BRUTAL🔺Adicción a las Pantallas 👉Pequeños sin DIOS

Summary

El video ofrece una alarmante visión sobre los efectos negativos del exceso de uso de pantallas en niños, comparándolo con la adicción a las drogas. Se argumenta que la exposición a las pantallas desde edades tempranas altera la química cerebral, provocando un aumento en la dopamina y un desarrollo desordenado de órganos y sistemas vitales. Se destaca que los juegos y aplicaciones móviles están diseñados para ser adictivos, lo que conduce a comportamientos impulsivos y a la falta de habilidad para realizar actividades que requieren atención y concentración prolongada. Además, se menciona que la luz emitida por estos dispositivos puede causar daños irreversibles en la visión y desencadenar problemas de salud, incluyendo la pubertad precoz. Se hace un llamado a la moderación en el uso de tecnología y a la importancia de enseñar a los niños habilidades para una vida saludable y espiritualmente enriquecedora, promoviendo la oración y la conexión con Dios como contrapunto al entretenimiento superficial.

Takeaways

• 🚫 La exposición excesiva a las pantallas de dispositivos electrónicos desde temprana edad puede ser perjudicial para el desarrollo de los niños.
• 🧠 Se compara el uso de pantallas con la adicción a drogas, ya que ambos activan áreas del cerebro responsable de la producción de dopamina.
• 📱 Los juegos y aplicaciones en dispositivos móviles están diseñados para ser adictivos, proporcionando recompensas y elevando niveles de dopamina.
• 💰 Los niños pueden desarrollar comportamientos impulsivos, como gastar dinero en línea sin control, en busca de la gratificación proporcionada por las pantallas.
• 🧘 La sobreestimulación por las pantallas puede dificultar la práctica de la oración y la conexión espiritual, requiriendo silencio y introspección.
• 🧒 La falta de socialización adecuada debido al uso de pantallas puede llevar a malos diagnósticos de trastornos como el autismo.
• 👶 Los niños expuestos a pantallas desde muy pequeños tienen un mayor riesgo de retraso en el desarrollo del lenguaje y en la motricidad.
• 📉 El uso prolongado de pantallas está asociado con un aumento en el número de casos de miopía y pubertad precoz.
• 🚫 Se cuestiona la afirmación de que las 'apps educativas' son realmente beneficiosas para el desarrollo de los niños, ya que no hay evidencia científica sólida que las respalde.
• 🏞 Se enfatiza la importancia del juego y la interacción física con el entorno para el desarrollo saludable de los niños.
• ✝️ Se sugiere incluir educación en salud mental y virtudes cristianas en el currículum escolar para contrarrestar los efectos negativos del uso excesivo de tecnología.

Q & A

¿Qué sucede en el cerebro de una persona cuando consume una droga o cuando un niño está frente a una pantalla?

Se activan zonas en el cerebro y se produce una química cerebral que incluye una producción de dopamina, un neurotransmisor que provoca una gratificación inmediata y lleva a buscar más de esa actividad.

¿Cómo afecta el uso excesivo de pantallas el desarrollo de los niños?

El uso excesivo de pantallas puede llevar a retrasos en el desarrollo del lenguaje, alterar el desarrollo de órganos y sistemas como el sistema cardiovascular e inmunológico, y generar comportamientos impulsivos y adictivos.

¿Por qué se dice que darle una pantalla a un niño es como darle drogas?

Se compara con dar drogas porque, al igual que las drogas, las pantallas generan una respuesta en el cerebro que busca repetir la experiencia, lo que puede resultar en adicción y efectos negativos en el desarrollo del niño.

¿Qué implicaciones tiene el uso de tecnologías para la práctica espiritual y la relación con Dios?

El uso de tecnologías puede llevar a una vida más superficial y menos conectada con la espiritualidad, dificultando la práctica de la oración y la intimidad con Dios, ya que requiere silencio, quietud e interioridad.

¿Cómo afecta el uso de pantallas en los niños el desarrollo de la vista?

El uso prolongado de pantallas puede resultar en retrasos en el desarrollo de la vista, especialmente en niños pequeños donde el órgano de la visión aún no está completamente desarrollado, y podría aumentar el riesgo de miopía.

¿Qué cambios han ocurrido en el comportamiento de los niños debido al uso de tecnologías?

