadanos digitales, incluyendo etiqueta, comunicación y seguridad.
La capacitación en áreas como alfabetización digital, economía y bienestar es crucial para la certificación de ciudadanía digital.
La Unión Europea trabajó en dotar a los ciudadanos de tecnologías, pero también es necesario capacitarlos para el uso autónomo.
La reflexión sobre los retos de la ciudadanía digital es necesaria para adaptarse a la sociedad de hoy.
Se invita a los espectadores a pensar en los desafíos que la sociedad debe afrontar en relación con la ciudadanía digital.
Transcripts
hola soy maría román del grupo de
investigación de tecnología educativa de
la universidad de murcia y lo primero
que tengo que decir es enhorabuena por
llegar a este módulo 6 y bienvenidos a
este módulo que creemos que puede ser
una especie de resumen o de compendio y
también una buena forma de acabar
reflexionando sobre este concepto que a
nosotros nos parece tan fundamental que
es el concepto de ciudadanía digital
bueno primero tenemos que decir que hay
algunos autores que sí que definen como
el que veis en la diapositiva y
claramente el concepto de ciudadanía
digital lo entienden como un concepto
digamos aparte de lo que es el concepto
de ciudadanía otros autores sin embargo
apuntan que la ciudadanía digital no es
más que una extensión del concepto de
ciudadanía adaptado a la sociedad de hoy
que es una sociedad 2.0 una sociedad
digital una sociedad basada en el
conocimiento
bien nuestra nuestra sociedad como
decíamos es el campo de cultivo ideal
para el concepto de ciudadanía digital
no es más que el ejercicio de nuestra
ciudadanía empoderado maximizado con
todas las oportunidades que nos da la
web 2.0 podemos explicar algunas de las
algunas de las digamos de las realidades
o de esas cuestiones de esas formas que
plasman que cristalizan digamos de
alguna manera lo que supone el concepto
de ciudadanía digital como puede ser
algo la wikipedia por ejemplo que es una
construcción de conocimiento a través o
por medio de los conocimientos de muchos
ciudadanos de miles de millones de
ciudadanos por ejemplo lo que ha
ocurrido con el efecto de youtube con
todos los tutoriales con todos los
vídeos que hay que nos ayudan a entender
conceptos que nos ayudan a hacer que nos
ayudan a aprender las redes sociales que
es una manera mucho más masiva y mucho
más fácil mucho más instantánea de
comunicarnos
pues esto lo que ha hecho es que
tengamos que pensar que si somos o
estamos siendo capaces de adaptarnos a
este nueva sociedad este nuevo entorno
digamos 2.0 con las características que
teníamos anteriormente como ciudadanos
es decir estamos siendo flexibles ahora
adaptarnos a todos estos cambios como
hemos visto en los anteriores vídeos
hemos ido trabajando aunque sí que es
verdad que de una manera más específica
hablando de educación y muchos conceptos
que tienen que ver con este tema de
ciudadanía digital como puede ser la
competencia digital la identidad la
seguridad a través del ciberbullying la
educación 2.0 herramientas de
colaboración es decir todas estas
cuestiones tienen mucho que ver con esas
con esas competencias que se requieren a
un ciudadano digital está claro que
estamos viviendo muchos cambios pero
como pone aquí en la diapositiva quizás
estos cambios no son solamente estéticos
es decir
no nos dejemos deslumbrar por las
pantallas no nos dejemos deslumbrar por
los colorines como muestra esta
diapositiva los cambios sí que es verdad
que se están produciendo y muchas veces
hacen tambalear viejos conceptos a
muchas veces nos hacen cuestionarnos por
ejemplo en el tema de seguridad que por
ejemplo con el tema de licencias
creativas de derechos de autor con el
tema del comercio que sucede cuando
alguien comete un delito en la red no
que según qué criterios tienen que ser
juzgados los de su país los de sufrido
los de seguridad todas estas cosas están
haciendo que los nuestros gobiernos
también se planten como formas de
regular normativas nuevas que son
necesarias como decimos en este nuevo
entorno bueno hay algunos autores que
dicen que debemos para ser unos buenos
ciudadanos debemos de tener claro una
serie de elementos por ejemplo ribelli
bayly hablan de nueve elementos como son
la etiqueta las normas sociales la
comunicación la alfabetización
el comercio como ahora compramos estas
cosas comer derechos y responsabilidades
legalidad salud y bienestar economía es
muy importante y por último seguridad
digital es decir es necesario que
trabajemos que formemos que nos formemos
todavía en estos grandes 99 áreas de las
que habla rivel para poder llegar a
tener una certificación digamos para
estar etiquetado en un café gordito como
ciudadanos digitales está claro que una
de las de las primeras líneas de trabajo
que se tuvo por ejemplo en el marco de
la unión europea fue la dotación es
decir para para dotar a los ciudadanos
de esas nuevas tecnologías por sí solo
eso no produce nada es decir está claro
que el dotar por ejemplo en un centro
escolar de ordenadores en el aula no es
suficiente dotar los espacios públicos
de pantallas donde el ciudadano puede
hacer sus gestiones burocráticas tampoco
suficiente es decir necesitamos avanzar
y dar muchos pasos más allá es decir
que capacitar al ciudadano para que sea
autónomo para que se apropia de las
tecnologías y así poder disfrutar de
todos los derechos y también de los
deberes que debe tener un ciudadano
digital bueno de momento esto es todo
hay una segunda parte de este concepto
de ciudadanía digital que trataremos en
otro vídeo a modo de digamos de
reflexión nos gustaría que si habéis
visto este vídeo os habéis llegado hasta
aquí que pudieses exactamente pensar
aquellas cuestiones aquellos retos que
debe afrontar la sociedad de hoy que
debemos afrontar todos como ciudadanos
con respecto a este tema de la
ciudadanía digital
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