【やる気のない子を変える方法】教育界のノーベル賞Global Teacher Prize受賞者が伝授／マイクラ・桃鉄を使った新時代の学習法／学力向上のカギは「モチベーション」と「制限」

Summary

このスクリプトは、教育とエンターテインメントを組み合わせた「エデュケーション・スキル・セット」について述べています。マイクラや桃鉄教育版を通じて、子供たちが興味を持ち、自己肯定感を高め、コミュニケーションを促進する方法が説明されています。また、α世代の学習法や、教育界のノーベル賞「グローバル・ティーチャー・プライズ」にも触れられています。このアプローチは、日本国内外の教育現場で広く適用され、約4000校が利用しています。

Takeaways

• 🌟 教育とエンターテインメントの融合がα世代の新しい学習法として注目されています。
• 🎮 マイクラフットを活用した問題解決型事業が教育の分野で高い評価を受けています。
• 🏆 グローバルティーチャープライズは教育界のノーベル賞と呼ばれ、世界からノミネートが選ばれます。
• 🇯🇵 桃鉄教育版は日本国内の学校教育機関に無償提供され、幅広い学びに活用されています。
• 🚀 α世代は現在小学生を指す世代であり、教育において新しいアプローチが求められています。
• 💡 教育的な配慮が加えられた桃鉄教育版は、適切な機能制限により生徒们的の学びを促進します。
• 🌐 地域選択機能など、教育版独有的の機能が学びを支援し、多教科との連動を促進します。
• 🎲 サイコロやカードを使った確率や投資の概念を学ぶためのゲーム的な要素が含まれています。
• 📈 ビジネスや経済の基礎を学ぶためのシナリオが提供され、実践的なスキルを育てることができます。
• 🔍 学びのプロセスにおいて、生徒たちは自分の興味を持ち、自らの学習の方向を選定することができます。
• 🌐 デジタルツールを活用した教育は、知識の獲得に加えて、生徒たちの興味を引く重要な要素となっています。

Q & A

マイクラを教育にどのように活用しているのですか？

マイクラは、デジタル空間でブロックを積み重ねて創造するゲームであり、教育に活用することで子供たちに問題解決能力やコミュニケーション能力を身につけさせることができます。また、英語でのコミュニケーションを求めることで、英語学習にも役立ちます。

エデュケーションスキルセットとは何ですか？

エデュケーションスキルセットとは、教育の現場で必要とされるスキルのことを指します。これには、問題解決能力、批判的思考能力、コミュニケーション能力、チームワークなどが含まれます。これらのスキルを身につけることで、子供たちはより効果的に学び、未来の挑戦に備えることができます。

α世代の学習法とは何ですか？

α世代の学習法とは、現在小学生くらいの世代の子供たちに適した学習方法を指します。これらの子供たちは、デジタル技術が進化する中で成長しているため、エンターテインメントと教育を組み合わせたアプローチが効果的であることが期待されています。

桃鉄教育版はどのようなゲームですか？

桃鉄教育版は、人気のボードゲーム「桃鉄」の教育用バージョンです。このゲームは、生徒たちに経済学やビジネスの基礎を学ばせ、決算や投資などの概念を理解させるために使われます。教育版では、原版とは異なる機能が追加され、教育的目的に沿った学習が促進されています。

Minecraftを活用した問題解決型事業とは何ですか？

Minecraftを活用した問題解決型事業とは、Minecraft这款游戏をツールとして使用し、生徒たちに実世界の問題を解決する能力を身につけさせる教育プログラムです。例えば、京都の文化財をMinecraft内で再現することで、社会科の知識を学び、同時にチームワークやクリエイティビティも発展させることができます。

グローバルティーチャープライズとは何ですか？

グローバルティーチャープライズは、教育界のノーベル賞と呼ばれる賞です。これは、教育に貢献した教師に対して国际的な認めを与えるものです。候補者は世界中で選ばれ、最終的に10名が選出され、表彰式が行われます。この賞は、教育者のエキスパートとしての能力を評価し、彼らの取り組みを世界に紹介する目的があります。

英語でのコミュニケーションが重要だと考えられる理由は何ですか？

英語は国際的なコミュニケーションにおいて必要不可欠な言語であり、英語を身につけることで、子供たちはより幅広い世界と交流することができます。また、英語でのコミュニケーションを通じて、子供たちは新たな文化や価値観に触れ、グローバルな視点を持つことができるようになります。

子供たちが教育において求められる行動力とは何ですか？

行動力とは、子供たちが自己の意見を述べ、問題を解決し、新しいことに挑戦する意欲を指します。教育においては、子供たちが積極的に学び、自己成長を促すことが求められます。行動力を育むことで、子供たちは将来の人生において困難に直面しても、自分で立ち向かうことができる强い心を持ちます。

エデュケーション（教育）とエンターテインメント（娯楽）を組み合わせたアプローチのメリットは何ですか？

エデュケーションとエンターテインメントを組み合わせたアプローチは、子供たちが学ぶ際に楽しさと興味を持たせることができます。これにより、彼らは自然と学び、知的スキルや創造的なスキルを向上させることができます。また、ゲームやエンターテインメントを通じて学んだことは、より記憶に残りやすく、モチベーションを高める効果もあります。

マイクラで学ぶことはどのように授業に反映されるのですか？

マイクラで学ぶことは、授業で生徒たちがプロジェクトを通じて協力し、問題解決能力やコミュニケーション能力を発展させることで反映されます。例えば、京都の世界遺産を作り上げるプロジェクトでは、社会科の知識を活用し、同時に美術や図工などのスキルも活用されます。このように、マイクラを活用することで、多様な教科を跨ぐ総合的な学びを促進することができます。

教育においての適切な制限とは何ですか？

教育においての適切な制限とは、生徒たちの想像力や創造性を豊かにしながら、彼らが目標に向かって集中できるようなルールやガイドラインを提供することです。例えば、マイクラで遊ぶ際には、英語でのコミュニケーションが必要であると設定することで、遊ぶ乐趣と英語学習の目的を両立させることができます。適切な制限は、生徒たちの学びのモチベーションを高め、教育の効果を向上させることができます。