Se han observado cambios como agresividad, caprichos y berrinches en los niños, así como dificultades para socializar y conectarse emocionalmente con otros, lo que puede llevar a malos diagnósticos de trastornos como el autismo.

¿Cuáles son las 'cinco nuncas' que se recomienda seguir para el uso de tecnologías en los niños?

Nunca usar tecnologías cuando estén comiendo, dos horas antes de dormir, durante la realización de otras actividades, para silenciar una emoción y durante eventos sociales.

¿Por qué es importante incluir educación en salud mental en el currículum académico?

Es importante para enseñar a los niños cómo gestionar sus emociones, lidiar con el estrés y manejar la tecnología de manera saludable, promoviendo así su desarrollo completo y equilibrado.

¿Cómo pueden los padres contribuir positivamente al desarrollo de sus hijos en un entorno donde la tecnología es prevalente?

Los padres pueden ser modelos a seguir, limitar el uso de tecnologías, fomentar actividades físicas y de interacción social, y enseñar valores y virtudes cristianas que promuevan un desarrollo emocional y espiritual saludable.

¿Qué sucede si se retira el acceso a las pantallas a un niño acostumbrado a ellas?

Pueden ocurrir desbordes emocionales, enojo, irritabilidad y frustración, similares a los síntomas de un adicto al retirarle el acceso a su vicio. Sin embargo, estos son procesos necesarios para superar la adicción.

¿Qué tipo de contenidos son más adecuados para los niños en lugar de las pantallas?

Actividades que promuevan el aprendizaje a través de la interacción social y física, como juegos, lectura de libros, escuchar vidas de santos y participar en actividades de la fe y la comunidad.

Outlines

00:00

💡 Impacto de las pantallas en el desarrollo infantil

Este párrafo aborda el impacto negativo que tienen las pantallas en los niños, comparándolas con la adicción a las drogas. Se menciona que la exposición a pantallas puede alterar la química cerebral, similar a los efectos de las drogas, y afectar el desarrollo de órganos y sistemas vitales, como el sistema inmunológico y el sistema cardiovascular. Además, se destaca cómo los juegos y aplicaciones en pantallas están diseñados para generar adicción a través de mecanismos de recompensa, lo que puede llevar a comportamientos impulsivos y pérdida de habilidades sociales en los niños.

05:01

👶 Retrasos en el desarrollo y diagnósticos erróneos

Se discute cómo la exposición excesiva a las pantallas puede causar retrasos en el desarrollo del habla en niños y cómo la pandemia exacerbó esta situación. Los niños se mostraron más reacios a socializar y sufrir déficit de atención. Se menciona un aumento en el número de diagnósticos de autismo debido a la falta de socialización y a malos diagnósticos. Además, se destaca el aumento en los casos de miopía y pubertad precoz, atribuidos a la luz emitida por los dispositivos y a factores de estrés relacionados con el confinamiento.

10:02

🚫 Consecuencias a largo plazo de la exposición a las pantallas

Este párrafo explora las consecuencias a largo plazo de la exposición a las pantallas, incluyendo el daño irreversible a la mácula del ojo debido a la luz azul emitida por los dispositivos. Se habla de la hipnosis causada por la televisión y cómo los niños pueden perder el interés en actividades que no involucran pantallas. Se advierte sobre los riesgos de no cumplir con los hitos del desarrollo en niños pequeños y cómo el uso excesivo de pantallas puede ser un indicador de abuso. Se sugiere que los padres deberían ser conscientes de la cantidad de tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas y gestionar su uso de manera saludable.

15:03

📱 Duda sobre la efectividad de las 'Apps educativas'

Este párrafo cuestiona la afirmación de que las 'Apps educativas' son efectivas para el desarrollo de los niños. Se señala que no hay evidencia científica que respalce esta creencia y que, en realidad, hay un lobby detrás de estas aplicaciones que busca generar adicción. Se menciona que los diseñadores de estas aplicaciones limitan el uso de las mismas para sus propios hijos, reconociendo su potencial dañino. Además, se sugiere que los padres deberían fomentar actividades físicas y juegos tradicionales en lugar de depender de las pantallas para el entretenimiento de sus hijos.

20:05

🙏 Formación de valores y enfoque en la educación emocional

El párrafo final hace un llamado a la formación de valores y a la educación emocional en los niños, más allá del aprendizaje académico. Se sugiere la inclusión de una materia de 'Salud Mental' en el currículum escolar y la enseñanza de virtudes cristianas católicas. Se enfatiza la importancia de enseñar a los niños el sentido del sacrificio, el dolor, la alegría compartida y la socialización. Se recomienda que los padres establezcan hábitos de oración y de conexión con la fe, y que sirvan como modelo para sus hijos en el manejo adecuado del tiempo y las tecnologías.

Keywords

💡dopamina

Dopamina es un neurotransmisor que se relaciona con la gratificación y el reconocimiento de recompensas. En el video, se menciona que la exposición a las pantallas de dispositivos electrónicos puede provocar un aumento en la dopamina, similar al efecto que tienen las drogas en el cerebro, lo que lleva a un comportamiento adictivo en busca de esa sensación.

💡desarrollo del lenguaje

El desarrollo del lenguaje es un proceso natural en el crecimiento de los niños que implica la adquisición de habilidades para comunicarse a través del habla y el lenguaje escrito. En el video, se destaca que la exposición excesiva a las pantallas puede retrasar este desarrollo, afectando la capacidad de los niños para hablar y socializar adecuadamente.

💡pantalla

La palabra 'pantalla' en el contexto del video se refiere a las pantallas de los dispositivos electrónicos, como tabletas, teléfonos móviles y computadoras. Se argumenta que la dependencia de estas pantallas puede ser perjudicial para el desarrollo de los niños, comparándola con la adicción a las drogas.

💡adicción

La adicción es una condición en la que una persona tiene una fuerte dependencia física o psicológica de una sustancia o comportamiento. En el video, se discute cómo el uso excesivo de dispositivos con pantallas puede llevar a una adicción similar a la de las drogas, afectando negativamente el desarrollo y el comportamiento de los niños.

💡paternidad sin pantallas

Este es el título del documental mencionado en el video, que promueve la idea de una crianza de niños sin la exposición a las pantallas de dispositivos electrónicos. El documental parece explorar los efectos negativos de las tecnologías en el desarrollo de los niños y cómo la crianza sin estas influencias puede ser beneficiosa.

💡

💡trastorno por déficit de atención

El trastorno por déficit de atención (TDAH) es un trastorno neurológico caracterizado por problemas de atención, impulsividad y a menudo, hiperactividad. En el video, se sugiere que el uso prolongado de las pantallas puede aumentar el riesgo de desarrollar TDAH u otros problemas de atención en los niños.

💡pubertad precoz

La pubertad precoz se refiere a la aparición de síntomas de pubertad antes de la edad típica. En el video, se discute cómo la luz emitida por las pantallas de los dispositivos electrónicos puede alterar el reloj biológico interno y desencadenar la pubertad precoz en niñas.

💡salud mental

La salud mental hace referencia al bienestar psicológico y emocional de una persona. El video aboga por la importancia de incluir la educación en la salud mental en el currículum académico, dado que la exposición a las pantallas puede afectar la capacidad de los niños para gestionar sus emociones y el estrés.

💡virtudes

Las virtudes son cualidades morales que se consideran positivas y deseables en una persona. En el video, se enfatiza la importancia de enseñar a los niños virtudes cristianas y católicas, como el sacrificio y la socialización, para contrarrestar los efectos negativos de la adicción a las pantallas y promover un desarrollo emocional y espiritual saludable.

💡oración

La oración es una práctica espiritual y religiosa que implica la comunicación con un ser divino. El video sugiere que la oración y la conexión con Dios son importantes para el desarrollo de los niños y que el uso excesivo de las pantallas puede dificultar su capacidad para orar y conectarse espiritualmente.

Highlights

Un niño frente a una pantalla experimenta shots de dopamina, lo que altera su desarrollo y lo lleva a buscar más.

Los juegos en dispositivos electrónicos utilizan un sistema de recompensa que aumenta la dopamina en el cerebro.

El consumo excesivo de tecnología puede llevar a niños a comprar impulsivamente en línea, gastando grandes sumas de dinero.

La adaptación de niños y jóvenes a experiencias puramente sensitivas y emotivas dificulta la oración y la relación con Dios.

La exposición a pantallas está asociada con retrasos en el desarrollo del lenguaje y del habla en niños.

El aumento en el uso de tecnología durante la pandemia ha empeorado la situación de retrasos en el desarrollo del habla.

Algunos niños han recibido diagnósticos incorrectos de autismo debido a su falta de socialización en entornos digitales.

Un estudio demuestra que la exposición a pantallas antes de los 2 años puede atrofiar los circuitos del lenguaje en los niños.

Hay un aumento en el número de niños con dificultades para controlar emociones y que muestran comportamientos agresivos.

El uso excesivo de tecnología en niños pequeños puede conducir a la medicación temprana por trastornos como el déficit de atención.

La visión de los niños se desarrolla hasta los 12 años y el uso intenso de pantallas puede aumentar el riesgo de miopía.

La luz emitida por dispositivos electrónicos puede causar pubertad precoz en niñas debido a su impacto en el reloj biológico interno.

El estrés y el confinamiento durante la pandemia han contribuido a un aumento en casos de pubertad precoz.

El uso de tecnología puede desencadenar una serie de problemas de salud, incluyendo trastornos hormonales y sexuales.

Es importante enseñar a los niños a manejar su uso de tecnología de manera saludable para evitar adicción y efectos negativos a largo plazo.

Los padres deben ser conscientes de los efectos negativos de las pantallas en el desarrollo de los niños y tomar medidas para equilibrar su uso.

No hay evidencia científica que respalde los daños estructurales permanentes en los circuitos cognitivos y del lenguaje en niños que usan tecnología.

Incluir educación en salud mental en el currículum académico puede ayudar a los niños a gestionar sus emociones y el uso de dispositivos.

Los padres deben ser ejemplos en el manejo de la tecnología y enseñar a sus hijos el valor de la oración y la reflexión.

Transcripts

se la ve tierna

verdad con su dedito delante de una

tablet su atención toda allí delante de

ella pero luego se torna a lo

siguiente unos impulsos

desordenados tremendos por estar

allí has visto este tipo de

escenas seguramente que

sí lo que veremos a continuación nos

tiene que servir a

todos a ti y a mí presta mucha atención

qué pensarías si te dijéramos que si le

das esto a tus hijos le estás dando

drogas no no no no no no en lo absoluto

le daría drogas a mi hijo yo no quiero

eso para mi niño o sea de verdad que es

una droga estoy de acuerdo no es

exagerado afirmar que cuando una le da

una pantalla a un niño es como darle

droga que está socialmente

aceptada este documental se llama

paternidad sin pantallas Ese es el canal

en el que se ha publicado este

documental Aquí está no Okay vamos a ver

el video paternidad sin pantallas por

favor que se convierta en un imperativo

cuando una persona consume una droga se

activan zonas en su cerebro y produce

una química cerebral que por ejemplo una

producción de

dopamina Qué es dopamina es un

neurotransmisor que nos lleva a querer

más de eso que me dio gratificación

inmediata cuando una persona consume

cocaína heroína anfetaminas alcohol pasa

esto cuando un niño está enfrente de una

pantalla tiene shots de dopamina y lo

lleva a buscar más altera el desarrollo

de órganos y sistemas por ejemplo la

vista el sistema neuroendocrino el

sistema cardiovascular y hasta el

sistema

inmunológico miren esto que menciona es

muy interesante los juegos por ejemplo

en los teléfonos celulares en las tablet

en los las computadoras tienen un

sistema de

recompensa una especie de gratificación

cuando uno sube un tipo de nivel o

cuando logra algo que le propone la

máquina entonces lo que hace es

justamente darle como un momento una

sensación de Victoria se eleva la

dopamina no Y entonces eso se graba en

el cerebro y quisiera Luego tener esa

misma experiencia y como hacer lo mismo

ya aburre de lo que se encarga el juego

el programa es de hacer experimentar

ahora eso de una forma más intensa y

luego más intensa y luego más intensa y

esto luego a nivel social Pues en

comparación con los otros también yo

tengo aquello que él no tiene yo sé de

casos de niños que han tomado la tarjeta

de crédito de sus padres y se han

comprado cosas por ejemplo se llama

skins no para diferentes juegos han

comprado esto y han gastado cientos de

dólares sin importarles recuerdo ahora

de un chico que había gastado más de

$1,000 con la tarjeta de crédito de sus

padres intentando experimentar esa

dopamina ese momento tan emocional y

luego comparando con los demás yo tengo

más yo puedo más yo puedo hacer eso De

aquí o eso de acá es una cosa tan

terrible tan fuerte y esto a nivel de

Dios es todavía mucho más intenso Por

qué Porque si solamente acostumbramos a

los niños a los jóvenes a tener esa

experiencias puramente sensitivas y

emotivas

físicas

neurológicas imagínate luego se tiene

que orar si para orar tienes que hacer

silencio estar quieto si para orar

tienes que tener

interioridad dejar la superficialidad y

recogerte un momento para estar delante

de Dios hay intimidad entre el alma y

Dios lo que hace todo ese sistema de

entretenimiento gratificación recompensa

estimulación puramente emocional es que

imposibilita al niño al joven a orar y

cómo vas a tener una relación con Dios

si ni siquiera sabes orar es la

decadencia de nuestro tiempo falta de

superficialidad por demasiado

entretenimiento en consecuencia una no

relación con Dios Qué fuerte qué

intenso cerebro de un niño cuando nace

no está completamente desarrollado se ve

la diferencia de un niño que no ve

televisión a un niño que que

lamentablemente si la ve tenemos

saturadas ulta de niños con retraso de

lenguaje porque los niños no están

hablando a tiempo tenemos

saturados dice yila sobre exposición de

los menores a las pantallas incrementa

el riesgo de sufrir retraso en el

desarrollo eso lo vimos después de la

pandemia asistieron otra vez a clases y

estaban retrasados y no solamente porque

no se les pudo dar la materia que era

necesario en ese tiempo que correspondía

sino Además porque Se volvieron capaces

de aprender como antes en esta misma

edad en este punto deberían asimilar los

contenidos de esta manera y qué decían

los profesores y también en las

parroquias los catequistas no entienden

y se les explica y están idos y están

pensando en otras cosas es algo sencillo

se se les repite en un momento puede

decir sí sí sí luego le preguntas y no

saben

nada agnósticos de déficit de atención

Entonces los niños están sobrem

medicados tenemos niños dice aquí el uso

de pantallas produce retrasos en el

lenguaje de los niños Cuáles son las

razones según los expertos el 60 por de

los niños no logran los hitos del

desarrollo del habla y la pandemia

empeoró esta situación afirmó una

especialista y esto Es evidente porque

en la pandemia qué es lo que se les dio

a ellos pantallas pantallas

pantallas con malos diagnósticos de

autismo porque de pronto con las

pantallas los niños están dejando de

socializar y algunos profesionales

deciden que porque no hay contacto

visual y porque no hay socialización

tiene autismo entonces son malos

diagnósticos eso es muy real cualquier

cosa actualmente ya autista el niño

autista Y quizá realmente lo que tiene

es otra cosa y es un problema justamente

que procede de esta cuestión de la

pantalla no quería leer lo que estaba

aquí aquí decía la nueva epidemia

menores de 3 años con retrasos en el

lenguaje por criarse con pantallas

pediatras de atención primaria advierten

del aumento en sus consultas de bebés

con déficits importantes en el Habla por

su exposición excesiva a tabletas y

móviles con las pantallas los niños

están dejando de socializar y algunos

profesionales deciden que porque no hay

contacto visual y porque no hay

socialización tiene autismo entonces

esos son malos

diagnósticos hay un estudio que ha

demostrado que los niños que abusaban de

pantallas antes de los 2 años se ha

demostrado que los circuitos de la

sustancia Blanca del lenguaje estaban

atrofiados más pequeños Se podría

decir hay una epidemia en este momento

de retraso del desarrollo de lenguaje

tenemos una epidemia de niños que tienen

una dificultad en controlar emociones

que están agresivos

Uf eso es de lo que más se ve Uf niños

berrinchudos niños caprichosos y si no

le das te domina con su

berrinche eso es tremendo no sé algunos

hablan de regresar al tiempo de La

chancla se acuerdan ustedes de esto Ay

ay ay

actualmente y eso tiene consecuencias O

sea si si fuese solamente por el momento

y todo ya está bien pero es que se está

construyendo una personalidad una forma

de ser se está construyendo un

temperamento se está construyendo

virtudes o se está construyendo vicios o

por lo menos propensiones inclinaciones

a tales o cuales esto es muy grave muy

fuerte una tarea impresionante para los

padres tan impulsivo tenemos niños con

diagnósticos de déficit de atención que

con llegar a 6 7 años ya están medicados

la vista se termina de desarrollar a los

12 años tenemos un aumento de

diagnósticos de miopía se estima que

para el 2050 el 50% de la población va a

ser miope porque para que un niño

desarrolle la vista tiene que poder ver

de lejos y de cerca ahora están viendo

solo de cerca también se sabe que uno de

cada tres niñas está sufriendo de

pubertad precoz tratadas

farmacológicamente Por qué Porque la luz

que emiten estos dispositivos altera el

relo biológico interno y Por ende las

niñas están sufriendo estos diagnósticos

dice aquí adiós a los esmaltes y a las

milanesas de pollo aumentan en pandemia

los casos de pubertad precoz antes de

los 8 años evidentemente Siempre antes

de 8 o 9 años ya es pubertad precoz lo

atribuyen al aumento de peso al mayor

uso de pantallas y al estrés que viven

los chicos por el

confinamiento Si eso también es terrible

y como se aumenta todo eso se desordena

hormonas y todo lo que eso Integra

Inclusive la área erótica y sexual

también comienza a desordenar y

comienzan a buscar por curiosidad sin

malicia quizá al principio y luego ya

viene todo esto que tiene que ver con el

pecado las consecuencias del pecado

original tiene que ver con la

concupiscencia de la carne no ustedes

saben también de esto son católicos

conocen la doctrina por lo menos han

escuchado de eso seguramente Y entonces

al tener este ambiente ya no solamente

eh social exterior sino también ahora

interno porque hay una cuestión

biológica una cuestión hormonal que se

está desordenando por el uso de las

pantallas luego se crece se aumenta se

acrecienta este apetito desordenado a

nivel

también erótico

no como maestra trato de hacérselos ver

siempre cada una de mis juntas y te juro

que nadie tiene ni idea nadie nadie

nadie nadie no es fácil sobre todo

cuando tienes reunión el bebé Está

despierto lo más fácil el televisor los

hipnotiza que uno se siente superm con

el remordimiento a mí de que estaba

hipnotizado viendo el televisor porque

es que se hipnotiza Esa es la

palabra según entiendo yo escuchaba una

especialista que hablaba de esto hace

unos meses y decía ojalá que no me

equivoquen los términos que

interiormente hay algo que se llama la

mácula y es como la parte más sensible

es el lugar que nos permite digamos ver

con

mayor limpieza pulcritud

todo lo que captamos a través de nuestro

sistema de visión desde el ojo no Y

entonces lo que hacen estas

transmisiones o estos impactos esto este

efecto de la Luz Azul al ojo no va

directamente hasta la mácula Y esto es

Irreversible si se daña allí ya no hay

nada que hacer ya no se puede arreglar y

por ejemplo si tú miras Ah en un lugar

muy blanco no entonces Y ves que tienes

una especie de de cositas que están ahí

como que se mueven por aquí por acá como

si fueran bacterias vistas desde el

microscopio algo parecido a eso yo tengo

un par de esas yo a veces las veo y como

que están allí no y tiene que ver

justamente por la luz de la pantalla que

te afecta directamente la y nunca más

vas a poder limpiarla y hay personas yo

he escuchado de esto de casos que ya

tienen puntos negros fijos fijos que

están ahí y que ya no O sea inclusive se

pueden ir creciendo aumentando eso es

terrible y esto que por ejemplo yo que

sí tengo estas les confieso no tengo

esas líneas así como tic tic por ahí a

veces las veo y eso que Yo comencé a ver

pantalla a los 12 años más o menos Ahora

imagínate las futuras generaciones o ya

las presentes que han comenzado a mirar

desde los 2

años 3 años ahí ya no se pueden despegar

de esto y son las consecuencias luego No

gracias a Dios imagínense yo tuve una

niñez con bastantes pantallas y sin

embargo no tengo una visión digamos

terrible Yo me puedo sacar los lentes y

puedo vivir tranquilamente sin los

lentes Necesito un pequeño aumento sol

la mente pero ahora imagínate niños

desde los dos 3 4 años qué terrible qué

fuerte y eso que su su órgano de la

visión todavía no está desarrollado y

está en ese crecimiento Y si le atacas

fuertemente inclusive en lo más

sensible algunos signos de alarma antes

de los 6 años tiene que ver

principalmente con que no cumplen estos

hitos del desarrollo que no habla cuando

tiene que hablar no logra sostener la

o seguir a cabo actividades que otros

compañeritos de la misma si lo logran

hacer pero sobre todo un niño que no le

interesa la

vida vacío sabes no son niños que que tú

los ves que que estén corriendo que

quieran estar explorando o sea son niños

que no se concentran tú les hablas y no

te mantienen contacto de ojo cero

contacto con la otra

persona los estudios han mostrado que si

mi hijo usa más de una hora la pantalla

al día está

abusando el objetivo de las pantallas

los primeros años no es negarlas es

entender que es un componente más que

tengo que gestionar sanamente si

realmente vieran un estudio una

comparación de niños que ven y los que

no yo creo que podríamos entrar más a

los padres y decirles mira mira con tus

propios ojos lo que le puedes causar a

tu hijo si un padre usa más de 4 horas

al día de pantallas multiplica por 10

las posibilidades de que el niño abuse

de pantallas Yo creo que es más que nada

del adulto los niños no lo necesitan si

tu hijo crece sin pantalla él no te va a

pedir Ponme

televisión nos han vendido que existen

Apps educativas que son para estimular

la atención o para estimular las

funciones educativas ninguna de estas

está real científicamente comprobado que

sean así claramente hay un lobby saben

que están generando

adictos como siempre la plata como

siempre la plata no importa aunque Los

afectados sean los más pequeños con tal

que nos llenemos los bolsillos de

plata así lo dice la sagrada

escritura todo todo ese mal todo el

pecado procede del dinero no el afán de

dinero la industria farmacéutica y la

industria

tecnológica manejan muchos aspectos del

mercado las personas que estaban

diseñando estos dispositivos limitan el

uso a sus hijos conocen perfectamente

Cómo funciona el cerebro y que diseñaron

Apps específicas para generar adicción

directores de estas aplicaciones y los

creadores no Solo lo limitan sino que en

muchas entrevistas de manera abierta de

dicen no Mis hijos no hacen no hacen

estas aplicaciones porque no es acuerde

a su edad el sistema educativo donde los

tienen es un sistema pedagógico que se

enfoca en habilidades manipulativas y

artísticas el comentario de del pediatra

hacia las pantallas realmente ha sido

ninguno no eh A mí los pediatras nunca

me dijeron absolutamente

nada la forma de entretenerlo sin la

pantallas lo que usualmente hacemos Es

que tenemos un espacio Dedicado para él

con sus juguetes hay que sentarse a

jugar con él le encanta ir al parque

pues se siente libre y ahí está el

problema ahí está el problema si los

papás ya son unos adictos a las

pantallas lo más fácil es hijo ten

porque luego estar con él en el suelo

jugando con ella

Armando una casita para sus muñecas con

él

unos Legos o yo que sé

Ah no es que quiero acabar de ver la

serie Ah es que quiero seguir jugando Es

que quiero ver esos videos Es que quiero

escuchar eso de acá se dan cuenta que es

un círculo

vicioso eso es terrible A cuántos

grandes científicos artistas

sacerdotes ya hemos

esto porque hemos truncado su desarrollo

piensen esto eso eso es fuerte y está

escalofriante no Cuántos llamados al

sacerdocio no pueden escuchar su voz la

voz de Dios por este

ambiente qué

fuerte mis hijos sin pantalla yo puedo

ver como su desarrollo va siendo natural

no ellos mantienen conversaciones

motricidad Ellos están bien me sentí

criticada

ahorita yo creo que ya todo el mundo a

nuestros alrededores se está dando

cuenta del beneficio hasta ahora no hay

evidencia científica que demuestre daño

estructural permanente en los circuitos

cognitivos lenguaje Entonces yo creo que

todo puede ser reversible creo que

debemos agregar una materia más en el

currículum académico y tiene que ser

Salud Mental De qué me sirve un niño que

sepa matemáticas si no sabe cómo

gestionar sus emociones Cómo lidiar el

est y no sabe Qué hacer cuando tiene un

dispositivo enfrente y no quiere estar

hiperconectado para nosotros los

católicos tenemos esto y deberíamos

tener porque tenemos algo que se llama

la palabra de Dios tenemos tratados al

respecto de las virtudes no solamente

como actualmente se dice los valores los

valores ya ya que son buenos y todo pero

sobre todo

virtudes que hacen que nuestra humanidad

se vaya perfeccionando y desde pequeño

enseñarle al niño el sentido del

sacrificio el sentido a veces también

hasta del dolor el sentido correcto de

la alegría que es siempre

compartida el sentido del otro la

socialización todo esto que menciona son

virtudes cristianas católicas Si lees un

poquito al respecto de esto te informas

vas a reconocer el valor que hay en cada

una de estas acciones que están

iluminadas por el evangelio miren algo

muy importante es por ejemplo que los

niños escuchen las vidas de los santos

esas vidas de Santos que nos cuentan

Cómo eran ellos cuando eran niños eso

les inspira a ellos Qué bonito Yo

también quisiera hacer esto hacer esto

otro y no estar

metidos en estas cosas

no si hablan de un tema de un juego A lo

mejor él no sabe qué es o no sabe qué

película salió qué comiquitas salieron a

lo mejor hasta él se puede sentir

excluido no lo dudo pienso yo cada cosa

tiene su etapa cuando llegue el momento

no podemos prohibir selo lo que es

controlarlo somos los adultos que se los

damos de cer a 6 años es absolutamente

recuperable lo único que tenemos que

saber es que van a haber desbordes

emocionales que va a estar sumamente

enojado e irritable y frustrado Esa es

la escena de un adicto no le das lo que

genera este vicio y viene la catástrofe

interior pero tienen que pasar por eso

es necesario Y que nuestro trabajo como

responsables absolutos de haberles

entregado el dispositivo en primera

instancia es acompañar esa

emoción he tenido pacientes que en 22

días un mes me dicen es otro niño cambió

pasamos 15 días de Pesadilla pero todo

valió la pena

una de las recomendaciones que yo

siempre le hago a todos los padres es

mis cinco nuncas nunca cuando está

comiendo nunca dos horas antes de ir a

dormir nunca cuando Está realizando otra

actividad nunca para silenciar una

emoción y nunca cuando estamos en un

evento

social excelentísimo excelentísimo vamos

a repetirlo eso habría que sacar un clip

y ponerlo allí si alguien puede hacerlo

eso es imprente una de las

recomendaciones que yo siempre le hago a

todos los padres es mis cinco nuncas

nunca cuando está comiendo nunca dos

horas antes de ir a dormir nunca cuando

Está realizando otra actividad nunca

para silenciar una emoción y nunca

cuando estamos en un evento social eso

también deberíamos creo aplicarnos a

nosotros mismos los grandes

no la discusión sobre el uso de

pantallas de los niños genera tanta

polarización que hubiésemos querido

contar con el testimonio de padres que

se las permiten a sus hijos

lamentablemente no fue posible todos a

los que que contactamos nos dijeron que

no querían exponerse a críticas esta

información es también y sobre todo para

ellos excelente

excelente claro al padre no le gusta que

le digan eres un mal padre pero tengo

que decírtelo Eres un mal padre si

entras dentro de lo que no debes hacer

con tus hijos en lo referente a las

pantallas y te lo digo otra vez y con

cariño y caridad Eres un mal padre o

eres un mal encargado quizá a veces de

la crianza de un niño o un mal Custodio

porque quizás estás a cargo de un niño

durante unas horas A veces trabajas

también como niñero

niñera qué fuerte pero eso no es algo

que ya está dado por perdido no hay que

comenzar a culturizar noos al respecto

de esto el buen manejo de esas

tecnologías y para nosotros los

cristianos los católicos pues aprovechar

el tiempo para Dios también enseñar a

los pequeños a orar a tener momentos de

tranquilidad de sosiego lean junto a

ellos la sagrada escritura que ellos les

vean a ustedes rezar ponerse de rodillas

con diferentes signos símbolos la luz de

la vela el hecho de hacer silencio el

tomarse las manos el pedirse perdón el

agradecer cuando comen cuando van a

dormir dmir cuando se despiertan cuando

salen de casa todos esos momentos crean

en ellos patrones van creando en ellos

como cierta impronta y no se olviden del

ejemplo de la vida de Jesús de la vida

de nuestros hermanos mayores de los

santos esto les anima mucho permítanme

ahora Sencillamente darles la

bendición el Señor esté con ustedes la

bendición de Dios Todopoderoso por

intercepción de la Santísima Virgen

María San José y todos los Ángeles y

Santos en el nombre del padre y del Hijo

y del Espíritu Santo Hasta

[Música]

[Música]

pronto foreign